Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGELOLAAN LIMBAH PLASTIK MENJADI BIOGAS DI PESISIR PANTAI GALESONG Winda, Sri; Sulkifli, Sulkifli; Hasanah, Mustika Nur; Nadya, Nadya; Dzulkarnain, Muhammad afindito; Nurtika, Sitti Khadijah
Riset Sains dan Teknologi Kelautan Volume 5, Nomor 1, Tahun 2022
Publisher : Departemen Teknik Kelautan Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62012/sensistek.v5i1.19412

Abstract

Population and economic growth causes an increase in waste production, especially plastic waste. Pyrolysis is the process of fracturing or breaking down polymer chains into simpler compounds through a thermal process (heating/burning) with little or no oxygen. Plastic waste can be decomposed and converted into fuel which has a high calorific value through the pyrolysis process. This research aims to determine and compare the capabilities of plastic pyrolysis oil with kerosene and diesel in terms of density, burning time, water temperature and volume of water lost (evaporated) when cooked using the oil. The research results show that 1) the density of pyrolysis oil is 0.8 g/ml. The time required to completely burn an object is 4.02 minutes. Cooking water using pyrolysis fuel oil produces a temperature of 75°C at a cooking time of 4 minutes with a volume of water lost (evaporated) of 12.6 ml. 2) Of the 4 parameters observed, the quality of pyrolysis oil is below kerosene but above diesel oil.
Perancangan Prototype Sistem Kendali Peralatan Elektronik Rumah dengan Android Berbasis Arduino Basorudin; Agus Setiadi, Irhan; Fujiawan, Vebry; Winda, Sri; Syahreza, Muhamm
Riau Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61876/rjti.v1i1.1230

Abstract

Prototype sistem kendali perangkat elektronik merupakan suatu system yang dibangun untuk mempermudah masyarakat dalam mengendalikan perangkat elektronik. Aktivitas menghidupkan dan mematikan perangkat elektronik merupakan aktivitas yang hampir setiap hari dilakukan masyarakat. Tentu aktifitas ini merupakan aktifitas yang mudah dilakukan. Namun bagaimana jika pengguna memiliki ukuran rumah yang luas ataupun rumah yang bertingkat, tentu perlu usaha lebih untuk menghidupkan atau mematikan perangkat elektronik tersebut. Dengan perkembangan teknologi, sistem ini dapat menyelesaikan persoalan tersebut. Hanya melalui smartphone, pengguna dapat menghidupkan dan mematikan perangkat elektroniknya. Smartphone akan mengirim perintah pada modul Arduino dan akan di implementasikan pada relay yang terhubung pada perangkat elektronik untuk dapat menghidupkan atau mematikan perangkat yang akan dikontrol. Sistem kendali yang akan dikembangkan mnggunakan modul mikrokontroler Arduino UNO sebagai komponen utama. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan menggunakan metode blackbox alat telah berfungsi sesuai dengan yang diharapkan, dan sistem kendali memungkinkan pengguna untuk mengontrol perangkat elektronik menggunakan smartphone.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMK Winda, Sri; Erniwati; Kasman
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 3 No 1 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v3i1.56

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas X TKJ di SMKS Teknologi Informatika Lohia yang di ajar dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning pada materi algoritma dan untuk  mengetahui ketuntasan belajar siswa kelas X TKJ di SMKS Teknologi Informatika Lohia yang di ajar dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning pada materi algoritma Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model pembelajaran Problem Based Learning. Pelaksanaan penelitian ini melalui proses pengkajian berdaur yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan dengan berkolaborasi bersama guru kelas X TKJ SMK Swasta Teknologi Informatika Lohia. Hasil belajar siswa kelas X TKJ SMK Swasta Teknologi Informatika Lohia yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi algoritma mengalami peningkatan hasil belajar siswa. hal ini ditunjukkan pada siklus I diperoleh skor mulai 35 sampai 90 sedangkan pada siklus II diperoleh skor mulai dari 60 sampai dengan 95 dan hasil ketuntasan belajar siswa pada siklus 1 sebesar 40% tidak tuntas dan 60% tuntas pada siklus 2 menunjukan 10% tidak tuntas dan 90% tuntas. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMK Swasta Teknologi Informatika Lohia.