Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN ANEMIA PADA IBU HAMIL TRIMESTER III DI KECAMATAN KAMPUNG MELAYU KOTA BENGKULU TAHUN 2017 Sari, Eka Ratna; Andriani, Lusi; Kurniawati, PS.
JURNAL MEDIA KESEHATAN Vol 11 No 2 (2018): Jurnal Media Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bengkulu Volume 11 No 2 Desember Tahun
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33088/jmk.v11i2.371

Abstract

Anemia in pregnancy is a condition of pregnant woman with hemoglobin (Hb) <11 gr% in the first and third trimesters while in the second trimester hemoglobin level <10,5 gr%. World Health Organization (WHO) in 2012, reported that the prevalence of anemia in pregnant women in the world ranges an average of 14%, in industrialized countries 56% and in developing countries between 35% -75%. This study aims to determined the factors of the occurrence of anemia in third trimester pregnant women in Kampung Melayu sub-district Bengkulu City 2017. This research uses Analytical Survey design with Cross Sectional Approach. Population in this research is third trimester pregnant woman in Kampung Melayu sub-district as many as 106 people, using sample total sampling technique. The analysis used Chi square test with significance level p <0,05.The results of this study indicate that there is a relationship between adherence of Fe (p = 0,000) and knowledge (p = 0,000) with anemia occurrence in third trimester pregnant women, no relationship between age (p = 0,346), parity (p = 0,949) , Education (p = 0.198), occupation (p = 1,000) with anemia and the most dominant factor with anemia was the consumption of Fe tablet (OR = 78,803). Health workers are expected to provide routine counseling on the causes, symptoms, and effects of anemia for pregnant women and screening anemia by checking Hb at least twice during pregnancy.
Kontribusi Kreativitas dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Instalasi Penerangan Listrik Siswa Kelas XI Sari, Eka Ratna; Maksum, Hasan
Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol 5, No 1 (2021): Maret 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v5i1.31342

Abstract

Masalah penelitian ini yakni pada masa pandemi Covid-19 menyebabkan pembelajaran tatap muka digantikan dengan pembelajaran daring. Siswa dan guru belum terbiasa belajar daring dengan berbagai aplikasi E-Learning sehingga berdampak pada hasil belajar. Untuk dapat mencapai hasil belajar yang baik siswa dituntut untuk memiliki kreativitas dan kebiasaan belajar yang baik. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar hubungan kreativitas terhadap hasil belajar IPL, hubungan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar, hubungan kreativitas dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Subjek penelitiannya siswa kelas XI TITL yang mengikuti pembelajaran mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan angket untuk melihat kreativitas dan kebiasaan belajar serta nilai rapor tengah semester untuk melihat hasil belajar IPL. Hasil penelitian adalah terdapat hubungan positif dan signifikan antara kreativitas dengan hasil belajar IPL dengan nilai r hitung 0,458 dengan kategori korelasi sedang dan berkontribusi sebesar 20,97%. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar IPL dengan nilai rhitung 0,648 dengan kategori korelasi kuat dan berkontribusi sebesar 41,99%. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar IPL dengan rhitung 0,662 dengan kategori korelasi kuat dan berkontribusi sebesar 43,9%. Dapat disimpulkan terdapat hubungan kreativitas terhadap hasil belajar IPL, terdapat hubungan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar, dan terdapat hubungan kreativitas dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar.
Menggali Potensi Non-Fungible Token (NFT) dalam Administrasi Pertanahan : Kajian di Provinsi DKI Jakarta Khithobi, Arya Teges; Sari, Eka Ratna; Achfan, Nurul Azimah; Auliya, Ananda Islami; Rohmadani, Eka Suci; Ferdian Ariawantara, Putu Aditya
Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol 6 No 2 (2024): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Research and Strategic Studies Center (Pusat Riset dan Kajian Strategis) Fakultas Syariah IAI Nasional Laa Roiba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v6i2.5521

Abstract

Land is an important legal object that can be utilized by the community if it has the right to ownership of the land to be used. However, currently there are many land administration problems in various regions in Indonesia, one of which also occurs in the implementation of land administration in DKI Jakarta Province. From the existence of these problems, it can harm landowners in the DKI Jakarta Region. Researchers use qualitative research methods so that the research conducted can be more in-depth and accurate. The discussion found from this writing is that there are several problems that occur in land administration in DKI Jakarta, including the existence of people who do not use the land ownership publication system because there are still people who believe in the use of customary law, the emergence of land mafia actors who always falsify certificates for one's land ownership, and also problems in the form of KKN behavior carried out by several irresponsible land officials. On the basis of this, the author offers an NFT technology strategy, namely by digitizing land certificates by providing secret codes that will not be the same between one certificate and another. From the results of the research conducted by the author, the author concludes that there is potential for the implementation of NFT technology in the land administration of DKI Jakarta.
Implementation of Blended Learning for Class IX Science Learning after the Covid-19 Pandemic Sari, Eka Ratna; Lestari, Ega; Ananda, Rifki
International Journal of Education and Teaching Zone Vol. 1 No. 1 (2022): June 2022 Edition
Publisher : Yayasan Nurul Yakin Bunga Tanjung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.089 KB) | DOI: 10.57092/ijetz.v1i1.10

Abstract

This study aims to determine the implementation of Blanded Learning especially in the learning of IPA after the pvemi of COVID-19 in Jambi on student learning outcomes. The object of the research is conducted at SMPN 21 Muaro Jambi and as the subject ie students of class lX of a number of 30 people. To know the implementation of the study model applied to the teacher to the students, the data collection was done by providing some questions related to the teacher and the students in the form of interview-analyzed. From the results of the analysis can be concluded that implementation applied to SMPN 21 Muaro Jambi is llanded learning, so the influence of the method has very impact on student learning outcomes on the subject of IPA. From the data obtained can conclude that students' ability in physics lessons during the blanded learning system is declining due to several obstacles experienced
Kontribusi Kreativitas dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Instalasi Penerangan Listrik Siswa Kelas XI Sari, Eka Ratna; Maksum, Hasan
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 1 (2021): Maret 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v5i1.31342

Abstract

Masalah penelitian ini yakni pada masa pandemi Covid-19 menyebabkan pembelajaran tatap muka digantikan dengan pembelajaran daring. Siswa dan guru belum terbiasa belajar daring dengan berbagai aplikasi E-Learning sehingga berdampak pada hasil belajar. Untuk dapat mencapai hasil belajar yang baik siswa dituntut untuk memiliki kreativitas dan kebiasaan belajar yang baik. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar hubungan kreativitas terhadap hasil belajar IPL, hubungan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar, hubungan kreativitas dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Subjek penelitiannya siswa kelas XI TITL yang mengikuti pembelajaran mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan angket untuk melihat kreativitas dan kebiasaan belajar serta nilai rapor tengah semester untuk melihat hasil belajar IPL. Hasil penelitian adalah terdapat hubungan positif dan signifikan antara kreativitas dengan hasil belajar IPL dengan nilai r hitung 0,458 dengan kategori korelasi sedang dan berkontribusi sebesar 20,97%. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar IPL dengan nilai rhitung 0,648 dengan kategori korelasi kuat dan berkontribusi sebesar 41,99%. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar IPL dengan rhitung 0,662 dengan kategori korelasi kuat dan berkontribusi sebesar 43,9%. Dapat disimpulkan terdapat hubungan kreativitas terhadap hasil belajar IPL, terdapat hubungan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar, dan terdapat hubungan kreativitas dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar.