Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Nusantara of Engineering (NOE) Jurnal Rekayasa Sistem Informasi dan Teknologi Edumanajerial : Journal of Educational Management Journal of Computer Science and Information Technology
Ghufron
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KIAI KAMPUNG DALAM MENSYIARKAN AGAMA Ghufron
Edumanajerial : Journal of Educational Management Vol. 1 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/pba3v889

Abstract

Upaya untuk membangun suatu masyarakat, bukan perkerjaan yang mudah, karena sangat berkaiatan dengan persoalan budaya dan sikap hidup masyarakat. Diperlukan berbagai terobosan dalam penyusunan konsep, serta tindakan-tindakan, dengan kata lain diperlukan suatu paradigma-paradigma baru di dalam menghadapi tuntutan-tuntutan yang baru. Suatu hal yang tidak terlepas dalam wacana pendidikan di Indonesia adalah Pondok Pesantren. Ia adalah model sistem pendidikan pertama dan tertua di Indonesia. Keberadaannya mengilhami model dan sistem-sistem yang ditemukan saat ini. Ia bahkan tidak lapuk dimakan zaman dengan segala perubahannya. Karenanya banyak pakar, baik lokal maupun internasional melirik Pondok Pesantren sebagai bahan kajian. Tidak jarang beberapa tesis dan disertasi menulis tentang lembaga pendidikan Islam tertua ini.Di antara sisi yang menarik para pakar dalam mengkaji lembaga ini adalah karena “modelnya”. Sifat keislaman dan ke-Indonesiaan yang terintegrasi dalam pesantren menjadi daya tariknya. Belum lagi kesederhanaan, sistem dan manhaj yang terkesan apa adanya, hubungan kyai dan santri serta keadaan fisik yang serba sederhana.Walau di tengah suasana yang demikian, yang menjadi magnet terbesar adalah peran dan kiprahnya bagi masyarakat, negara dan umat manusia yang tidak bisa dianggap sepele atau dilihat sebelah mata. Sejarah membuktikan besarnya konstribusi yang pernah dipersembahkan lembaga yang satu ini, baik di masa pra kolonial, kolonial dan pasca kolonial, bahkan di masa kini pun peran itu masih tetap dirasakan.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM KURIKULUM MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA PESERTA DIDIK DI SMP TARUNA ISLAM AL-KAUTSAR Nafisatul Kamila; Ghufron
Edumanajerial : Journal of Educational Management Vol. 1 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/0t8ydw78

Abstract

Implementasi model pembelajaran kolaboratif dalam Kurikulum Merdeka merupakan tantangan penting dalam upaya meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran kolaboratif dalam kerangka Kurikulum Merdeka dapat efektif meningkatkan keterampilan berkolaborasi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan melibatkan sejumlah kelas di SMP Taruna Islam Al-Kautsar. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran kolaboratif dalam Kurikulum Merdeka dapat memberikan kontribusi positif terhadap kemampuan bekerjasama peserta didik. Interaksi aktif antara siswa, penggunaan sumber daya secara bersama-sama, dan pemberian tanggung jawab kelompok dapat merangsang partisipasi aktif dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, pengintegrasian model pembelajaran kolaboratif mampu memberikan dampak positif terhadap pengembangan keterampilan sosial, pemecahan masalah, dan pemahaman konsep. Penelitian ini memberikan wawasan tentang potensi positif implementasi model pembelajaran kolaboratif dalam Kurikulum Merdeka untuk meningkatkan kemampuan bekerjasama peserta didik. Implikasi praktis penelitian ini adalah pentingnya mendukung pendidik dalam merancang dan melaksanakan strategi pembelajaran kolaboratif yang sesuai dengan konteks Kurikulum Merdeka, serta pentingnya melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran kolaboratif untuk mencapai hasil yang optimal.
The SISTEM REKOMENDASI INFORMASI PEMECAHAN MASALAH DESKTOP DENGAN MODEL COLLABORATIVE FILTERING DI TELKOMSEL REGIONAL JAWA TENGAH Alfian Karim Fathur Rahman; Ghufron
Journal of Computer Science and Information Technology Vol. 2 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jcsit.v2i1.1541

Abstract

Desktop problem seringkali tidak dapat terelakkan dari keseharian pekerja kantoran seperti halnya di perusahaan Telkomsel. Sebagai salah satu perusahaan telekomunikasi di Indonesia, para pekerja tentu akan secara maksimal dalam melayani para kustomer nya. Jika terjadi masalah atau kendala pada laptop mereka, tentu hal ini sedikit menghambat kinerjanya. Maka dari itu, dibutuhkan sebuah sistem informasi yang dapat membantu untuk memecahkan masalah dekstop pada laptop karyawan. Selain itu, dengan penerapan metode collaborative filtering sebagai metode rekomendasi pada sistem akan sangat membantu dalam penyelesaian masalah. Sistem memuat artikel yang berisi guidance atau cara-cara menyelesaikan masalah desktop yang berbasis web. Evaluasi prediksi model untuk artikel yang akan menjadi rekomendasi target bernilai 0.6763. Nilai ini cukup bagus dikarenakan distribusi rating yang kurang merata pada setiap usernya. Untuk real case nya memang tidak semua pengguna melakukan rating ke semua artikel. Kata Kunci : Sistem Rekomendasi, Masalah Desktop, Collaborative Filtering, Artikel, Rating
PEMETAAN GIS PENGENDALIAN DEMAM BERDARAH DI WILAYAH SEMARANG MENGGUNAKAN METODE CLUSTERING K-MEANS Syahrul Dhavid Bachrudin; Ghufron
Journal of Computer Science and Information Technology Vol. 2 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jcsit.v2i1.1569

Abstract

Penelitian ini menganalisis penyebaran Demam Berdarah Dengue (DBD) di Semarang dengan menggunakan pengelompokan K-Means untuk mengidentifikasi pola dan karakteristik distribusi kasus. Studi ini bertujuan untuk menghasilkan peta digital yang menggambarkan zona risiko, yang membantu lembaga pemerintah dan kesehatan dalam mengalokasikan sumber daya secara efektif. Metodologi ini melibatkan tinjauan pustaka, desain sistem, pengumpulan data, dan pemrosesan. Algoritma K-Means memainkan peran penting dalam mengkategorikan wilayah berdasarkan indeks risiko untuk DBD, memfasilitasi identifikasi area berisiko tinggi. Temuan ini menggambarkan pentingnya sistem ini dalam meningkatkan pemantauan dan pengelolaan wabah DBD, memungkinkan identifikasi faktor penyebab yang lebih cepat dan pembuatan kebijakan yang lebih tepat untuk inisiatif kesehatan masyarakat di Semarang. Selain itu, karya ini merupakan referensi berharga untuk penelitian masa depan dalam konteks yang lebih luas.
IMPLEMENTASI MODEL GATED RECURRENT UNIT (GRU) ATAU EXTREME GREDIENT BOOSTING (XGBOOST) UNTUK PREDIKSI HARGA CRYPTOCURRENCY ETHEREUM Muhammad Fakhrul Reza; Ghufron
Jurnal Rekayasa Sistem Informasi dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jrsit.v3i1.3031

Abstract

Ethereum, as one of the major crypto assets, has high price volatility, creating a need for accurate predictive models to aid investment decision-making. This study aims to implement the performance of two popular machine learning models: the Gated Recurrent Unit (GRU), a deep learning model for sequential data, and Extreme Gradient Boosting (XGBoost), an ensemble model. The data used is historical daily Ethereum price data that includes the Open, High, Low, Close, and Volume (OHLCV) features. The research method includes data pre-processing stages such as Min-Max Scaler normalization and data splitting with a ratio of 80% training data and 20% testing data. The performance evaluation of both models was measured using the Root Mean Squared Error (RMSE) and R-squared (R²) metrics. The test results show that the GRU model produces better predictions, achieving an RMSE value of 101.37 and an R² of 0.9718, while the XGBoost model obtained an RMSE value of 107.29 and an R² of 0.9656. This indicates that GRU's ability to capture temporal patterns and dependencies in time-series data is superior for Ethereum price prediction. The study concluded that the GRU model is more effective and reliable for predicting Ethereum prices than XGBoost in this study.
KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KOMPETENSI MINIMUM MATERI GAYA KELAS IV SEKOLAH DASAR Ghufron; Arbarini, Mintarsih; Suminar, Tri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04, Desember 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.20882

Abstract

This research was motivated by the need for an effective learning model to improve critical thinking skills and students' mastery of minimum competencies, particularly in science subjects at the elementary school level. Conventional teaching methods remain dominant, leading to less active participation and limited critical thinking practice. This study aims to analyze the effectiveness of the Problem-Based Learning (PBL) model in enhancing critical thinking skills and mastery of minimum competencies on the topic of force in fourth-grade elementary students. This quantitative research employed a quasi-experimental method with a Nonequivalent Control Group Design. Data collection techniques included tests, observations, and documentation. Data were analyzed using normality tests, homogeneity tests, T-tests, and N-Gain tests. The study involved 50 fourth-grade students from SDN Bulusari 02 and SDN Rancawuluh 02, divided into experimental and control groups. The results showed that the PBL model significantly improved critical thinking skills and minimum competency mastery. The experimental group had a higher average pretest-to-posttest score increase than the control group. The T-test showed a significance value of 0.000 < 0.05, indicating a significant difference. N-Gain tests revealed improvements of 0.62 in critical thinking and 0.63 in minimum competency mastery, both in the moderate category. These findings suggest that Problem-Based Learning is effective in enhancing critical thinking and competency mastery.
Implementasi Sistem Informasi Surat Online Realtime Pada Organisasi Badan Wakaf Ghufron; Badieah, Badieah; Riansyah, Andi
Nusantara of Engineering (NOE) Vol 6 No 1 (2023): Volume 6 No 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/noe.v6i1.19911

Abstract

Sistem Informasi Surat Online Realtime pada Organisasi Badan Wakaf solusi teknologi informasi untuk mempercepat proses pengelolaan surat dan tugas secara efektif dan efisien. Sistem memungkinkan pengguna untuk menerima surat dari setiap unit secara real-time. Sistem dirancang untuk memudahkan proses pengelolaan tugas dari setiap unit, untuk dapat meminimalkan kesalahan, meningkatkan produktivitas dan mengurangi biaya operasional pengiriman surat fisik. Notifikasi otomatis, arsip digital, dan sebagai tugas pada bagian atau unit merupakan fitur sistem ini. pengguna dapat memantau dan melacak status surat secara real-time, proses tindak lanjut surat. Implementasi sistem pada badan wakaf melibatkan beberapa tahap, analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan sistem, uji coba dan peluncuran sistem. Tahap analisis kebutuhan mencakup identifikasi masalah dan kebutuhan pengguna, sedangkan tahap perancangan sistem melibatkan desain dan pemodelan sistem. Tahap pengembangan sistem melibatkan pengkodean dan pengujian sistem, sedangkan tahap uji coba dilakukan untuk memastikan sistem berjalan dengan baik sebelum peluncuran. Diperlukan pelatihan untuk pengguna agar dapat menggunakan sistem dengan benar dan efektif. Dalam implementasi sistem informasi perlu memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan sistem oleh pengguna. Faktor-faktor ini termasuk keamanan dan privasi, kemudahan penggunaan, dan dukungan dari manajemen. Harapannya untuk efisiensi pekerjaan dan memberikan manfaat yang signifikan proses permintaan dari unit di bawah yayasan badan wakaf.
Co-Authors Alfian Karim Fathur Rahman Badieah Assegaf Mintarsih Arbarini Muhammad Fakhrul Reza Nafisatul Kamila Riansyah, Andi Syahrul Dhavid Bachrudin Tri Suminar