Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Rekayasa Mesin MALIH PEDDAS SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research Edu Komputika Journal
Asri, Sarwi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMPROSES BENTUK PERMUKAAN Asri, Sarwi; Sumbodo, Wirawan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 17, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media animasi terhadap nilai hasil belajar siswa pada kompetensi memproses bentuk permukaan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan Pre-test Post-Test Control Group Design, dan menggunakan rating-scale sebagai alat pengumpul data. Populasi dari penelitian adalah seluruh siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMK N I Kaligondang, Purbalingga. Sampel diambil dengan menggunakan metode random sampling atau penggambilan sampel secara acak. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan uji-t. Analisis deskriptif menunjukkan terjadinya peningkatan nilai hasil belajar siswa pada kedua kelompok. Peningkatan yang terjadi pada kelompok kontrol adalah sebesar 9,2% yaitu dari nilai rata-rata semula 69,38 menjadi 75,75, sedangkan besarnya peningkatan yang terjadi pada kelas eksperimen adalah 16,5% yaitu dari nilai rata-rata semula 70,00 menjadi 81,53. Berdasarkan hasil analisis uji-t menunjukkan ada peningkatan yang lebih besar pada kelompok eksperimen. Hal ini menjelaskan bahwa penggunaan media animasi mampu meningkatkan nilai hasil belajar siswa pada kompetensi dasar memproses bentuk permukaan. Hasil analisis uji-t pada nilai post-test juga menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media animasi terhadap nilai hasil belajar siswa pada kompetensi tersebut.
Inovasi Video Pembelajaran Kompetensi Balancing Roda sebagai Media dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Hidayat, Hanif; Asri, Sarwi
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 9, No 2 (2023): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtev.v9i2.124559

Abstract

Mesin balancing roda yang ada di pasaran terdiri dari banyak merk dan tipe. Prosedur penggunaannya berbeda untuk setiap mesin balancing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan kompetensi balancing roda antara mahasiswa yang diajar menggunakan media video dengan mahasiswa yang diajar menggunakan media gambar; (2) perbedaan kompetensi balancing roda antara mahasiswa yang memiliki motivasi belajar tinggi yang menggunakan media video dengan yang menggunakan media gambar; (3) perbedaan kompetensi balancing roda antara mahasiswa yang memiliki motivasi belajar rendah yang menggunakan media gambar dengan yang menggunakan media video; dan (4) interaksi antara media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kompetensi balancing roda. Penelitian ini merupakan penelitan quasi-experiment faktorial 2x2. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2021 Universitas Negeri Semarang. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes unjuk kerja dan angket. Teknik analisis yang digunakan adalah ANOVA dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada perbedaan kompetensi balancing roda yang signifikan antara mahasiswa yang diajar menggunakan media video dengan mahasiswa yang diajar menggunakan media gambar; (2) kompetensi balancing roda mahasiswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan menggunakan media video lebih tinggi dari yang menggunakan media gambar; (3) kompetensi balancing roda mahasiswa yang memiliki motivasi belajar rendah dengan menggunakan media gambar lebih tinggi dari yang menggunakan media video; dan (4) terdapat interaksi yang signifikan antara media video dan motivasi belajar terhadap kompetensi balancing roda. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media video memiliki potensi untuk meningkatkan kompetensi balancing roda dengan memperhatikan tingkat motivasi belajar dari mahasiswa.
Peningkatan produktivitas jahe instan IRT Bekti Pertiwi melalui penerapan mesin pengaduk dan mesin timbang otomatis Asri, Sarwi; Handayani, Prima Astuti; Djuniadi, Djuniadi; Maulana, Aditya; Dewantara, Muhammad Zhafran; Najiah, Siti Thoifatun
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i1.26849

Abstract

Abstrak Jahe (Zingiber officinale) merupakan tanaman tropis yang telah digunakan selama ribuan tahun sebagai bahan obat tradisional, rempah, dan tambahan dalam makanan serta minuman. Salah satu produk olahannya adalah minuman jahe instan, yang kini semakin berkembang. IRT Bekti Pertiwi di Desa Gesing, Kabupaten Temanggung, merupakan industri rumah tangga yang memproduksi jahe instan. Namun, produksi mereka terbatas akibat keterbatasan peralatan, hanya mampu memproduksi 2 kg jahe per hari dalam waktu 5 jam. Untuk meningkatkan produktivitas, Tim Dosen dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang (UNNES) bersama dua mahasiswa, mengembangkan mesin pengaduk adonan jahe dan mesin timbang otomatis. Mesin pengaduk adonan berkapasitas 5-10 kg menggunakan motor listrik, sedangkan mesin timbang otomatis berbasis Arduino dilengkapi dengan sistem kontrol untuk mengukur dan menyesuaikan berat jahe yang dimasukkan ke dalam kemasan. Penerapan teknologi ini dilaksanakan melalui program pengabdian masyarakat yang mencakup sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi. Melalui kegiatan pengabdian ini, produksi jahe instan di IRT Bekti Pertiwi mengalami peningkatan hingga lima kali lipat. Diharapkan, kegiatan ini dapat berkontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan memperbesar kapasitas produksi serta meningkatkan daya saing produk jahe instan. Kata kunci: jahe instan; pelatihan; mesin pengaduk adonan; mesin timbang otomatis. Abstract Ginger (Zingiber officinale) is a tropical plant that has been used for thousands of years as a traditional medicinal ingredient, spice, and addition in food and beverages. One of its processed products is instant ginger drink, which is now growing. Bekti Pertiwi home industry in Gesing village, Temanggung district, produces instant ginger. However, due to limited equipment, they can only produce 2 kg of ginger per day in 5 hours. To increase productivity, a team of lecturers from the Faculty of Engineering, Universitas Negeri Semarang (UNNES), together with two students, developed a ginger dough mixer and an automatic weighing machine. The dough kneading machine with a capacity of 5-10 kg uses an electric motor, while the Arduino-based automatic weighing machine is equipped with a control system to measure and adjust the weight of ginger put into the packaging. The application of this technology is carried out through a community service program that includes socialization, training, and evaluation. Through this community service program, the production of instant ginger in Bekti Pertiwi's IRT has increased up to five times. Hopefully, this activity can contribute to improving the welfare of the community by enlarging production capacity and increasing the competitiveness of instant ginger products. Keywords: instant ginger; training; dough mixer; automatic weighing machine.
Understanding the Impact of Curing Duration on Characteristics of Durian Extract-Based Solid Soap Imani, Nadya Alfa Cahaya; Pribadi, Meidwiarta Cahya; Irsyada, Muhamad Zakky; Kusumaningrum, Maharani; Asri, Sarwi; Ardhiansyah, Hanif
Indonesian Journal of Chemical Research Vol 13 No 1 (2025): Edition for May 2025
Publisher : Jurusan Kimia, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/ijcr.2025.13-nad

Abstract

This study aims to understand the effect of curing duration on the characteristics of durian extract-based solid soap. Durian extract-based soap has unique properties that can be affected by the curing process, namely the duration of drying and maturation of the soap after manufacture. In this study, soap was produced using durian extract as the main ingredient, with curing time variations ranging from 2 weeks to 6 weeks. During the curing process, the water content in the soap decreased, and the saponification reaction between alkali and free fatty acids from durian extract took place further. The characteristics of the soap analyzed included hardness, pH, free fatty acid content, and foam durability and quality. The results showed that the soap became more challenging as the curing time increased, with a more stable pH and lower free fatty acid content. In addition, the durability of the soap increased, and the foam quality became more optimal. Longer curing durations were also associated with increased stability and safety of the resulting soap. This study provides new insights into the development of durian extract-based soap. It can be used as a reference to improve the quality of natural soap products through proper curing process management.
Implementing the module and learning video in turning tapered to enhance the students’ competency in mechanical engineering education Asri, Sarwi; Wu, Ting Ting; Nasrullah Kamal, Muhammad Fariz
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 31 No. 1 (2025): (May)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jptk.v31i1.83111

Abstract

The rapid advancements in technology and the demands of Industry 4.0 have underscored the need for innovative teaching approaches in Technical and Vocational Education and Training (TVET) to enhance students' practical competencies. This study evaluates the effectiveness of module-based and video learning in improving students' competencies in tapered turning within a lathe machining practice course. Employing a quasi-experimental design, the study involved 41 students from a Mechanical Engineering Education program, divided into an experimental group (19 students) and a control group (22 students). The experimental group used module-based and video learning tools, while the control group relied on traditional teaching methods. The findings revealed a statistically significant improvement in the experimental group's post-test scores compared to the control group (𝑡 = 8.59, ð‘ < 0.05), with a mean difference of 14.467. The experimental group also achieved an average normalized gain (N-Gain) score of 0.7063, categorized as "high," indicating a substantial improvement in learning outcomes. The study demonstrates that the integration of module-based and video learning enhances both cognitive understanding and practical skills, making the learning process more interactive, accessible, and aligned with industry needs. These findings highlight the potential of multimedia-based teaching tools to bridge the gap between traditional methods and modern educational requirements, contributing to the development of industry-ready graduates in the era of Industry 4.0.
Pengaruh Kedalaman Pemotongan Terhadap Keausan Pahat HSS pada Proses Pembubutan Baja Aisi 1040 Menggunakan CNC Turning Lukman, Muhammad; Asri, Sarwi; Hidayat, Hanif
Jurnal Rekayasa Mesin Vol. 19 No. 1 (2024): Volume 19, Nomor 1, April 2024
Publisher : Mechanical Engineering Department - Semarang State Polytechnic

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/jrm.v19i1.5322

Abstract

Proses produksi di industri tidak lepas dengan penggunaan mesin perkakas, salah satunya mesin bubut untuk proses pembubutan. Ketika pahat tidak diperhatikan tekait kemampuan untuk melakukan pembubutan dengan kedalaman pemotongan yang tepat dan dipakai terus-menerus lambat laun akan terjadi keausan pahat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kedalaman pemotongan terhadap keausan tepi, keausan kawah, dan massa aus pahat. Bahan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pahat bubut HSS Bohler Mo Rapid Extra 1200 Molibdenum M2 yang sudah diasah membentuk pahat rata kanan sesuai geomeri dan digunakan untuk proses pembubutan Baja Aisi 1040 sepanjang 100 mm. Proses pembubutan menggunakan variasi kedalaman pemotongan 0,5 mm untuk pahat A, 1 mm untuk pahat B, dan 1,5 mm untuk pahat C dengan Vc dan feeding tetap masing-masing sebesar 21 m/min dan 0,02 mm/putaran. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa nilai keausan tepi tertinggi didapat dari pahat C sebesar 0,0302435 mm, kemudian pahat B sebesaar 0,0240594, dan pahat A sebesar 0,0175976 mm. Nilai keausan kawah tertinggi didapat dari pahat C sebesar 0,007836 mm, kemudian pahat B sebesaar 0,00668 mm, dan pahat A sebesar 0,004416 mm. Nilai massa aus tertinggi didapat dari pahat C sebesar 0,085 gram, kemudian pahat B sebesaar 0,057 gram, dan pahat A sebesar 0,039 gram.    Kata kunci: Keausan Pahat; Kedalaman Pemotongan; HSS; Pembubutan
PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU PRODUKTIF SMK DALAM PENDIDIKAN 4.0 MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN DAN PUBLIKASI VIDEO PEMBELAJARAN DI YOUTUBE Hidayat, Hanif; Asri, Sarwi; Iskandar, Ranu; Bahatmaka, Aldias; Huda, Khoirul; Leksono, Panggah Bowo; Winarko, Chandra Adi; Arrijah, Hanalinda Kubrus
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 4 (2023): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i4.17827

Abstract

ABSTRAKPendidikan 4.0 merupakan paradigma pendidikan masa depan, dimana pembelajaran cybergogy yang diterapkan. Pembelajaran ini  memerlukan teknologi digital dan internet dalam penerapannya. Salah satu teknologi digital tersebut adalah video pembelajaran. Salah satu SMK Negeri di Kabupaten Tegal siap mendukung pendidikan 4.0 dengan menerapkan pembelajaran interaktif dengan menggunakan video. Tujuan dari pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan digital guru produktif SMK.. Ada 3 tahapan dalam pengabdian ini yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan dengan (1) mengumpulkan informasi situasi di SMK, (2) mengatur waktu dan tempat pelatihan, dan (3) mempersiapkan alat dan bahan yang akan digunakan saat pelatihan, lembar kuesioner dan soal pretest & posttest. Tahap pelaksanaan menggunakan beberapa metode, yaitu ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung. Evaluasi dilakukan dengan memberikan pretest dan posttest, mengisi kuesioner kebermanfaatan pengabdian, dan pengamatan selama proses pelatihan. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa pelatihan ini diadakan pada tanggal 27 Juli 2023 dengan jumlah peserta 15 guru dapat meningkatkan pengetahuan peserta pelatihan dari 56,00 menjadi 77,33 dari skor maksimal 100. Selama proses pelatihan peserta pelatihan termotivasi. Peserta pelatihan merasa sangat puas dengan pelatihan yang dilakukan. Kata kunci: pendidikan 4.0; SMK; video pembelajaran; youtube ABSTRACTEducation 4.0 is a future educational paradigm, where cybergogy learning is applied. This learning is not only assisted by digital technology but uses the internet in its use. One of these digital technologies is learning videos. One State Vocational School in Tegal Regency is ready to support education 4.0 by implementing learning using videos. The purpose of this service is to improve the productive digital skills of SMK teachers. There were 3 stages in this service, namely, preparation, implementation, and evaluation. The preparatory phase was carried out by (1) gathering information on the situation at the SMK, (2) arranging the time and place for the training, and (3) preparing the tools and materials to be used during the training and the pretest & posttest sheets. The implementation phase used several methods, namely lectures, demonstrations, and direct practice. Evaluation was carried out before, during and after the activity by providing pretest and posttest, observing during the training process, and assessing the performance of the trainees. The results of this service showed that this training held on July 27 2023 with a total of 15 teachers participating can increase the training participants' knowledge from 56.00 to 77.33 from a maximum score of 100. During the training process the training participants were motivated. The training participants were very satisfied with the training carried out.. keywords: education 4.0; learning video; vocational high school; youtube
Development of Service Satisfaction Instrument Application Based on 5 Stars Rating Using PHP, SQL, and Javascript on FT UNNES Website Asri, Sarwi; Ristanto, Riska Dami; Hidayat, Hanif; Mukti, Gandhi Satria; Irzhafran Ridho Pradana; You-he, Tian
Edu Komputika Journal Vol. 12 No. 1 (2025): Edu Komputika Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukom.v12i1.14009

Abstract

Service satisfaction instruments are tools used to measure the level of user satisfaction with services provided by an institution, company, or organization. Service satisfaction instruments can be in the form of forms, applications, interviews, and many more. Service satisfaction instruments in the form of website applications have more advantages than others. Applications can be designed to suit various user needs. The service satisfaction instrument application at the Faculty of Engineering, UNNES, was designed as a form of renewal of the instrument that previously used a form. The instrument application has many advantages over the previously used form. The service satisfaction instrument application can present data in real-time after the user inputs an assessment. The application design is designed to be as attractive as possible so that users can use and receive information from the application easily. The application was developed using the agile software development method. This method is used because it has many advantages such as good flexibility and adaptability.In addition, the program is designed with a good structure to facilitate the development and maintenance process. With an organized structure, the code becomes more modular, clearly separated between components, and follows the principles of clean code.
COMPARISON IN LEADERSHIP IN PRIVATE AND PUBLIC UNIVERSITY IN INDONESIA (TAKING FACULTY MEMBERS’ PERSPECTIVES) Budiman, Muhammad Arief; Wu, Ming Chang; Asri, Sarwi
Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) Vol 15, No 2 (2025): Malih Peddas, Volume 15, Nomor 2
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/malihpeddas.v15i2.22328

Abstract

Leadership in Indonesian universities faces significant challenges due to diverse regulatory frameworks, funding sources, and societal expectations. The research aims to identify the distinct challenges and approaches that university leaders face within the public and private sectors, providing insights into tailored leadership models. The study adopts a qualitative research method, using case studies of five lecturers from both public and private universities in Indonesia. Data was collected through semi-structured interviews, supplemented by document analysis of university policies, organizational structures, and academic performance reports. The purposive sampling approach ensures representation of universities from different regions and institutional scales, enabling an in-depth comparison between the leadership practices in public and private universities. The findings indicate that public university leaders often face bureaucratic constraints, while private university leaders prioritize financial stability and competitive positioning. This study concludes that effective leadership in Indonesian universities requires adaptability, innovation, and collaboration.
Co-Authors Aditya Maulana, Aditya Aldias Bahatmaka Ardhiansyah, Hanif Arrijah, Hanalinda Kubrus Dewantara, Muhammad Zhafran Djuniadi Djuniadi Hidayat, Hanif Imani, Nadya Alfa Cahaya Irsyada, Muhamad Zakky Irzhafran Ridho Pradana Iskandar, Ranu Khoirul Huda Leksono, Panggah Bowo Maharani Kusumaningrum Muhammad Arief Budiman Muhammad Lukman Mukti, Gandhi Satria Najiah, Siti Thoifatun Nasrullah Kamal, Muhammad Fariz Pribadi, Meidwiarta Cahya Prima Astuti Handayani Ristanto, Riska Dami Winarko, Chandra Adi Wirawan Sumbodo Wu, Ming Chang Wu, Ting Ting You-he, Tian