Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DALAM ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA PBI UNIPA SURABAYA Sri Budi Astuti; Eko Retnosari, Ira
WAHANA Vol 72 No 1 (2020)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (144.152 KB) | DOI: 10.36456/wahana.v72i1.2384

Abstract

Fenomena yang sering ditemukan pada mahasiswa adalah terjadinya kesalahan bahasa saat berkomunikasi. Hal ini pula terjadi pada mahasiswa program studi pendidikan bahasa Indonesia (PBI) angkatan 2016. Kesalahan berbahasa tersebut meliputi fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Untuk mengurangi atau meminimalisir terjadinya kesalahan berbahasa dosen menggunakan model number head together (NHT). Melalui model NHT, penelitian ini mengembangkan suatu produk yaitu modul “Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia”. Jenis data yang digunakan terdapat 3 (tiga) di antaranya: deskriptif, kualitatif, dan kuantitatif. Prosedur penlitian digunakan langkah 4D: define, design, development, dan dissemination. Berdasarkan analisis data, proses pembuatan modul Anakes Ber-BI sudah sesuai dengan prosedur pengembangan Thiagarajan yang dikenal dengan Four-D Models (Model 4D). Kualitas modul Anakes Ber-BI ditinjau dari aspek kelayakan isi, kelayakan kebahasaan, kelayakan sajian mendapatkan validasi kelayakan dengan kriteria baik”. Kualitas modul Anakes Ber-BI ditinjau dari aspek kelayakan kegrafikan mendapatkan validasi kelayakan dengan kriteria “baik”
PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DALAM ACARA THE COMMENT DI NET TV Adi Hermawan; Sri Budi Astuti
Buana Bastra Vol 4 No 2 (2017): JURNAL ILMIAH BUANA BASTRA
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bastra.vol4.no2.a5018

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh acara humor yang berbeda dengan acara humor lainnya. Komentar merupakan acara baru, acara humor tanpa sarkasme atau cemoohan dalam sebuah informasi, yang baru-baru ini mendapat teguran dari Komisi Penyiaran Indonesia (KPI). Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan pelanggaran maksim kerja sama yang meliputi maksim kuantitas, maksim cara, maksim relevansi, dan maksim cara, sebagai sarana untuk menciptakan humor dalam acara The Comment on Net TV pada Agustus 2016. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini disajikan adalah pidato dalam acara yang melanggar prinsip kerja sama. Data diperoleh dengan merekam peristiwa The Comment kemudian ditranskripsikan dalam bentuk wacana tertulis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif kualitatif. Validitas data menggunakan teori triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah deskripsi pelanggaran prinsip kerja sama dalam acara The Comment on Net TV pada bulan Agustus 2016. Ditemukan total 12 ucapan pelanggaran meliputi 4 ucapan maksim kuantitas, 4 ucapan maksim kualitas, maksim relevansi 4 tuturan dan maksim cara 4 tuturan.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN PRAGMATIK MAHASISWA 2017 FAKULTAS MIPA UNIPA SURABAYA Sri Budi Astuti; Wahju Bhandjarjani
WAHANA Vol 71 No 2 (2019)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v71i2.2099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bahwa pendekatan pragmatik dapat meningkatkanketerampilan berbicara mahasiswa Statistika 2017 FMIPA Unipa Surabaya. Penelitian inimerupakan penelitian tindakan kelas dengan proses daur ulang melalui dari tahap perencanaan,pelaksanaan tindakan, dan pemantauan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah mahasiswaStatistika 2017 FMIPA Unipa Surabaya yang terdiri atas 25 mahasiswa. Lokasi penelitian beradadi ruang kelas FMIPA Unipa Surabaya. Berdasarkan analisis aktivitas kelas ditunjukkan bahwaterdapat peningkatan aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran keterampilan berbicara denganpendekatan pragmatik dari siklus I yang rata-rata terlaksana 6 meningkat menjadi 8 pada siklus II.Dari analisis hasil belajar mahasiswa diketahui adanya peningkatan keterampilan berbicaradengan pendekatan pragmatik dari 71,04% pada siklus I menjadi 79,57% pada siklus II. Dengandemikian dapat disimpulkan bahwa pendekatan pragmatik dapat meningkatkan keterampilanberbicara mahasiswa Statistika 2017 Unipa Surabaya.
Pelatihan Penyuntingan Karya Tulis Ilmiah Populer Untuk Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Kedamean Pana Pramulia; Mimas Ardhianti; Sri Budi Astuti
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 3 No. 1 (2024): Sejahtera : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v3i1.1712

Abstract

One form of writing, namely popular scientific works. In writing popular scientific works, writers must follow predetermined guidelines, for example templates, word choice (diction), and suitability of themes. Popular scientific works have word choices that are easy to read and easy for various groups to understand. Therefore, an editing process is needed so that popular scientific works become good. The aim of editing is to avoid too many errors and add references if necessary. Editing is the author's final step before his writing is published. Editing is not an easy job. This was experienced by the students of SMA Negeri 1 Kedamean. For this reason, lecturers in the Indonesian Language Education Study Program at PGRI Adi Buana University Surabaya need to provide community service through training. Training implementation method with face-to-face presentations, modeling and simulation accompanied by assignments. The community service carried out can provide students with insight and skills in editing popular scientific papers.