Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PEMBANGUNAN EKONOMI DESA DI KABUPATEN BIMA: PERSPEKTIF PERBANDINGAN TEORI AS-SYAITIBI DAN IBNU KHALDUN Handayani, Sahfira; Indriani, Ira; Nurhayati, Nurhayati; Eka, Eka; Setiawati, Nirwana; Sulastri, Gita; Junari, Junari
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/pk.v7i2.2068

Abstract

This research aims to compare the perspectives of two renowned Muslim scholars in the field of economics, Ibn Khaldun and As-Syaitibi, regarding the allocation of village funds in Bima Regency. The research method used is qualitative, involving the collection of descriptive data through interviews, observations, and documentation. The results of this study reveal that the theory most commonly used in the allocation of village funds in Bima Regency is As-Syaitibi's theory, specifically the maqasid shariah theory which includes five key points: the preservation of religion, life, intellect, lineage, and wealth, as well as the theory regarding the three categories of needs that must be met (primary, secondary, and tertiary). However, this does not mean that Ibn Khaldun's theory is not used in the allocation of village funds; it is just less prominent, particularly in aspects such as social change, economic development, and human civilization. The findings of this study contribute to understanding the extent to which Islamic economic systems are used in the allocation of village funds, particularly in Bima Regency. The limitation of this research is that our data is still limited due to the fact that only a few places were included in our observations. Future research needs to collect more data from a wider range of locations.
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DALAM PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATERI TERMOKIMIA Junari, Junari; Annafi, Nurfidianty; Mutmainnah, Putri Ayu; Adawiyah, Rabiatul
JURNAL REDOKS : JURNAL PENDIDIKAN KIMIA DAN ILMU KIMIA Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Redoks : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia STKIP Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/re.v8i1.3044

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji validitas Modul Berbasis Project Based Learning dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Materi Termokimia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model ADDIE yang terdiri dari Analisis, Design, Development, Implementasi, dan Evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan uji validitas oleh tiga ahli. Aspek uji kevalidan terdiri aspek materi, aspek penyajian, aspek kebahasaan dan aspek kegrafikan. Hasil validasi oleh ahli mendapatkan rata-rata presentase sebesar 82% dengan kategori valid. Artinya modul telah layak digunakan dalam pembelajaran.
STRATEGI PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME DI SMPN 7 KOTA BIMA Junari, Junari; Ruslan, Ruslan; Nasaruddin, Nasaruddin
PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 8 No 1 (2025): PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UNSIQ Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/paramurobi.v8i1.8708

Abstract

Students who come from disharmonious families often experience psychological disorders that affect their self-confidence and motivation in participating in the learning process, especially in Islamic Religious Education subjects that emphasize character building. This study aims to identify Islamic Religious Education teaching strategies that can increase the self-confidence and enthusiasm for learning of students who come from broken families at SMPN 7 Kota Bima. This research method uses a qualitative descriptive approach with data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that empathy, integration of spiritual values, and role models from educators have an important role in increasing students' self-confidence and interest in learning. Support from a conducive learning environment and personal guidance from teachers also strengthen student participation in the learning process. This study emphasizes the importance of character-based and spiritual learning strategies in the context of inclusive and humanistic education.
KEBIJAKAN PEMERINTAHAN DESA DALAM UPAYA MEMAJUKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA BESUKI BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NO. 6 TAHUN 2014 TENTANG DESA Junari, Junari
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 8 No. 6 (2025): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/3vtvpq08

Abstract

Upaya pemberdayaan masyarakat di Desa Besuki belum berjalan maksimal. Pemerintah desa belum memiliki program khusus untuk mendorong kemandirian dan pengembangan potensi masyarakat. Selama ini, kegiatan pemberdayaan hanya berasal dari program nasional seperti PNPM Mandiri Pedesaan. Padahal, pemerintah desa seharusnya berperan sebagai pendamping dan fasilitator bagi kelompok tani dan pelaku usaha kecil dalam merancang program peningkatan sosial ekonomi, memecahkan masalah sosial, serta membuka akses dan kerja sama dengan berbagai pihak.  Metode Penelitian: Penelitian ini berdasarkan lokasi sumber datanya termasuk kategori penelitian lapangan, dan ditinjau dari segi sifat-sifat data termasuk dalam penelitian kualitatif, berdasarkan pembahasannya termasuk penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisa data dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan.  Hasil Penelitian:  Pemerintah Desa Besuki, Kabupaten Tulungagung, menunjukkan kesiapan dalam memajukan perekonomian masyarakat melalui beberapa aspek, yaitu kesiapan aparat desa dalam mengelola pemerintahan untuk menumbuhkan kreativitas dan prakarsa masyarakat, kesiapan sumber daya manusia yang didukung oleh pengalaman, pendidikan, serta pelatihan terkait pengelolaan keuangan desa, serta kesiapan sarana dan prasarana yang relatif memadai meskipun masih terdapat beberapa kekurangan. Upaya yang dilakukan pemerintah desa meliputi pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan di bidang pertanian, perkebunan, dan peternakan, pemberian akses pasar melalui kerja sama dengan mitra desa, serta penyuluhan pertanian yang membantu petani dalam peningkatan pengetahuan dan akses permodalan. Selain itu, bantuan melalui Gapoktan dan dana kredit rakyat turut mendukung kemudahan petani dalam memperoleh modal dan sarana produksi. Adapun kendala yang dihadapi pemerintah desa antara lain rendahnya kualitas sumber daya manusia dan kurangnya komunikasi efektif di kalangan masyarakat. Hambatan komunikasi ini menyebabkan masyarakat sulit menyampaikan aspirasi, sehingga pemerintah desa kesulitan menentukan program yang tepat untuk memajukan perekonomian masyarakat.