Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

OPTIMALISAI MANAJEMEN EKONOMI SYARIAH BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE, BLOCKCHAIN, DAN ECONOPHYSICS (Studi Kasus Beberapa Bisnis Online Bodong di Indonesia) Harahap, Pandapotan; Mursal Aziz
Krigan: Journal of Management and Sharia Business Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/krigan.v2i1.8456

Abstract

Efektivitas dan efisiensi merupakan hal yang berkaitan dengan perkembangan teknologi. Perkembangan TI telah sampai pada pengembangan AI, Blockchain bahkan Metaverse. Transaksi fintech telah berkembang memadukan ketiganya. Agar tidak tertinggal jauh dengan kondisi lapangan, saatnya perbankan syariah mengadopsi teknologi tersebut untuk mengoptimalkan manajemen ekonomi syariah didukung dengan ekonofisika sebagai tools. Penelitian ini merupakan perpaduan studi pustaka dan analisis konseptual. Optimalisasi manajemen ekonomi syariah khususnya perbankan dapat dilakukan dengan memanfaatkan AI berupa chatbot, AR maupun VR bahkan penggunaan Metaverse. Pemanfaatan Blockchain untuk optimalisasi kepatuhan dan audit syariah, otomatisasi serta inovasi keuangan syariah dapat diwujudkan. Pemberdayaan SDM tenaga pendidikan dalam peningkatan pengetahuan, skill dan penerapan teknologi informasi terkini (Artificial Inteligence dan Blockchain) sudah saatnya menjadi perhatian khusus. Selain kedua teknologi di atas, ditemukan bahwa Ekonofisika sangat ampuh dalam mengoptimalisasikan manajemen ekonomi syariah mengingat tools yang dimilikinya: memahami dinamika pasar keuangan syariah, pengembangan produk dan layanan inovatif. Bahkan penggunaaan konsep-konsep ekonofisika sebagai tools dalam analisis manajemen risiko keuangan dan investasi dapat memprediksi hasilnya ke depan.
REORIENTASI PERAN DAN TANTANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TAPANULI TENGAH Harahap, Pandapotan; Prasetia, Indra; Pasaribu, Munawir
Berajah Journal Vol. 5 No. 2 (2025): Berajah Journal
Publisher : CV. Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v5i2.597

Abstract

This study examines the role and challenges faced by Islamic religious education in Tapanuli Tengah. The objectives of this research are to understand the state of Islamic religious education in the region and to analyze its role and the challenges it encounters. The study employs a qualitative research method with a case study approach, collecting data through interviews conducted in schools or madrasas that represent the geographical conditions of the area. The research focuses on five senior high school-level institutions, Several key findings were identified. In Tapanuli Tengah, some schools have implemented programs to support the development of Islamic religious education, such as monthly religious study sessions (pengajian), communal religious obligations (fardhu kifayah), and extracurricular activities through the Islamic Student Organization (ROHIS) in Madrasah Aliyah. Additionally, some of the observed schools have incorporated technology into their teaching processes to enhance innovation and student engagement, However, challenges remain. Some students still exhibit low interest in Islamic religious education, attributed to rapid technological advancements and the widespread use of gadgets, which divert their attention away from classroom learning. This has led to a paradigm shift from doctrinal teaching methods to contextual, technology-based learning approaches rooted in local wisdom. Strengthening Islamic religious education requires synergy among schools/madrasas, families, and communities to ensure students remain guided and shielded from the negative impacts of social media.
Optimalisai Manajemen Ekonomi Syariah Berbasis Artificial Intelligence, Blockchain, dan Econophysics (Studi Kasus Beberapa Bisnis Online Bodong di Indonesia) Harahap, Pandapotan; Mursal Aziz
Krigan: Journal of Management and Sharia Business Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/krigan.v2i1.8456

Abstract

Efektivitas dan efisiensi merupakan hal yang berkaitan dengan perkembangan teknologi. Perkembangan TI telah sampai pada pengembangan AI, Blockchain bahkan Metaverse. Transaksi fintech telah berkembang memadukan ketiganya. Agar tidak tertinggal jauh dengan kondisi lapangan, saatnya perbankan syariah mengadopsi teknologi tersebut untuk mengoptimalkan manajemen ekonomi syariah didukung dengan ekonofisika sebagai tools. Penelitian ini merupakan perpaduan studi pustaka dan analisis konseptual. Optimalisasi manajemen ekonomi syariah khususnya perbankan dapat dilakukan dengan memanfaatkan AI berupa chatbot, AR maupun VR bahkan penggunaan Metaverse. Pemanfaatan Blockchain untuk optimalisasi kepatuhan dan audit syariah, otomatisasi serta inovasi keuangan syariah dapat diwujudkan. Pemberdayaan SDM tenaga pendidikan dalam peningkatan pengetahuan, skill dan penerapan teknologi informasi terkini (Artificial Inteligence dan Blockchain) sudah saatnya menjadi perhatian khusus. Selain kedua teknologi di atas, ditemukan bahwa Ekonofisika sangat ampuh dalam mengoptimalisasikan manajemen ekonomi syariah mengingat tools yang dimilikinya: memahami dinamika pasar keuangan syariah, pengembangan produk dan layanan inovatif. Bahkan penggunaaan konsep-konsep ekonofisika sebagai tools dalam analisis manajemen risiko keuangan dan investasi dapat memprediksi hasilnya ke depan.
PENGARUH PENERAPAN METODE DEMONSTRASI OLEH GURU TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA DALAM MATERI SHALAT FARDHU Sujarnas Pohan, Mujahiddin; Mahendra Gunawan Nasution, Putra; Harahap, Pandapotan
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 2 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i2.2024.880-891

Abstract

Kajian ini membahas tentang pengaruh penerapan metode demonstrasi oleh guru terhadap kemampuan psikomotorik siswa dalam materi shalat fardhu yang memiliki tujuan untuk menyebarkan pengetahuan secara merata kepada seluruh umat Islam dan mengetahui adanya pengarug demonstrasi terhadap psikomotik siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Adapun hasil  analisis  yaitu terdapat adanya pengaruh antara penerapan metode demonstrasi terhadap kemampuan psikomotorik siswa dalam materi shalat fardhu
STRATEGI PERENCANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 04 SIBOLGA Anto Hutagalung, Uli; Halomoan, Ibnu; Harahap, Pandapotan
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 2 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i2.2024.892-899

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) bagaimana strategi perencanaan kurikulum pendidikan agama Islam di MTS Muhammadiyah 04 Sibolga. (2)   Kendala yang dihadapi dalam perencanaan kurikulum pendidikan agama Islam di MTs Muhammadiyah 04 Sibolga.Jenis Penelitian ini adalah kualitatif yang mendeskripsikan keadaan objek sebenarnya sesuai kondisi yang terjadi tanpa ditambah atau dikurang. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus tentang strategi perencanaan kurikulum pendidikan agama Islam di MTs Muhammadiyah 04 Sibolga. Subjek penelitian ini terdiri dari kepala madrasah, wakil kepala bidang kurikulum dan guru pendidikan agama Islam MTs Muhammadiyah 04 Sibolga. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer, yaitu informan yang telah ditetapkan dan sekunder, yaitu data dokumentasi yang ada dan dibutuhkan. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah wawancara tidak terstruktur dan observasi. Teknik analisis data diantaranya reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan trianggulansi.Hasil penelitian ini menyatakan bahwa strategi perencanaan kurikulum pendidikan agama Islam dilakukan mencakup melaksanakan sosialisasi kurikulum, melaksanakan pelatihan, membentuk MGMP, menyediakan buku panduan kurikulum yang berisi kalender pendidikan, hariefektif, mata pelajaran, jumlah jam pelajaran perminggu, kagiatan ekstrakurikuler, KKM setiap mata pelajaran dan sistem penilaian, menetapkan guru yang linier, melaksanakan supervisi, mengadakan rapat kordinasi secara rutin dan berkala bersama seluruh tenaga pendidik untuk memcahkan masalah-masalah yang dihadapi.