Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Economics and Digital Business Review
Asisah, Nur
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Motivasi Belajar di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Jihad Kecamatan Tembilahan Hulu Asisah, Nur; Nasrullah, Nasrullah
Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Vol. 6 No. 2 (2020): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI
Publisher : Program Studi PGMI STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mpgmi.v6i1.128

Abstract

Pengelolaan kelas adalah proses atau upaya yang dilakukan oleh seorang guru secara sistematis untuk menciptakan dan mewujudkan kondisi kelas yang dinamis dan kondusif dalam rangka menciptakan pembelajaran yang efektif dan efisien, sedangkan motivasi belajar adalah dorongan dari dalam diri murid dan dari luar diri murid untuk mengalami perubahan perilaku dalam bentuk pengetahuan, sikap, nilai dan keterampilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap motivasi belajar siswa di MI Nurul Jihad Kecamatan Tembilahan Hulu. Populasi dalam penelitian ini adalah guru wali kelas pada kelas tinggi IV, V, VI dan siswa kelas tinggi di MI Nurul Jihad Kecamatan Tembilahan Hulu, dimana guru wali kelas pada kelas tnggi berjumlah 6 orang, dan siswa berjumlah 121 orang,untuk variabel X (pengelolaan kelas) peneliti tidak menggunakan sampel karena masih memungkinkan peneliti meneliti tiap populasi secara satu persatu. Sedangkan variabel Y (motivasi belajar siswa) menggunakan sampel sebanyak 24 siswa. Penelitian ini menggunakan 2 Variabel yaitu variabel bebas (pengelolaan kelas) dan variabel terikat (motivasi belajar siswa). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah análisis uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase pengelolaan kelas yang dilakukan oleh 6 guru wali kelas adalah 86,54% dengan kategori sangat baik, sedangkan persentase motivasi belajar siswa 62,5 dengan kategori baik. Kemudian hasil analisis uji t menunjuk kan nilai thitung adalah 2,723 ≥ ttabel adalah 1,679. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh pengelolaan kelas terhadap motivasi belajar siswa di MI Nurul Jihad Kecamatan Tembilahan Hulu Tahun 2015.
Peran Lembaga Keuangan Syariah Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi : Studi Pustaka Berbasis Ekonomi Makro Islam Marunta, Ristiyanti Ahmadul; Ataya, Nahda Afniatul; Pratiwi, Anggun; Mustabsyirah, Mustabsyirah; Asisah, Nur
Economics and Digital Business Review Vol. 7 No. 1 (2025): Agustus - Januari
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/ecotal.v7i1.3033

Abstract

This study aims to analyze the role of Sharia Financial Institutions (SFIs) in promoting economic growth in Indonesia through sharia-based financing and social fund management. This study uses a descriptive qualitative method with a library research approach, which examines relevant literature, scientific journals, and official documents related to the activities and contributions of SFIs. The results of the study indicate that LKS play a significant role in promoting economic growth through interest-free financing of the real sector, empowering MSMEs, providing halal financial products and services, and managing zakat, infak, sedekah, and wakaf (ZISWAF) funds for social and economic purposes. Additionally, LKS have proven capable of expanding financial inclusion in remote areas and creating a more stable and equitable financial system. This study recommends that the government and policymakers continue to strengthen regulations, Islamic financial literacy, and support for digital innovation so that Islamic microfinance institutions can reach more segments of society and contribute more significantly to national economic development.
Co-Authors Anggun Pratiwi Ataya, Nahda Afniatul Marunta, Ristiyanti Ahmadul Mustabsyirah, Mustabsyirah Nasrullah Nasrullah