Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Abimanyu: Journal of Community Engagement Lingkar Ekonomika: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak
Mayasari, Viviana
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Peran Pembelajaran Berbasis Inkuiri, Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar Sebagai Prediktor Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Laksono, Aura Dewi Amaryllis Adi; Gunawan, Diah Setyorini; Mayasari, Viviana
Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Sosial Rumah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62491/njpi.2025.v5i4-6

Abstract

Purpose – This research aims to analyze the influences of inquiry-based learning, self-efficacy, and learning independence on students' critical thinking abilities within economics lessons. It seeks to provide new insights into the interaction of these factors in economics education, specifically exploring how tailoring inquiry-based learning can enhance critical thinking skills and contribute to more effective teaching methods.Method – The study employed a quantitative approach using survey methods for data collection. Data was gathered through distributing questionnaires via Google Forms, conducting student interviews, and administering objective tests that included essay questions to assess critical thinking abilities. The sampling technique used was simple random sampling. Data analysis included instrument testing, classical assumption testing, and multiple linear regression analysis. Findings – The findings of this research indicate that all three variables—inquiry-based learning, self-efficacy, and learning independence—have a significant positive effect on students' critical thinking abilities, as evidenced by the significance values for each variable being below 0.5. Specifically, the study found that inquiry-based learning has a positive effect, self-efficacy positively influences, and learning independence has a beneficial impact on students' critical thinking abilities. Furthermore, the Adjusted R Square value of 0.555 suggests that these three variables collectively account for 55.5% of the influence on critical thinking abilities. Research Implications – The findings imply that strengthening inquiry-based learning, together with enhancing students’ self-efficacy and learning independence, can serve as an effective strategy for designing economics curricula and instructional practices that foster students’ critical thinking abilities.
Pelatihan Pembuatan Desain Merek Produk KUB Cincau Desa Sikapat Banyumas dengan Media Canva Mayasari, Viviana; Purwati, Atiek Sri; Khotimah, Sofiatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.75

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) khususnya KUB Cincau Desa Sikapat Banyumas. Pendampingan desain identitas merek meliputi: logo, tipografi, dan elemen visual pendukung yang dibutuhkan dalam pembuatan merk usaha. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pengetahuan serta keterampilan dalam membangun branding yang kuat sehingga produk yang dihasilkan kurang memiliki diferensiasi di pasar. Metode yang digunakan meliputi tahap identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan dasar desain merek, pendampingan pembuatan identitas visual, serta evaluasi hasil penerapan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa KUB Cincau desa Sikapat mampu menghasilkan desain merek yang lebih profesional, sesuai dengan karakter produk, dan mudah dikenali oleh konsumen. Selain itu, terdapat peningkatan pemahaman KUB Cincau desa Sikapat mengenai pentingnya identitas visual sebagai dasar untuk melakukan strategi pemasaran. Adanya pendampingan ini, KUB Cincau desa Sikapat diharapkan mampu memperkuat citra usaha, memperluas jangkauan pasar, serta meningkatkan daya saing dalam menghadapi persaingan bisnis yang semakin ketat. 
Pelatihan Pembuatan Konten Marketing Upaya Scaling Up “Wahana Candi” di Desa Karangkemiri Banyumas Khotimah, Sofiatul; Purwati, Atiek Sri; Mayasari, Viviana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.76

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan strategi konten marketing dalam meningkatkan daya tarik unit usaha wisata Wahana Candi yang dikelola oleh Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Mandiri Sejahtera Desa Karangkemiri Banyumas. Permasalahan utama yang dihadapi BUMDes adalah keterbatasan dalam mengelola promosi digital secara efektif,  sehingga potensi wisata desa belum dikenal secara luas. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pendampingan pembuatan konten kreatif, serta praktik pengelolaan media sosial sebagai sarana promosi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pengelola unit usaha wisata Wahana Candi dalam menyusun strategi konten marketing, mulai dari perencanaan, produksi, hingga distribusi konten digital. Selain itu, keterlibatan masyarakat desa dalam pembuatan konten juga menumbuhkan rasa memiliki terhadap unit usaha wisata. Dengan penerapan konten marketing yang lebih optimal, unit usaha wisata Wahana Candi BUMDes Mandiri Sejahtera diharapkan mampu meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan serta memperkuat posisi desa sebagai destinasi wisata berbasis kearifan lokal
ANALISIS DAMPAK TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DI KALANGAN MAHASISWA Khotimah, Sofiatul; Purwati, Atiek Sri; Mayasari, Viviana; Isnawati, Dian
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.26897

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dampak teknologi Artificial Intelligence (AI) terhadap prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa pada era Society 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei terhadap 116 mahasiswa aktif Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman yang telah menggunakan Artificial Intelligence (AI) dalam kegiatan akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) (X1), persepsi dampak Artificial Intelligence (AI) (X2), dan tantangan serta peluang Artificial Intelligence (AI) di masa depan (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik (Y). Nilai R² sebesar 0,175 menunjukkan bahwa 17,5% variasi perilaku prokrastinasi dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi ketergantungan mahasiswa terhadap Artificial Intelligence (AI), semakin tinggi pula kecenderungan menunda penyelesaian tugas. Temuan ini menegaskan bahwa Artificial Intelligence memiliki dampak ganda yaitu mampu meningkatkan efisiensi belajar, tetapi juga menurunkan regulasi diri dan motivasi intrinsik. Oleh karena itu, peningkatan literasi Artificial Intelligence, penguatan etika akademik, serta desain pembelajaran yang berorientasi pada proses sangat diperlukan untuk meminimalkan dampak negatif Artificial Intelligence terhadap perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa.Kata Kunci:  Artificial Intelligence (AI), prokrastinasi akademik, mahasiswa, Society 5.0 
Pemanfaatan Artificial Intelligence Guna Menunjang Transformasi Digital Pendidikan Bagi MGMP Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kholifaturrohmah, Ramita; Mayasari, Viviana; Najmudin, Najmudin; Misni Mulasiwi, Cut
Abimanyu : Jornal of Community Engagement Vol 7 No 1 (2026): February 2026 (In Press)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Social changes in the era of Artificial Intelligence (AI) necessitate that both students and teachers adapt to new technologies in the learning process. Teachers of the Subject Teacher Forum (MGMP) for Accounting and Institutional Finance in Banyumas Regency face challenges in integrating AI into accounting learning. The purpose of this Community Service Program is to enhance teachers’ knowledge of AI and their capability to implement it in teaching. The community partners involved are 57 teachers from 21 Vocational High Schools (SMK) in Banyumas Regency. The implementation methods include: (1) needs identification, (2) planning for socialization and training, (3) socialization and training, and (4) follow-up and evaluation. The training outcomes offer both theoretical benefits, in the form of increased understanding of AI, and practical benefits through hands-on experience in utilizing AI within the learning process. Keywords: Artificial Intelligence, learning process, MGMP Accounting and Institutional Finance
Analisis Pengaruh Spread Tingkat Suku Bunga, Rasio Keuangan Bank (CAR, NPL, LDR), dan BI Rate terhadap Penyaluran Kredit Umkm pada Bank Umum Go Public di Indonesia Ashari, Muhammad Ilham; Prabandari, Anandhiya Intan; Mayasari, Viviana
Lingka Ekonomika Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/jle.v5i1.18099

Abstract

This study aims to analyse the effect of the Interest Rate Spread (NIM), CAR, NPL, LDR, and BI Rate on MSME lending by publicly listed commercial banks in Indonesia during the period 2010–2015, using the panel data regression method with a Fixed Effect Model (FEM) approach. The results indicate that NIM has a positive but insignificant effect, CAR and LDR have positive and significant effects, NPL has a negative and significant effect, while the BI Rate has a negative and insignificant effect on MSME lending. The findings imply the importance of the role of the government, Bank Indonesia, and the Financial Services Authority (OJK) in strengthening MSME support and maintaining the stability and supervision of banking financial ratios to enhance MSME credit distribution optimally.
Co-Authors Ashari, Muhammad Ilham Atiek Sri Purwati Diah Setyorini Gunawan Isnawati, Dian Kholifaturrohmah, Ramita Laksono, Aura Dewi Amaryllis Adi Misni Mulasiwi, Cut Najmudin Prabandari, Anandhiya Intan Sofiatul Khotimah, Sofiatul