Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISA KINERJA KARYAWAN MENGGUNAKAN METODE C4.5 DAN FUZZY TSUKAMOTO Hanapi, Hanapi
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Vol 4, No 5 (2017): Oktober 2017
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/jurikom.v4i5.687

Analisa terhadap kemampuan sumber daya manusiaÂ ( SDM ) khususnya pada kinerja yang dimiliki,Â merupakanÂ halÂ yangÂ sangatÂ pentingÂ dilakukanÂ oleh sebuahÂ Â institusiÂ Â untukÂ Â menjaminÂ Â kelancaranÂ Â dan efisiensiÂ kerjaÂ karyawan.Â Banyak institusi yang berusaha untuk melakukan analisa kinerja sehingga diharapkan mampu menempatkan SDM sesuai dengan talentanya agar dapat memperoleh hasil yang lebih baik yang dapat menguntungkan perusahaan. Penelitian ini menggunakan data awal berupa data. dalam bentuk himpunan tegas/nyata (crisp) yang berupa bilangan numerik/angka. Untuk menterjemahkan data tersebut ke dalam bentuk Â linguistic term, peneliti menggunakan logika fuzzyÂ (proses fuzzifikasi) untuk proses preprocessing data yang di hasilkan akan digunakan untuk fuzzy C4.5. AlgoritmaÂ C4.5 menggunakan data dalam bentuk himpunan tegas/nyata (crisp) misalkan untuk kinerja dengan kriteria personal1 digunakan range angka yaitu personal1<=22.26 dan personal1>22.26 untuk mendapatkan kesimpulan, sedangkan dalam kenyataannya nilai kinerja dapat berupa himpunan tidak tegas Â (fuzzy)Â yang Â dapat Â digolongkan Â keÂ dalamÂ nilai baik, cukup dan kurang, sehingga lebih mudah dibaca dan dipahami oleh orang awam metode tusakamoto metode mengaplikasikan penalaran monoton pada setiap aturannya.Â

STRATEGI GURU PAI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR Hanapi, Hanapi
TEACHING AND LEARNING JOURNAL OF MANDALIKA (TEACHER) e- ISSN 2721-9666 Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : INSTITUT PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN MANDALIKA INDONESIA (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v4i2.1935

Dalam rangka usaha mewujudkan suatu pendidikan yang berhasil dan menjadikan anak didik bersemangat untuk belajar, maka perlu adanya seorang pendidik yang profesional yang mempunyai strategi sendiri dalam kegiatan pembelajaran dan sekiranya dapat direspon oleh anak didik.Adapun untuk mengatasi kejenuhan-kejenuhan itu seorang pendidik perlu memotivasi anak didik, sehingga mereka bersemangat dan merasa senang dalam belajar, dan pendidik pun bisa mencapai tujuan yang diinginkan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, menggunakan analisis deskriptif yang bertujuan untuk menjelaskan aspek yang relefan dengan fonomena yang diamati dan menjelaskan karakteristik fenomena atau masalah yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa startegi yang dilakukan guru PAI dalam pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam di SDN Lingkok Buak adalah : a). Analisis kondisi pembelajaran yang meliputi ; Tujuan pembelajaran, Karakteristik bidang studi, Kendala pembelajaran, dan Karakteristik peserta didik. b). Pengembangan metode pembelajaran yang meliputi ; Straregi pengorganisasian, strategi penyampaian, dan strategi pengelolaan. c). Pengukuran hasil pembelajaran. Kata Kunci: Strategi Guru PAI, Pengembangan Pembelajaran PAI.

PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA: Studi Kasus pada Madrasah Aliyah Swasta Sekecamatan Praya Timur Lombok Tengah Supriadi, Muhamad; Hanapi, Hanapi
Jurnal El-Hikam Vol 13 No 2 (2020): EL-HIKAM: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keagamaan
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nurul Hakim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRAK Pengalaman kepemimpinan Kepala Madrasah yang bersifat instruktif dan top down telah lama dipraktikkan di sebagaian besar madrasah, terutama pada era sentralistik, di mana segala sesuatunya serba terpusat. Hasil dari model kepemimpinan yang instruktif dan top down tampak pada target pencapaian kurikulum, target jumlah kelulusan, formula kelulusan siswa, dan adanya desain suatu proyek peningkatan kualitas madrasah yang harus dikaitkan dengan peningkatan nilai UAN. Hal ini secara instruktif berpotensi meningkatkan kualitas kerja guru yang dipimpin. Namun ada dampak negatifnya, di antaranya madrasah tidak mengalami proses pembaruan dan inovasi. Dalam menjalankan perannya guna menegakkan disiplin pada siswa, Kepala Madrasah di Madrasah Aliyah Swasta sekecamatan Praya Timur berhadapan dengan beberapa problematika, seperti masih kurang (belum ada) tenaga guru BP/BK yang menangani langsung anak bermasalah seperti siswa terlambat atau kasus lainnya. Hal ini diperparah oleh kenyataan minimnya kesadaran orang tua dalam mempersiapkan atau minimal menyuruh anak-anaknya berangkat sekolah lebih pagi agar tidak terlambat.

Analisis Karakter Tanggung Jawab Pada Siswa Kelas V di MI Hidayatussibyan NW Sengkerang Hanapi, Hanapi; Septina, Herliana Sri; Anwar, Khairil
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v8i2.6869

This research is a qualitative research through a descriptive approach. The purpose of this study was to determine the character of responsibility in grade V students. The subjects of this study were students in grades V at MI Hidayatussibyan NW Sengkerang, even semester, 2023/2024 academic year. Based on the results of the analysis, it shows that the character of responsibility possessed by grade V students at MI Hidayatussibyan NW Sengkerang includes carrying out tasks that are well received and full of readiness, completing things responsibly, doing tasks according to their abilities, thinking before acting and considering the consequences. exists, is responsible for attitudes, words and actions and is responsible for attitudes, words and actions. This happens because of habituation to be able to shape the character of student responsibility which is carried out in school.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MTS Fatmawati, Fatmawati; Nurdiana, Nurdiana; Hanapi, Hanapi
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 7, No 1 (2022): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v7i1.95-99

AbstractThis study aims to determine the effect of the Pre-Solution Posing Problem Posing learning model to improve communication skills and biology science learning outcomes for seventh grade students of MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang. The research method used is Quasi Experiment Design. The population in this study were all students of class VII B and VII C, totaling 41 students at MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang. While the samples in this study were class VII B as the control class and class VII C as the experimental class. The instrument in this study used tests and rubrics, to measure students' communication skills using rubrics and to measure student learning outcomes using multiple-choice tests.Based on the results of the study to determine the effect of the pre-solution posing type of problem posing learning model to improve communication skills and learning outcomes of class VII students of MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang for the 2020/2021 academic year, a hypothesis test was carried out using an independent sample t test, which obtained the results sig 0.000 which means sig <0.05, so H0 is rejected and Ha is accepted. So the results show that there is an effect of the pre-solution posing type of problem posing learning model to improve communication skills and learning outcomes for class VII students of MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang for the 2020/2021 academic year.Keywords: Learning Model Problem Posing Type Pre-Solution Posing, Communication Skills, Learning OutcomesAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Posing Tipe Pre- Solution Posing untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar IPA Biologi siswa kelas VII MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang. Metode penelitian yang digunakana dalah Quasi Eksperimen Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII B dan VII C yang berjumlah 41 siswa di MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang. Sedangkan sampel pada penelitian ini adalah kelas VII B sebagai kelas kontrol dan kelas VII C sebagai kelas eksperimen. Instrument pada penelitian ini menggunakan tes dan rubrik, untuk mengukur keterampilan komunikasi siswa menggunakan rubrik dan untuk mengukur hasil belajar siswa menggunakan tes berupa soal pilihan ganda.Berdasarkan hasil penelitian untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran problem posing tipe pre solution posing untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar siswa kelas VII MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang Tahun Pelajaran 2020/2021 dilakukan uji hipotesis menggunakan uji independent sampel t test, yang dimana didapatkan hasil nilai sig 0,000 yang berarti sig < 0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga hasil menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran problem posing tipe pre-solution posing untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar siswa kelas VII MTs Darussalimin NW Sengkol Mantang Tahun Pelajaran 2020/2021.Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre-Solution Posing, Keterampilan Komunikasi, Hasil Belajar

Strategi Pemenangan Paslon Dalam Pilkada Gubernur NTB: Analisis Pendekatan Identitas Sosial dan Dukungan Elit Lokal Latif, Abdul; Syamsiar, Huldiya; Hanapi, Hanapi
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.781

Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada) yang dilaksanakan secara serentak diseluruh Indonesia membentuk catatan-catatan salah satunya pada PILKADA Nusa Tenggara Barat (NTB). Dalam kontestasi menuju NTB 1 dan NTB 2 yang dipertarungkan oleh tiga (3) pasangan calon ini dimenangkan oleh pendatang baru yakni pasangan L Muhammad Iqbal dan Indah Damayanti Putri mengalahkan petahana Gubernur NTB Dr Zulkieflimansyah sebagai pasangan calon nomor urut 2 berpasangan dengan H. Suhaili Fadil Tohir dan petahana wakil Gubernur NTB Hj. Siti Rohmi Djalilah sebagai pasangan calon nomor urut 1 (satu) berpasangan dengan mantan bupati Sumbawa Barat H. Musyafirin. Berdasarkaan pengamatan peneliti, dalam kemenangan pasangan Iqbal-Dinda tidak terlepas dari aspek sosilogis dalam proses pemenangan pasangan calon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasangan Iqbal-Dinda memiliki pendekatan sosiologis dalam masa sosialisasi menggunakan aspek sosiologis melalui dominasi identitas sosial, efektivitas kampanye berbasis komintas sosial, fokus pada aspirasi ekonomi, serta dukungan elit sosial di Nusa Tenggara Barat yang mendorong pemilih untuk menentukan pilihan dan memenangkan Iqbal-Dinda.

An Analysis of Responsible Character in Class V Students at Mi Hidayatussibyan Nw Sengkerang Hanapi, Hanapi; Septina, herliana Sri; Anwar, Khairil
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 10, No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Educartion (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v10i2.6829

This research is qualitative research through a descriptive approach. The purpose of this study was to determine the character of responsibility in grade V students. The subjects of this study were students in grades V at MI Hidayatussibyan NW Sengkerang, even semester, 2023/2024 academic year. Based on the results of the analysis, it shows that the character of responsibility possessed by grade V students at MI Hidayatussibyan NW Sengkerang includes carrying out tasks that are well received and full of readiness, completing things responsibly, doing tasks according to their abilities, thinking before acting and considering the consequences. exists, is responsible for attitudes, words and actions and is responsible for attitudes, words and actions. This happens because of habituation to be able to shape the character of student responsibility which is carried out in school.

The Value of the Beriuk Tinjal Tradition as a Strengthening of Student Character in the Global Era Hanapi, Hanapi
Journal of Educational Studies Vol. 2 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The tradition of beriuk tinjal of the Sasak Lombok ethnic community reflects relevant social values, solidarity, care, and responsibility to strengthen the character of students in the global era. This research aims to explore the values contained in the tradition of beriuk tinjal at SMA Negeri 1 Selong and its impact on strengthening students' character. The research method uses a qualitative approach with a phenomenological type, data is collected through observations, interviews, and documents involving teachers, students, and community leaders. The data analysis technique uses the Miles and Huberman interactive model. The results of the study show that the values of the beriuk tinjal tradition have been integrated through learning activities, extracurriculars, and social projects. As a result, students show increased cooperation, social concern, and appreciation for culture while strengthening students' character rooted in local values.

Strategi Pemenangan Paslon Dalam Pilkada Gubernur NTB: Analisis Pendekatan Identitas Sosial dan Dukungan Elit Lokal Latif, Abdul; Syamsiar, Huldiya; Hanapi, Hanapi
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.781

Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada) yang dilaksanakan secara serentak diseluruh Indonesia membentuk catatan-catatan salah satunya pada PILKADA Nusa Tenggara Barat (NTB). Dalam kontestasi menuju NTB 1 dan NTB 2 yang dipertarungkan oleh tiga (3) pasangan calon ini dimenangkan oleh pendatang baru yakni pasangan L Muhammad Iqbal dan Indah Damayanti Putri mengalahkan petahana Gubernur NTB Dr Zulkieflimansyah sebagai pasangan calon nomor urut 2 berpasangan dengan H. Suhaili Fadil Tohir dan petahana wakil Gubernur NTB Hj. Siti Rohmi Djalilah sebagai pasangan calon nomor urut 1 (satu) berpasangan dengan mantan bupati Sumbawa Barat H. Musyafirin. Berdasarkaan pengamatan peneliti, dalam kemenangan pasangan Iqbal-Dinda tidak terlepas dari aspek sosilogis dalam proses pemenangan pasangan calon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasangan Iqbal-Dinda memiliki pendekatan sosiologis dalam masa sosialisasi menggunakan aspek sosiologis melalui dominasi identitas sosial, efektivitas kampanye berbasis komintas sosial, fokus pada aspirasi ekonomi, serta dukungan elit sosial di Nusa Tenggara Barat yang mendorong pemilih untuk menentukan pilihan dan memenangkan Iqbal-Dinda.

Interaksi antarsuku dalam Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat Tanjung Luar Lombok Timur Safitri, Baiq Nurul Hidayati; Amar, Syahrul; Hadi, Muhammad Shulhan; Saputra, Bambang Eka; Hanapi, Hanapi
Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): April
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jhm.v10i2.25943

This research aims to explain the dynamics and patterns of interaction between tribes in socio-economic life in Tanjung Luar Village, East Lombok. This research method uses qualitative with an ethnographic approach. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The results of this research show that the pattern of interaction between tribes in the Tanjung Luar area began with the existence of the Baai van Pidjoe port, then around 1907, the port was moved to Tanjung Luar until it was busy being visited by tribes from outside. On the coast of Tanjung Luar, there are several patterns of interaction between tribes in daily life, namely, cooperation, exchange, dispute, and competition. The social impact is the interaction between tribes, a heterogeneous society free of conflict/strengthening unity and integrity, and as a vehicle for inter-tribal meetings. Meanwhile, the impact on the economy is as a means of livelihood or employment, income or ownership of goods, and increased education so that the socio-economic value of society also increases.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search