Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (JISIP) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) jurnal dikdas bantara Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Harsan, Toni
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
STRATEGI PENGUATAN KARAKTER KEBHINEKAAN GLOBAL DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Setiyawati, Dina; Harsan, Toni; Rahayu, M.H. Sri
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 3 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i3.3634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi penguatan karakter kebhinekaan global dalam mewujudkan profil pelajar pancasila peserta didik kelas VII SMP N 1 Baki Sukoharjo. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan peserta didik kelas. Pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik untuk menganalisis data menggunakan model Miles dan Huberman terdiri dari mereduksi data, menyajikan data, serta penarikan kesimpulan. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu sekolah tersebut telah melaksanakan strategi penguatan karakter kebhinekaan global dalam mewujudkan profil pelajar Pancasila, yaitu: 1) guru mengintegrasikan ke dalam kegiatan pembelajaran, 2) membiasakan kegiatan diskusi dalam memecahkan masalah, 3) bekerja sama, 4) gelar karya projek penguatan profil pelajar Pancasila, 5) kunjungan wisata ke tempat bersejarah, 6) kegiatan pembelajaran bahasa asing. Secara keseluruhan, semua kegiatan tersebut telah membantu dalam membentuk karakter peserta didik yang berkebhinekaan global, sebagai salah satu dasar untuk membentuk karakter yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila.    
Co-Authors Ana, Ana Setiyaningrum Badu, Sulastri Dina Setiyawati, Dina Fauzi Rachman, Fauzi Hadiprasetyo, Krisdianto Haniifah, Ayyuasy Hasanah, Wahyu Putri Murtiningsih, Ika Octavia, Indri Prasetyo, Amin Prasetyo, Wisnu Dani Pujiyana Pujiyana Rahayu, M.H. Sri Siti Fatimah Susilowati, Wuri Windrati, Windrati Wulandari, Yuliana Tri