Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA DAYA LEDAK OTOT LENGAN DAN DAYA TAHAN OTOT LENGAN DENGAN KETERAMPILAN TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING PADA PESERTA DIDIK EKSTRAKURIKULER SMP MUHAMMADIYAH PANGKALPINANG Naviri, Sinta; Firdausi, Dzihan Khilmi Ayu; Oktarina, Oktarina
SPARTA Vol 2 No 2 (2020): SPARTA (Sport, Pedagogic, Recreation, and Technology)
Publisher : STKIP MBB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.389 KB) | DOI: 10.35438/sparta.v2i2.176

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil keterampilan tolak peluru gaya menyamoung pada peserta didik ekstrkurikuler SMP Muhammadiyah Pangkalpinang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan daya ledak otot lengan dan daya tahan otot lengan dengan keterampilan tolak peluru gaya menyamping pada peserta didik ekstrakurikuler SMP Muhammadiyah Pangkalpinang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan instrumen tes dan pengukuran sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang dan menggunakan sampling jenuh. Pengumpulan data daya ledak otot lengan menggunakan instrumen medicine ball, daya tahan otot lengan menggunakan push up, keterampilan tolak peluru gaya menyamping menggunakan tolak peluru. Teknik analisis data penelitian inni menggunakan uji normalitas, linieritas dan uji korelasi menggunakan product moment dengan taraf signifikan 5%. Berdasarksn hasil analisis data penelitian ini mengungkapkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara daya ledak otot lengan dengan keterampilan tolak peluru gaya menyamping  (rhitung = 0,693 > rtabel =0,444), ada hubungan yang signifikan antara daya tahan otot lengan dengan keterampilan tolak peluru gaya menyamping (rhitung = 0,680 > rtabel = 0,444), ada hubungan yang signifikan antara daya ledak otot lengan dan daya tahan otot lengan  dengan keterampilan tolak peluru gaya menyamping  (rhitung = 0,760 > rtabel = 0,444).
SOSIALISASI PENGELOLAAN WISATA OLAHRAGA DAN REKREASI DI KAWASAN PANTAI TANJUNG RU DESA SADAI Oktarina Oktarina; Eko Pratama; Sinta Naviri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.12968

Abstract

Sektor pariwisata yang memiliki potensi untuk dijadikan pariwisata olahraga dan rekreasi yaitu di Desa Sadai, Kecamatan Tukak Sadai, Kabupaten Bangka Selatan, dimana memiliki pantai yang tidak jauh dari pemukiman warga dan juga pusat nelayan, sehingga dapat meningkatkan perekonomian warga desa Sadai, yaitu di pantai Tanjung Ru. Oleh karena itu, harus ada keterlibatan masyarakat desa Sadai untuk pengembangan wisata olahraga dan rekreasi di pantai Tanjung Ru, karna bukan cuma dari pemerintah desa yang turut andil tapi juga warga desa Sadai agar pengunjung yang datang akan datang kembali bersama saudara ataupun teman. Berdasarkan hasil penelusuran yang telah digambarkan diatas, maka perlu memberikan pemahaman dan memberdayakan masyakat, sehingga masyarakat di sekitar pantai Tanjung Ru mampu mengelola wisata olahraga dan rekreasi yang dapat meningkatkan jumlah pengunjung dan menikmati wisata olahraga dan rekreasi yang ada di pantai Tanjung Ru.Untuk mengatasi permasalahan prioritas mitra yaitu pada perangkat desa dan perwakilan warga di desa Sadai, tim pengabdi akan memberikan sosialisasi pengelolaan wisata olahraga dan rekreasi di Tanjung Ru kepada perangkat desa dan perwakilan warga agar nantinya akan melaksanakannya setelah diberikan pemahaman. Oleh karena itu, disepakati bahwa sosialisasi Pengelolaan wisata olahraga dan rekreasi di Pantai Tanjung Ru merupakan solusi untuk mewujudkan perekonomian meningkat dan wisatawan akan banyak berkunjung ke pantai Tanjung Ru di Desa Sadai. Target capaian dari hasil pengabdian adalah diharapkan wisata olahraga dan rekreasi di pantai tanjung Ru bisa terlaksana dan UMKM di desa Sadai dapat berjalan.
PROGRAM SOSIALISASI SANITASI MASYARAKAT PANGKALARANG KELURAHAN KETAPANG KOTA PANGKALPINANG: PROGRAM SOSIALISASI SANITASI MASYARAKAT PANGKALARANG KELURAHAN KETAPANG KOTA PANGKALPINANG sinta naviri; Irene Tresna Wiati
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/j-dinamika.v8i2.3853

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan berupa edukasi kepada masyarakat melalui kegiatan sosialisasi tentang jenis sanitasi yang sesuai dengan kondisi pemukiman di daerah Pangkalarang yaitu Septictank Komunal. Khalayak sasaran dalam kegiatan Abdi Masyarakat ini adalah para warga setempat. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan sosialisasi. Ketersediaan tenaga ahli dari para Dosen Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung dan para tenaga pembantu dari Mahasiswa, peserta (masyarakat), Pejabat setempat sehingga terlaksananya kegiatan Abdi Mayarakat ini. Manfaat yang didapatkan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini antara lain dapat mengedukasi masyarakat tentang jenis sanitasi yang sesuai dengan kondisi pemukiman di daerah Pangkalarang yaitu berupa Septic tank Komunal sehingga dapat mendukung terciptanya masyarakat yang sehat dan lingkungan bersih dan asri.
Penggunaan Media Bola Plastik Terhadap Hasil Belajar Pasing Bawah Bola Voli Pada Siswa Sekolah Dasar (Literatur Review) Asmizal , Andri; Walton, Erick Prayogo; Naviri, Sinta
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/hpxy9e66

Abstract

Pendidikan jasmani memainkan peran krusial dalam pengembangan fisik, keterampilan motorik, dan sosial emosional siswa. Namun, banyak sekolah menghadapi keterbatasan dalam sarana prasarana PJOK yang memadai, sehingga menghambat proses pembelajaran. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan modifikasi alat, salah satunya penggunaan bola plastik dalam pembelajaran bola voli. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan bola plastik sebagai alat peraga terhadap hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli di kalangan siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur, di mana peneliti menganalisis 10 jurnal terkait yang relevan dengan topik. Data dikumpulkan dari berbagai sumber akademik yang membahas penggunaan modifikasi alat dalam pembelajaran PJOK, khususnya bola voli. Penelitian ini dilaksanakan di UPTD SD Negeri 8 Bakam, dengan fokus pada siswa yang terlibat dalam kegiatan pembelajaran bola voli menggunakan bola plastik. Hasil dari tinjauan literatur menunjukkan bahwa penggunaan bola plastik modifikasi memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar bola plastik, khususnya dalam keterampilan passing bawah. Dari analisis terhadap 10 jurnal, ditemukan bahwa Penerapan model pembelajaran menggunakan bola plastik dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam permainan bola voli, serta memberikan dampak positif terhadap motivasi dan kepercayaan diri mereka saat berlatih.  
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Canva Untuk Peningkatan Ketrampilan Guru di Era Digital: pelatihan media interaktif canva Meifinda, Yorenza; Sinta Naviri; Safira Vilola; Heldi Apriansyah
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.9601

Abstract

The digital era requires teachers to always hone their knowledge and skills in using technology. Canva interactive learning media is a media that uses technology because Canve is onlin e- based. This method of community service is carried out in 3 stages, namely, planning, implementation and evaluation. Based on the results of the training, it was found that 16 respondents who took part in the training all experienced an increase in their knowledge and skills
Pengembangan gerak dasar berbasis Game Based Learning pada pembelajaran bola besar siswa sekolah dasar Purnamasari, Ratno; Oktarina, Oktarina; Naviri, Sinta
Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 11 No 1 (2024): Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/trihayu.v11i1.18122

Abstract

This research was motivated by the difficulties of elementary school students in learning physical education and the students' low interest in learning basic movements. This is due to the lack of teacher innovation in providing learning materials and children's locomotor skills are just developing. This research aimed to develop GBL-based basic movements in big ball. The model in this research is the development research model from Borg & Gall. A small-scale trial was carried out on 40 students and one physical education teacher at SDN 4 Pangkalanbaru. Large-scale trials were carried out on 60 students and two physical education teachers students in Pulau Besar. Data collection instruments used questionnaires and observation sheets. Data analysis techniques are descriptive qualitative and quantitative. The basic movements developed include dribbling techniques, passing the ball, stopping the ball and shooting. The product validation results showed an average of 79.7% which met the good criteria, while the game validation results obtained 100%. The eligibility criteria for this product are 99.6% in small-scale tests and 99.5% in large-scale tests. Thus, it can be concluded that this research has produced a GBL-based basic movement for learning big balls for elementary school students which is packaged in the form of an animated video tutorial.
Perceptions of physical education teachers on obstacles and pedagogy competencies in online learning Purnomo, Eddy; Virama, La Ode Adhi; Ries, Francis; Naviri, Sinta; Fauzi, Fauzi
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol. 19 No. 2 (2023)
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v19i2.64162

Abstract

This research aimed to determine the perception of junior high school physical education teachers on obstacles and pedagogical competencies during online learning. Quantitative method supported with a survey approach were used in this research. The research data were analyzed using average value and standard deviation. The data were then compared using MANOVA. The results showed that junior high school physical education teachers perceived all possible obstacles to online learning. Based on the analysis of the average value using the Likert scale on the Google Form questionnaire, it can be ascertained that the highest rank is based on the obstacle factor, namely Absence of Real Time Feedback (M= 2.66; SD= 0.76); Motivation and Commitment (M= 2.46; SD= 0.78); Engaging Student (M= 2.46; SD= 0.70); Flexibility and Delivery Mode (M= 2.37; SD= 0.69); Lack of Feedbacks (M= 2.34; SD= 0.59).  Meanwhile, the results of research on pedagogical competencies showed that in general, physical education teachers in junior high schools had good perceptions of all pedagogical competencies. The MANOVA results showed that there was no significant difference between gender, obstacles, and pedagogical competences of physical education teacher during online learning. The findings categorize the top three barriers perceived by physical education teachers: absence of real time feedback, motivation and commitment, and engaging student. The results of the demographic analysis on gender showed that there were no significant differences between technological factor, individual factor, pedagogical factor, and enabling conditions.