Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Syah, Ilham
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Sistem Informasi Pelaporan Gangguan Jaringan Internet Berbasis Web Ikhsan, Ikhsan; Asmara, Rini; Syah, Ilham
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v3i2.306

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di PT Indonesia Comnet Plus (ICON+) yang bertujuan untuk memecahkan permasalahan mengenai gangguan layanan internet pelanggan. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research), penelitian perpustakaan (Library Research), penelitian laboraturium (Laboratory Research).  Penelitian ini menghasilkan sebuah sistem informasi pelaporan berbasis web untuk pelaporan gangguan layanan internet pada PT Indonesia Comnet Plus (ICON+). Sistem Informasi  yang dibangun ini dapat meningkatkan kinerja perusahaan dalam melakukan pelayanan terhadap pelanggan karena dengan system informasi ini adanya kemudahan pelanggan dalam melaporkan adanya gangguan layanan internet, mempermudah admin dalam merespon keluhan pelanggan, sehingga teknisi bisa dengan cepat bisa memperbaiki keluhan pelanggan serta memudahkan proses pembuatan laporan.
URGENSI PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI INSTRUMEN PENANAMAN NILAI KARAKTER TOLERANSI SISWA DALAM MASYARAKAT MULTIKULTURAL Syah, Ilham
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i4.4009

Abstract

Pendidikan muerupakan instrumen dalam merubah manusia dari cara berfikir , bersikap dan berperilaku dalam kehidupan masyarakat. Pembelajaran IPS merupakan pembelajaran yang berbasis sosial yang kemudia mampu merubah cara pandang, cara berfikir, bersikap dan berperilaku dalam kehidupan masyarakat yang bersifat multikultural. Dalam pembahasan penelitian ini di tinjau dari Pembelejaran IPS sebagai instrumen untuk  memperkuat cara pandang, berfikir, bersikap dan berperilaku siswa  dalam mengkonstruksi tolernasi dalam masyarakat multikultural. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan dengan menggunakan kata kuncia pembelajaran IPS sebagai instrumen penanaman nilai karakter toleran sisiswa dalam masyarakat multikultural.
POLA INTERAKSI PEDAGANG MUSLIM DAN NON MUSLIM DALAM MENDORONG SIKAP TOLERANSI DI PASAR BESEHATI KOTA MANADO Syah, Ilham
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i1.2855

Abstract

Toleransi dan pola interaksi yang baik antara ummat beragama akan menstimulasi integrasi sosial dan sebaliknya ketika pluralisme agama tidak dikonstruksi dengan bingkai toleransi dan pola interaksi yang baik bisa mendoroang terjadinya disintegrasi sosal dalam masyarakat. Kota Manado Provinsi Sulawesi Utara, adalah salah satu daerah yang pluralis daerah yang memiliki tingkat toleransi  yang tinggi di antara ummat beragama. Kota Manado adalah daerah multi agama, berbaurnya beberapa keyakinan agama di Kota Manado menjadikan Kota Manado memiliki warna tersendiri dalam membangun toleransi beragama dan pola interaksi dalam menjaga kerukunan antara ummat beragama. Kota Manado merupakan daerah yang dihuni oleh mayoritas non muslim, sebagian dari ummat muslim dan agama lainnya. Kondisi sosial di Kota Manado yang pluralisme agama menjadi pusat perhatian terhadap bentuk toleransi antara ummat beragama.
PELATIHAN PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS DALAM PENGELOLAAN ASET PADA DINAS PERHUBUNGAN KOTA SINGKAWANG Rusi, Ibnur; Syah, Ilham; Sari, Renny Puspita; Prawira, Dian; Mutiah, Nurul; Rahmayuda, Syahru; Febriyanto, Ferdy
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i3.1025-1034

Abstract

Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Jurusan Sistem Informasi ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan pegawai dan keterampilan, serta mengatasi permasalahan yang dialami oleh Dinas Perhubungan (Dishub) Kota Singkawang dalam pengelolaan aset yang dimiliki. Kegiatan PKM ini diharapkan dapat menjadikan aset-aset pada Dishub Kota Singkawang lebih terstruktur, terkomputerisasi, sistematis, dan terintegrasi dengan baik. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah pelatihan terstruktur, dalam artian sebelum pelatihan terlebih dahulu dilakukan survey untuk menggali permasalahan, kemudian dilanjutkan mencari solusi atas masalah dengan membangun sistem, koordinasi persiapan kegiatan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi kegiatan. Evaluasi kegiatan dilakukan 2 kali, yaitu sebelum dan setelah kegiatan pelatihan. Hasil dari kegiatan adalah semakin meningkatnya pengetahuan dan keterampilan pegawai Dishub dalam mengelola aset, semakin tingginya kesadaran pegawai akan pentingnya pengelolaan aset, serta terbantunya Dishub dengan adanya sistem informasi pengelolaan aset yang dibuat oleh tim PKM. Berdasarkan perhitungan dari evaluasi yang diberikan, peningkatan pengetahuan dan pemahaman pegawai meningkat dari 34,8% menjadi 92,4%.
GERAKAN HIJAU SEKOLAH: UPAYA MENJAGA EKOSISTEM LINGKUNGAN MELALUI PENANAMAN POHON Mutmainah, Mutmainah; Ardianto, Ardianto; Reksamunandar, Rhyan Prayuddy; Syah, Ilham; Anuli, Wildan Y; Asma, Andi; Kadir, Kadir; Santoso, Agung Budi; Cahyani, Dwi; Bachdar, Aditya Jibril Zahran; Idji, Dinda Rahmawati Anugrah; Zahratusitha Timbulus, Nazwa
Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/mafaza.v5i2.5741

Abstract

The program aims to foster students’ eco-theological awareness through tree-planting activities as a form of responsibility toward God’s creation, while also creating a green, healthy, and spiritually enriched school environment. The activity took place at Al-Faqih Foundation Kauditan, North Minahasa, on September 18, 2025, involving the foundation board, school leaders, teachers, and students in a spirit of collaboration to care for the environment. The program included several stages: planning, socialization and education, tree planting, as well as evaluation and reflection to strengthen understanding and participation among all stakeholders. The results showed a significant increase in environmental awareness, with about 80% of students actively participating in the planting activities and 90% of teachers supporting the ongoing initiatives. Through the planting of 75 tree seedlings around the school area, the learning atmosphere has become greener, fresher, and more enriched with educational and spiritual values. This program is designed to be sustainable, with regular tree maintenance and continued student involvement in environmental activities to nurture spiritual awareness and ecological responsibility as part of daily school life.
Co-Authors , Syahru Rahmayuda, Haris Febriyanto Ramadhan , Sampe Hotlan Sitorus Agung Budi Santoso Andi Asma Anuli, Wildan Y Ardianto Ardianto Bachdar, Aditya Jibril Zahran Dian Prawira, Dian Dwi Cahyani Febriyanto, Ferdy Ibnur Rusi Idji, Dinda Rahmawati Anugrah Ikhsan Ikhsan Kadir Kadir Mutiah, Nurul Mutmainah Mutmainah Reksamunandar, Rhyan Prayuddy Renny Puspita Sari Rini Asmara Zahratusitha Timbulus, Nazwa