Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak
Mayasari, Viviana
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Pembelajaran Berbasis Inkuiri, Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar Sebagai Prediktor Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Laksono, Aura Dewi Amaryllis Adi; Gunawan, Diah Setyorini; Mayasari, Viviana
Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Sosial Rumah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62491/njpi.2025.v5i4-6

Abstract

Purpose – This research aims to analyze the influences of inquiry-based learning, self-efficacy, and learning independence on students' critical thinking abilities within economics lessons. It seeks to provide new insights into the interaction of these factors in economics education, specifically exploring how tailoring inquiry-based learning can enhance critical thinking skills and contribute to more effective teaching methods.Method – The study employed a quantitative approach using survey methods for data collection. Data was gathered through distributing questionnaires via Google Forms, conducting student interviews, and administering objective tests that included essay questions to assess critical thinking abilities. The sampling technique used was simple random sampling. Data analysis included instrument testing, classical assumption testing, and multiple linear regression analysis. Findings – The findings of this research indicate that all three variables—inquiry-based learning, self-efficacy, and learning independence—have a significant positive effect on students' critical thinking abilities, as evidenced by the significance values for each variable being below 0.5. Specifically, the study found that inquiry-based learning has a positive effect, self-efficacy positively influences, and learning independence has a beneficial impact on students' critical thinking abilities. Furthermore, the Adjusted R Square value of 0.555 suggests that these three variables collectively account for 55.5% of the influence on critical thinking abilities. Research Implications – The findings imply that strengthening inquiry-based learning, together with enhancing students’ self-efficacy and learning independence, can serve as an effective strategy for designing economics curricula and instructional practices that foster students’ critical thinking abilities.
Pelatihan Pembuatan Desain Merek Produk KUB Cincau Desa Sikapat Banyumas dengan Media Canva Mayasari, Viviana; Purwati, Atiek Sri; Khotimah, Sofiatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.75

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) khususnya KUB Cincau Desa Sikapat Banyumas. Pendampingan desain identitas merek meliputi: logo, tipografi, dan elemen visual pendukung yang dibutuhkan dalam pembuatan merk usaha. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pengetahuan serta keterampilan dalam membangun branding yang kuat sehingga produk yang dihasilkan kurang memiliki diferensiasi di pasar. Metode yang digunakan meliputi tahap identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan dasar desain merek, pendampingan pembuatan identitas visual, serta evaluasi hasil penerapan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa KUB Cincau desa Sikapat mampu menghasilkan desain merek yang lebih profesional, sesuai dengan karakter produk, dan mudah dikenali oleh konsumen. Selain itu, terdapat peningkatan pemahaman KUB Cincau desa Sikapat mengenai pentingnya identitas visual sebagai dasar untuk melakukan strategi pemasaran. Adanya pendampingan ini, KUB Cincau desa Sikapat diharapkan mampu memperkuat citra usaha, memperluas jangkauan pasar, serta meningkatkan daya saing dalam menghadapi persaingan bisnis yang semakin ketat. 
Pelatihan Pembuatan Konten Marketing Upaya Scaling Up “Wahana Candi” di Desa Karangkemiri Banyumas Khotimah, Sofiatul; Purwati, Atiek Sri; Mayasari, Viviana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.76

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan strategi konten marketing dalam meningkatkan daya tarik unit usaha wisata Wahana Candi yang dikelola oleh Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Mandiri Sejahtera Desa Karangkemiri Banyumas. Permasalahan utama yang dihadapi BUMDes adalah keterbatasan dalam mengelola promosi digital secara efektif,  sehingga potensi wisata desa belum dikenal secara luas. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pendampingan pembuatan konten kreatif, serta praktik pengelolaan media sosial sebagai sarana promosi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pengelola unit usaha wisata Wahana Candi dalam menyusun strategi konten marketing, mulai dari perencanaan, produksi, hingga distribusi konten digital. Selain itu, keterlibatan masyarakat desa dalam pembuatan konten juga menumbuhkan rasa memiliki terhadap unit usaha wisata. Dengan penerapan konten marketing yang lebih optimal, unit usaha wisata Wahana Candi BUMDes Mandiri Sejahtera diharapkan mampu meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan serta memperkuat posisi desa sebagai destinasi wisata berbasis kearifan lokal
Co-Authors Atiek Sri Purwati Diah Setyorini Gunawan Laksono, Aura Dewi Amaryllis Adi Sofiatul Khotimah, Sofiatul