Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.57
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SISFOTENIKA DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) Jurnal Teologi Berita Hidup Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) Integritas: Jurnal Teologi Manna Rafflesia Diegesis: Jurnal Teologi KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta Edukasi : Jurnal Pendidikan Agama Kristen SOPHIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika Transformasi Fondasi Iman Kristen dalam Pelayanan Pastoral di Era Society 5.0 DIEGESIS: Jurnal Teologi Kharismatika MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Harvester: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen Iluminasi SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Basilius Eirene: Jurnal Agama dan Pendidikan
Marbun, Purim
STT Bethel Indonesia Jakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal)

 1 
DISAIN PEMBELAJARAN ONLINE PADA ERA DAN PASCA COVID-19 Marbun, Purim
CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) Vol 12, No 2 (2020): CSRID JUNI 2020
Publisher : Universitas Potensi Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22303/csrid.12.2.2020.129-142

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi situasi dan kondisi pada masa covid-19 mengharuskan setiap orang melakukan kegiatan di rumah. Pemerintah telah menetapkan policy bahwa semua masyarakat stay at home, termasuk kegiatan belajar, bekerja dan beribadah pun dilakukan dari rumah. Dengan instruksi di atas implikasi bagi kegiatan pembelajaran  memerlukan disain pemnbelajan online untuk memastikan berlangsungnya pendidikan dengan baik.  Metode penelitian dalam tulisan ini ialah studi kepustakaan dengan fokus menemukan model-model disain pembelajaran yang efektif dan dapat di gunakan pada era dan pasca covid-19. Hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan pilihan-pilihan model disain pembelajaran online kepada dosen sehingga mampu menyajikan pembelajaran secara efektif dan berkualitas.
Co-Authors Abraham Geraldi Abrillian, Melvin Anggi Maringan Hasiholan Dio Angga Pradipta Gunawan Efesus Suratman Efi Nurwindayani Hasudungan Sidabutar Hasudungan Sidabutar Johni Hardori Mulia, Syanti D. Muryati Muryati Muryati, Muryati Muryati Nasution, Alex Frans Nathanael Paendong, Samuel Geovany Pantan, Frans Setianto, Yusak Silaban, Ferdesly Sirait, Jannes Eduard Tanonggi, Graciela Sharel Yansen, Jusry Yusak Setianto