Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MUBEZA Pemikiran Hukum dan Ekonomi Islam Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar
Asra
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Etika Bisnis Islam Dalam Transaksi Jual Beli Online Asra; Muslina
Mubeza Vol. 12 No. 1 (2022): Maret 2022
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/mbz.v12i1.130

Abstract

Jual beli online menjadi hal yang sangat banyak dilakukan oleh pelaku bisnis pada zaman sekarang ini. Bisnis online menjadi alternatif pilihan masyarakat dikarenakan efektif dan efisien dimana pelaku bisnis tidak perlu menghabiskan banyak waktu untuk pergi berbelanja dan pengusaha bisnis online tidak perlu menyewa toko untuk memperdagangkan barang yang ditawarkan. Banyak kelebihan-kelebihan yang ditawarkan pada jual beli beli online seperti menghemat waktu, menghemat biaya, kemudahan berbelanja, dll. Akan tetapi dalam jual beli online juga terdapat kekurangan-kekurangan yang bisa menyebabkan salah satu pihak rugi, seperti tidak amanahnya penjual dengan memperdagangkan barang yang berbeda dengan difoto dan banyak juga terdapat pembeli yang tidakmembayar setelah memesan barang. Etika bisnis Islam sudah seharusnya diterapkan dalam jual beli online sehingga baik penjual ataupun pembeli tidak merasa terdzalimi ketika transaksi jual beli tersebut berlangsung. Etika bisnis yang jujur, amanah, transparan harus diterapkan dalam jual beli online. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan cara penulis menggambarkan bagaimana fonomena dan permasalahan yang terjadi. Objek penelitian ini adalah melihat bagaimana implementasi etika bisnis Islam dalam transaksi jual beli online. Semua data yang telah terkumpul dianalisis dengan 3 tahapan, yang pertama reduksi dara, kedua display data, ketiga penarikan kesimpulan. Kesimpulan dalam penelitian ini menyatakan bahwa dalam transaksi jual beli online ada beberapa prinsip etika bisnis Islam yang semestinya diterapkan, diantara adalah prinsip kejujuran, prinsip amanah, prinsip ketepatan, prinsip loyalitas, dan prinsip kedisiplinan.
Studi Deskriptif Kuantitatif Tentang Aktivitas Belajar Mahasiswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Power Point Di Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Asra; Afriyani Yanti; Safrizal
Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar Vol 6 No 3 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/dvcvx940

Abstract

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti pada jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Batusangkar pada semester 6 tahun ajaran 2023 dapat dilihat bahwa aktivitas mahasiswa pada saat proses belajar didalam kelas terlihat masih sangat rendah, dimana dapat dilihat dari mahasiswa pendidikan guru madrasah ibtidaiyah setengah dari yang berada didalam kelas tidak memperhatikan dosen maupun teman mahasiswa lainnya yang sedang melakukan presentasi. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti kali ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif pendekatan kuantitatif. Penelitian deskriptif ini adalah sebuah penelitian yang dilakukan dengan sebuah tujuan yaitu untuk mengetahui nilai variable yang jumlahnya minimal satu variable tanpa adanya korelasi dengan variable lain. Dilihat dari aktivitas pembelajaran mahasiswa, ada beberapa hal yang muncul atau terlihat dari lembar observasi yang meliputi beberapa indicator dan hasil presentasenya. Beberapa indicator tersebut diantaranya 1) Indikator memperhatikan atau visual dengan presentase sebanyak 85,3%, 2) Indikator mendengar atau listening dengan presentase sebanyak 82,2%. Jumlah dari ke dua indikator itu dapat diakumulasikan dan hasil presentasenya sebesar 83,75% dan ini tergolong ke dalam kategori hasil yang sangat besar. Berdasarkan dari hasil uji hipotesis yang sudah dilakukan oleh peneliti maka nilai signifikansinya adalah sebesar 1,000 yang berarti hasilnya lebih besar dari 0,5 maka dapat diartikan Ho diterima, oleh sebab itu dapat diambil kesimpulan bahwa data aktivitas belajar mahasiswa dengan menggunakan media pembelajaran power point di jurusan PGMI bersifat acak.
Co-Authors Afriyani Yanti AMINAH Asmah Savitri Ayu Lian Dari Haris Fajar Fahdillah Ikhsanunddin Isra Maulina Julitha Indah Nahdiyah Sibuea5 Muslina Muslina Muslina, Muslina Nur Anwar, Nur Safrina, Lia Safrizal Sharah Shofia Marwa Marpaung Sufrizal Sufrizal, Sufrizal