Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Pembelajaran Jarak Jauh: Kendala dalam Belajar dan Kelelahan Akademik Yudhistira, Santi; Murdiani, Deni
MAARIF Vol 15 No 2 (2020): Pendidikan Masa Pandemi Covid-19: Strategi, Adaptasi dan Transformasi
Publisher : MAARIF Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Munculnya Covid-19 pertama kali pada akhir 2019 menyebabkan pemerintah memutuskan untuk melaksanakan pendidikan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Penelitian ini bertujuan untuk melihat kendala-kendala yang dihadapi mahasiswa dalam melaksanakan PJJ dan gambaran kelelahan akademik yang dirasakan dalam belajar dari rumah. Responden dalam penelitian ini adalah 1227 mahasiswa dari seluruh Indonesia yang sedang melaksanakan kegiatan belajar dengan metode PJJ. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur kelelahan akademik yaitu Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS) (Maslach, Schaufeli, & Leiter, 2001). Instrumen ini memiliki reliabilitas Cronbach Alpha 0.850 yang menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan reliabel. Hasil akhir penelitian menunjukkan bahwa terdapat 14 kendala yang dihadapi oleh mahasiswa dalam melaksanakan PJJ yang dibagi ke dalam tiga klasifikasi, yaitu kendala yang berkaitan dengan dengan aktivitas belajar, kendala yang berkaitan dengan penggunaan teknologi, dan kendala yang berkaitan dengan pribadi mahasiswa atau lingkungan tempat tinggal mahasiswa. Selain itu, hasil uji statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara mahasiswa yang menikmati atau tidak menikmati kuliah dengan metode PJJ terhadap kelelahan akademik. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang cenderung tidak dapat menikmati perkuliahan dengan metode PJJ maka memiliki peluang lebih besar untuk mengalami kelelahan akademik.
Implementasi Agile Method dalam Pengembangan Jurnal Elektronik di Lembaga Penelitian Non Pemerintahan (NGO) Deni Murdiani; Anton Yudhana; Sunardi Sunardi
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 4: Agustus 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/jtiik.2020741839

Abstract

Kebutuhan ketersedian pengelola jurnal nasional yang bereputasi semakin banyak. Terlebih lagi sejak diberlakukannya regulasi kewajiban publikasi bagi mahasiswa sebagai syarat kelulusan. Namun demikian, tidak semua penerbit jurnal dapat mengelola penerbitannya sesuai dengan standar yang telah ditentukan, salah satunya adalah jurnal-junal yang dikelola oleh lembaga penelitian non pemerintahan (NGO). Penelitian ini mengangkat tentang pengembangan jurnal elektronik berbasis Open Journal System (OJS) dengan metode Agile dan Scrum sebagai kerangka kerjanya. Scrum menawarkan pengembangan sistem yang lebih fleksibel dan mampu beradaptasi yang berbasis kolaborasi.  Hasil dari pengembangan ini diuji menggunakan usability systemdengan kuesioner USE (Usefulness, Satisfaction, and Ease of use). Adapun hasilnya, 69,64% respoden menyatakan bahwa sistem pengelolaan jurnal elektronik MAARIF cukup mudah digunakan, cukup mudah dipahami dan cukup mudah dipelajari. 21,42% responden menyatakan sangat mudah digunakan, sangat mudah dipahami dan sangat mudah dipelajari. Hanya 8,9% responden saja yang menyatakan bahwa system pengelolaan jurnal elektronik MAARIF kurang mudah digunakan, kurang mudah dipahami dan kurang mudah dipelajari. Dengan demikian pengembangan jurnal elektronik berbasis OJS versi 3 menggunakan kerangka kerja Scrum dapat diimplementasikan dengan baik menggunakan 3 sprint dengan durasi 34 hari. AbstractThe need for the availability of reputable national journal managers. Especially since the enactment of regulation on publication obligations for students as graduation requirements. However, not all journal publishers can manage their issuance in accordance with predetermined standards, one of which is a journal that is managed by a non-governmental research institute (NGO). This study raised the development of an Open Journal System (OJS) based electronic journal with the Agile and Scrum method as its framework. Scrum offers the development of systems that are more flexible and adaptable based on collaboration. The results of this development were tested using the usability system with a USE questionnaire (Usefulness, Satisfaction, and Ease of use). As for the results, 69.64% of respondents stated that the electronic journal MAARIF management system was quite easy to use, quite easy to understand and quite easy to learn. 21.42% of respondents said it was very easy to use, very easy to understand and very easy to learn. Only 8.9% of respondents stated that the electronic journal MAARIF management system was less easy to use, less easily understood and less easy to learn. Thus the development of OJS version 3 electronic journals using the Scrum framework can be implemented properly using 3 sprints with a duration of 34 days.
Pembelajaran Jarak Jauh: Kendala dalam Belajar dan Kelelahan Akademik Santi Yudhistira; Deni Murdiani
MAARIF Vol 15 No 2 (2020): Pendidikan Masa Pandemi Covid-19: Strategi, Adaptasi dan Transformasi
Publisher : MAARIF Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47651/mrf.v15i2.122

Abstract

Munculnya Covid-19 pertama kali pada akhir 2019 menyebabkan pemerintah memutuskan untuk melaksanakan pendidikan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Penelitian ini bertujuan untuk melihat kendala-kendala yang dihadapi mahasiswa dalam melaksanakan PJJ dan gambaran kelelahan akademik yang dirasakan dalam belajar dari rumah. Responden dalam penelitian ini adalah 1227 mahasiswa dari seluruh Indonesia yang sedang melaksanakan kegiatan belajar dengan metode PJJ. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur kelelahan akademik yaitu Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS) (Maslach, Schaufeli, & Leiter, 2001). Instrumen ini memiliki reliabilitas Cronbach Alpha 0.850 yang menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan reliabel. Hasil akhir penelitian menunjukkan bahwa terdapat 14 kendala yang dihadapi oleh mahasiswa dalam melaksanakan PJJ yang dibagi ke dalam tiga klasifikasi, yaitu kendala yang berkaitan dengan dengan aktivitas belajar, kendala yang berkaitan dengan penggunaan teknologi, dan kendala yang berkaitan dengan pribadi mahasiswa atau lingkungan tempat tinggal mahasiswa. Selain itu, hasil uji statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara mahasiswa yang menikmati atau tidak menikmati kuliah dengan metode PJJ terhadap kelelahan akademik. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang cenderung tidak dapat menikmati perkuliahan dengan metode PJJ maka memiliki peluang lebih besar untuk mengalami kelelahan akademik.
Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web pada SMK Muhammadiyah 7 Jakarta Lupi Rahman; Deni Murdiani
Jurnal Etnik: Ekonomi-Teknik Vol 1 No 2 (2021): ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik
Publisher : Rifa'Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (628.942 KB) | DOI: 10.54543/etnik.v1i2.17

Abstract

The problem that often occurs in the implementation of new student admissions is the delay in time from the decision holder who is in charge of distributing new student admission circulars that are not on time while prospective students have come to school and are ready to register, in the admission process they still use the form. in paper form so that prospective students are required to come to school and fill out data, there is no system capable of assisting the admissions process, and files used for registration are sometimes lost when they are needed to check student data. In order to create an adequate system that is able to overcome the problems that occur, it is necessary to create a system that can overcome the process of accepting new students quickly and according to the planned schedule. penelitian This provides a solution by reviewing some of the theory and field observations in order to design new admissions information system based on web. The application development methodology that the author uses is the SDLC (System Develop Life Cycle) method with the waterfall process model until the testing stage. The programming language used is PHP and utilizes the MySQL database as a database server. This New Student Admissions information system provides information in the form of registration activities for new prospective students, verification of registration requirements, and announcement of written test results for all prospective new students who register at SMK Muhammadiyah 7. This New Student Admission application provides convenience in carrying out the Admission process. New Students, especially for prospective new students who are outside Jakarta, or for prospective new students who are quite far from the location of SMK Muhammadiyah 7
PERANCANGAN SISTEM KEAMANAN SEKOLAH BERBASIS SMS GATEWAY MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATMEGA 2560 Soheh Umar Sepudin; Deni Murdiani
Jurnal Sibernetika Vol. 4 No. 2 (2019): Jurnal SIBERNETIKA
Publisher : STMIK Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MTs Ma,arif NU 05 Dawuhan adalah salah satu sekolah swasta tingkat menengah pertama yang terdapat di desa Dawuhan Kecamatan Sirampog. Desa yang terbilang berada tepat di kaki gunung ini mempnyai beberapa sekolah. Fasilitas yang dimiliki terbilang cukup, tapi ada satu aspek yang sangat penting yang terbilang tertinggal, yaitu rendahnya rasa perduli terhadap keamanan sekolah tersebut. Berdasarkan kondisi dan situasi yang terjadi di atas, penulis bermaksud melakukan penelitian dengan tujuan bisa memberikan solusi terhadap permasalahan yang terjadi melalui sebuah perancangan sebuah otomatisasi alat yang akan selalu memberikan notifikasi melalui ponsel. Penulis mengusulkan solusi sistem keamanan berbasis SMS Gateway menggunakan Mikrokontroler Atmega 2560. Adapun metode pengembangan sistem, penulis menggunakan metode Extreme Programming (XP). Pengembangan sistem menggunakan XP cenderung lebih cepat dan efisien. Hasil pengembangan ini diharapkan mampu membantu pihak sekolah untuk menjaga keamaan sekolah dengan notifikasi yang mereka terima di ponsel masing-masing.
PERANCANGAN E-LEARNING STMIK MUHAMMADIYAH JAKARTA BERBASIS WEBSITE Mayong Eyato; Deni Murdiani
Jurnal Sibernetika Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal SIBERNETIKA
Publisher : STMIK Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempermudah mahasiswa memperoleh materi kuliah dan mempermudah dosen membagikan materi kuliah kepada mahasiswa. Dengan menggunakan E-Learning berbasis website yang bisa diakses oleh mahasiswa di mana saja dan kapan saja, dengan begitu mahasiswa dapat memahami materi kuliah secara terstruktur sesuai dengan materi yang dosen berikan. Dalam penelitian ini penulis membuat sebuah E-Learning berbasis website dengan menggunakan CodeIgniter, Bootstrap, dan MySQL untuk database. Penulis menggunakan Bootsrap karena Bootstrap berisi template desain berbasis HTML, CSS dan Javascript yang bisa mempersingkat waktu untuk pengembangan aplikasi. Penulis juga menggunakan Codeigniter, Codeigniter adalah kerangka kerja PHP dengan model MVC untuk membangun website dinamis dengan memakai PHP, dengan Codeigniter memudahkan pengembangan aplikasiwebsite lebih cepat dan mudah serta lebih terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Waterfall, yang terdiri dari analisis, desain dan implementsai, pengujian & pemeliharaan. Perancangan sistem informasi ini telah berjalan dengan baik menggunakan metode waterfall, yang membuat rancangan E-Learning ini mudah dipahami oleh user serta telah diuji menggunakan browser dengan metode Black-Box Testing dengan hasil E-Learning berjalan dengan baik pada dekstop browser dan mobile browser.
SISTEM INFORMASI MONITORING AIR HANDLING UNIT DAN FAN COIL UNIT BERBASIS WEB PADA HOTEL MILLENNIUM SIRIH JAKARTA Arif Rahman Hakim; Deni Murdiani
Jurnal Sibernetika Vol. 6 No. 2 (2021): Jurnal Sibernetika
Publisher : STMIK Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Departemen Engineering bertanggung jawab atas perawatan, perbaikan dan penggantian peralatan di semua area hotel. Dalam melakukan perawatan alat pendingin ruangan, ada beberapa hal yang terjadi seperti; terjadi perbedaan pencatatan perawatan Air Handling Unit (AHU) dan Fan Coil Unit (FCU), sulit melakukan pembagian data ke departemen yang terkait lainnya, sulit menelusuri riwayat perawatan ataupun penggantian AHU dan FCU. Tujuan dari penelitian ini untuk memberikan solusi melalui beberapa teori dan observasi lapangan dalam rangka perancangan Sistem Informasi Monitoring Air Handling Unit dan Fan Coil Unit Berbasis Web pada Hotel Millennium Sirih jakarta. Mekanisme Monitoring dan pencatatan merupakan fokus yang akan diteliti. Metodologi pengembangan aplikasi yang digunakan adalah SDLC (Software Development Life Cycle), yang tahapannya terdiri dari Requirement, Analysis, Design, Implementation, Testing, Maintenance. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menghasilkan sebuah sistem informasi monitoring AHU dan FCU berbasis web yang telah diuji dengan metode Black Box dengan persentase keberhasilan sistem 100%. Dengan sistem ini diharapkan dapat membantu dan meningkatkan proses monitoring perbaikan, perawatan, penggantian AHU dan FCU.
Perbandingan Metode Waterfall dan RAD (Rapid Application Development) Pada Pengembangan Sistem Informasi Deni Murdiani; Heri Hermawan
(JurTI) Jurnal Teknologi Informasi Vol 6, No 1 (2022): JUNI 2022
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/jurti.v6i1.2544

Abstract

Pengembangan sistem perangkat lunak selalu dihadapkan pada pemilihan metodologi penggembangan sistem yang sangat beragam, hal tersebut menimbulkan kebimbangan bagi pengembang, karena jika salah dalam menentukan pemilihan metodologi dapat mempengaruhi sukses atau tidaknya pengembangn sistem ini. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan data dari penelitian terdahulu, review jurnal, dan dikomparasi, dengan kata lain penulis menggunakan metode deskriptif. Berdasarkan penelitian didapatkan hasil bahwa model waterfall tidak cocok dengan model penggembangan yang tinggi karena tahapnya tidak dapat berulang, membutuhkan biaya yang sangat besar dan membutuhkan waktu yang lama, sedangkan model RAD sangat cocok untuk skala proyek besar karena menggunakan metode iterative (berulang) dan dapat menghemat biaya
Pembelajaran Jarak Jauh: Kendala dalam Belajar dan Kelelahan Akademik Santi Yudhistira; Deni Murdiani
MAARIF Vol 15 No 2 (2020): Pendidikan Masa Pandemi Covid-19: Strategi, Adaptasi dan Transformasi
Publisher : MAARIF Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47651/mrf.v15i2.122

Abstract

Munculnya Covid-19 pertama kali pada akhir 2019 menyebabkan pemerintah memutuskan untuk melaksanakan pendidikan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Penelitian ini bertujuan untuk melihat kendala-kendala yang dihadapi mahasiswa dalam melaksanakan PJJ dan gambaran kelelahan akademik yang dirasakan dalam belajar dari rumah. Responden dalam penelitian ini adalah 1227 mahasiswa dari seluruh Indonesia yang sedang melaksanakan kegiatan belajar dengan metode PJJ. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur kelelahan akademik yaitu Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS) (Maslach, Schaufeli, & Leiter, 2001). Instrumen ini memiliki reliabilitas Cronbach Alpha 0.850 yang menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan reliabel. Hasil akhir penelitian menunjukkan bahwa terdapat 14 kendala yang dihadapi oleh mahasiswa dalam melaksanakan PJJ yang dibagi ke dalam tiga klasifikasi, yaitu kendala yang berkaitan dengan dengan aktivitas belajar, kendala yang berkaitan dengan penggunaan teknologi, dan kendala yang berkaitan dengan pribadi mahasiswa atau lingkungan tempat tinggal mahasiswa. Selain itu, hasil uji statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara mahasiswa yang menikmati atau tidak menikmati kuliah dengan metode PJJ terhadap kelelahan akademik. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang cenderung tidak dapat menikmati perkuliahan dengan metode PJJ maka memiliki peluang lebih besar untuk mengalami kelelahan akademik.
PERBANDINGAN METODOLOGI WATERFALL DAN RAD (RAPID APPLICATION DEVELOPMENT) DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI Deni Murdiani; Muhamad Sobirin
Jurnal Informatika Teknologi dan Sains Vol 4 No 4 (2022): EDISI 14
Publisher : Program Studi Informatika Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.448 KB) | DOI: 10.51401/jinteks.v4i4.2008

Abstract

SDLC atau Software Development Life Cycle atau sering disebut juga System Development Life Cycle adalah proses mengembangkan atau mengubah suatu sistem perangkat lunak dengan menggunakan model-model dan metodologi yang digunakan orang untuk mengembangkan sistem-sistem perangkat lunak sebelumnya (berdasarkan best practice atau cara-cara yang sudah teruji baik). Jurnal ini berusaha memaparkan analisa metodologi pengembangan perangkat lunak antara model waterfall (air terjun), dan model RAD (Rapid Application Development). Dari jurnal ini diharapkan dapat memberikan pertimbangan dalam pemilihan metodologi yang tepat berdasarkan kebutuhan, kelebihan dan kekurangan, juga faktor pertimbangan lainnya.