Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CREDENDUM: Jurnal Pendidikan Agama JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO
Bule, Oswaldus
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MENDIDIK KARAKTER ANAK MELALUI PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR Bule, Oswaldus
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio Vol. 12 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio
Publisher : Unika Santu Paulus Ruteng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36928/jpkm.v12i2.787

Abstract

Religious Education and Character Education are two important fields that function to shape the students. As important activities, both can offer solutions to problems faced by students. Both can also be the key to opening the deadlock for the actualization of their potential. This paper discusses efforts to educate the character of children through Catholic Religious Education in Elementary School. The discussion is based on the awareness that with good character children will grow and develop optimally. Children will be able to contribute to human civilization and the welfare of society. This paper is done by applying a literature study. The author studies literature about Catholic religious education in elementary schools and about character education. Specifically, the author examines the formulation of core competencies and basic competencies of Catholic Religious Education. The core competencies are divided into four aspects, namely the core competencies of spiritual attitudes, social attitudes, knowledge, and skills. The formulation of core competencies contains values ??which according to the author are the same and in line with the values ??of Character Education. These values ??include religious values, honesty, courtesy, fairness, responsibility, respect, confidence, love of truth, logical, critical, creative, innovative, love of nation. These values ??can be classified in moral knowledge, moral feelings, and moral conduct. Can also be grouped in the value of a relationship with God, with oneself, with others, and with nature. Similarly, it can be divided into individual, social, and moral values. The author concludes that Religious Education has a major contribution to the formation of children's character
The Understanding of the Catholic Youth of Ntaur Station Sita Parish Ruteng Diocese of the Eucharistic Values Maria Sindi Gos; Bule, Oswaldus; Fransiskus Kartijo Udu Nala
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio Vol. 17 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio
Publisher : Unika Santu Paulus Ruteng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36928/jpkm.v17i1.2238

Abstract

Orang Muda Katolik (OMK) memiliki peran penting dalam kehidupan menggereja. Perwujudan peran itu menuntut kemampuan mereka memahami aneka nilai hidup, termasuk nilai-nilai Ekaristi. Hal itu adalah harapan yang belum sepenuhnya tercapai karena terdapat OMK yang belum memahami nilai-nilai Ekaristi itu. Penelitian ini bertujuan membahas pemahaman OMK Stasi Ntaur Paroki Sita Keuskupan Ruteng tentang nilai-nilai Ekaristi itu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara 10 OMK di Stasi Ntaur yang ditanyakan entah mereka memahami nilai-nilai Ekaristi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa OMK memahami nilai-nilai Ekaristi, yakni (1) persekutuan dengan Kristus, (2) persekutuan dengan Gereja, (3) pembaruan pertumbuhan rahmat, (4) penebusan dosa, (5) penguatan cinta, dan (6) kepedulian terhadap orang miskin. Meskipun demikian sebagian besar responden tidak memiliki pemahaman yang mendalam. Dengan demikian peneliti menyimpulkan bahwa OMK Stasi Ntaur belum secara mendalam memahami nilai-nilai Ekaristi. Oleh karena itu perlu dilaksanakan aneka kegiatan seperti katekese dan Ekaristi Kaum Muda untuk memperdalam pemahaman tentang nilai-nilai Ekaristi.
PERAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI KOMUNITAS BASIS GEREJAWI SANTA TERESA PAROKI SANTO PETRUS COLOL Servi, Yustina; Sutam, Inosensius; Bule, Oswaldus
CREDENDUM: Jurnal Pendidikan Agama Vol 6 No 2 (2024): November 2024
Publisher : PERDIKKATI (Perkumpulan Pendidikan Keagamaan Katolik Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34150/credendum.v6i2.785

Abstract

Orang tua memiliki peran penting membentuk karakter anak. Permasalahan penelitian ini yaitu adanya orang tua yang kurang memahami tentang pentingnya pembentukan karakter anak dan adanya anak yang tidak memiliki karakter baik seperti bertutur kata kurang sopan, kurangnya rasa peduli, tidak jujur terhadap orang tua dan kurangnya rasa hormat pada yang lebih tua. Pertanyaan penelitian ini ialah bagaimana peran orang tua dalam pembentukan karakter anak di Komunitas Basis Gerejani (KBG) Santa Teresia Paroki Santo Petrus Colol. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana peran orang tua dalam pembentukan karakter anak di KBG Santa Teresia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan metode wawancara terhadap 8 orang tua dan ketua KBG Santa Teresia. Data wawancara ini dianalisis menggunakan tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua berperan untuk membantu anak berpikir positif, berbuat baik, mampu bersaing, disiplin, taat aturan, sopan santun, memegang teguh nilai kemanusiaan, keagamaan, moral, sosial, dan nilai budaya, kritis dalam pergaulan dan penggunaan gadget, tegas, dan mandiri.
Co-Authors Fransiskus Kartijo Udu Nala Maria Sindi Gos Servi, Yustina Sutam, Inosensius