Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

MEMBANGUN USAHA KREATIF DAN INOVATIF DALAM BERWIRAUSAHA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA AKAMIGAS BALONGAN Rohman, Pupung Syaeful; Kusnaendar, Dedy
Jurnal Migasian Vol. 5 No. 1 (2021): Jurnal Migasian
Publisher : LPPM Akademi Minyak dan Gas Balongan Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36601/jurnal-migasian.v5i1.156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis serta mengetahui kegiatan mahasiswa dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan di kalangan muda khususnya mahasiswa dikarenakan ingin mengubah mindset mereka agar bisa membuat ide atau inovasi baru dan kemudian dikembangkan menjadi sebuah usaha selama pandemi Covid-19 terjadi. Adapun beberapa aspek yang diambil yaitu melihat dari segi pendapatan mahasiswa yang mengalami perubahan, sehingga membuat mahasiswa menjadi lebih produktif dengan memulai berwirausaha di masa pandemi. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan sumber data primer. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa di Akamigas Balongan mengalami penurunan pendapatan dan telah membuka usaha baru yang kreatif dan inovatif atau memulai berwirausaha dimasa pandemi Covid-19 ini. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Angkatan 17 Akamigas Balongan yang berjumlah 317 orang. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa responden mempunyai jiwa wirausaha yang cukup tinggi terlihat dari total responden 317 orang, yang memilih untuk berwirausaha yaitu 89 orang, jenis wirausaha yang dilakukan oleh responden, terdapat 49 orang memilih Online Shop, Programmer & Web Developer sebanyak 5 orang, Jual Jajanan ringan atau snack 8 orang, Jasa Fotografi dan Video 13 orang, Event Organizer 6 orang, Jasa Servis Laptop/Komputer 8 orang. Diharapkan mahasiswa mampu membangun jiwa kewirausahaan yang lebih lagi, sehingga lulusan perguruan tinggi tidak hanya berkonsentrasi untuk mencari pekerjaan, namun juga menciptakan lapangan pekerjaan.
Pemilihan Software Sebagai Media Ajar Selama Masa Pandemi Covid-19 Di Akademi Minyak Dan Gas Balongan Tahun 2020 Rohman, Pupung Syaeful
Jurnal Migasian Vol. 4 No. 2 (2020): Jurnal Migasian
Publisher : LPPM Akademi Minyak dan Gas Balongan Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36601/jurnal-migasian.v4i2.144

Abstract

Dalam rangka menekan angka pertumbuhan penularan dan penyebaran Pandemi COVID-19, telah dikeluarkan kebijakan bekerja, beribadah, dan belajar dari rumah, pembelajaran tatap muka diubah menjadi pembelajaran daring (dalam jaringan). Prinsip proaktif, adaptif, gotong-royong dan semangat kebangsaan dijalankan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam menghadapi tantangan ganda yaitu gerakan perubahan kebijakan pendidikan nasional dan penanganan darurat pandemi COVID-19 yang diharapkan membuat proses pembelajaran semakin bermakna. Sesuai dengan intruksi dari pemerintah, Akademi Minyak dan Gas Balongan melaksanakan kegiatan akademik pada masa darurat penyebaran Covid-19 dengan meniadakan pembelajaran tatap muka dan menggantinya dengan belajar dari rumah melalui pembelajaran daring dengan berbagai macam media yang digunakan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu studi literatur dengan mengunjungi beberapa halaman atau artikel dari world wide web, e-book, dan buku. Serta melakukan survei secara online kepada dosen-dosen Akademi Minyak dan Gas Balongan untuk mengetahui media ajar apa yang digunakan. Melalui url: bit.ly/surveisoftwarepembelajaran. Teknik analisis data yang dilakukan oleh penulis adalah dengan melakukan pengelompokkan media ajar apa saja yang digunakan oleh dosen Akademi Minyak dan Gas Balongan dan penyaringan data (apply filter) Dengan ketentuan judul yang relevan dengan software pembelajaran, dan topiknya. Penulis menyimpulkan hasil penelitian ini bahwa begitu banyaknya penggunaan software atau aplikasi yang digunakan dalam proses pembelajaran atau perkuliahan di kampus Akademi Minyak dan Gas Balongan di masa pandemi Covid-19 ini.
STUDY DESKRIPTIF BUDAYA ORGANISASI AKADEMI MINYAK DAN GAS BALONGAN INDRAMAYU TAHUN 2017 Rohman, Pupung Syaeful
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.966 KB)

Abstract

Dosen dan karyawan adalah salah satu faktor yang tidak bisa dilepaskan dari sebuah organisasi perguruan tinggi. Mereka juga merupakan kunci yang memegang peranan penting dalam perkembangan perguruan tinggi. Pada hakikatnya dosen dan karyawan adalah sebuah brainware yang bertugas sebagai pemikir, perencana dan penggerak untuk mewujudkan visi dan misi perguruan tinggi.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, yaitu data yang dikumpulkan berupa kata-kata, bukan berupa angka. Penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang ditunjukkan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, baik fenomena alamiah maupun rekayasa manusia, karena penelitian ini bertujuan untuk memperjelas keadaan subjek yang akan diteliti. Penelitian ini dilakukan dengan maksud memperoleh gambaran mengenai budaya organisasi pada karyawan dan dosen AKAMIGAS Balongan Indramayu. Peneliti menemukan kecenderungan yang tinggi terhadap karakteristik orientasi hasil pada budaya di AKAMIGAS Balongan Indramayu. Orientasi hasil ini merujuk pada atmofser kekeluargaan yang tinggi pada dosen dan karyawan. Asumsi tersebut membuat perusahaan menjadi nyaman dan enggan untuk melakukan pengembangan budaya. Penelaiti berpendapat bahwa orientasi karyawan tidak terletak kepada gaji, melainkan merujuk kepada asumsi dasar groupism. Asumsi ini yang kemudian menciptakan sistem dengan orientasi hasil yang tinggi, membuat karyawan terlihat berorientasi penuh terhadap gaji. Dari pengamatan yang dilakukan peneliti terhadap asumsi dasar dan unsur budaya dalam perusahaan, penulis menyimpulkan bahwa AKAMIGAS Balongan Indramayu menganut jenis budaya Clan Culture. Meskipun demikian, perusahaan belum menanamkan nilai pengembangan yang seharusnya merupakan salah satu value drivers dari Clan Culture. Kata kunci: Budaya Organisasi, Clan Culture
Penerapan Model Pembelajaran Savi untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Motivasi Belajar Mahasiswa Ditinjau dari Jurusan Asal Sekolah Rohman, Pupung Syaeful; Kartasasmita, Bana G.; Supianti, In In
Pasundan Journal of Mathematics Education Vol. 13 No. 2 (2023): Pasundan Journal of Mathematics Education
Publisher : Program Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Pasundan in collaboration with Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) and Indonesian Mathematics Educators' Society (IMES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/pjme.v13i2.9750

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena banyaknya kemampuan komunikasi matematis dari mahasiswa yang masih rendah, faktor yang menyebabkan kemampuan komunikasi matematik rendah karena pembelajaran yang dilakukan di kelas terlalu monoton atau terpusat pada dosen, motivasi belajar yang masih rendah dari mahasiswa dan latar belakang jurusan asal sekolah yang berbeda-beda. Tujuan penelitian ini yaitu Untuk menganalisis peningkatan kemampuan komunikasi matematis antara mahasiswa yang menggunakan model pembelajaran SAVI dengan yang menggunakan model pembelajaran ekspositori ditinjau dari asal jurusan sekolah serta untuk mengetahui perbedaan motivasi yang menggunakan model pembelajaran SAVI dengan yang menggunakan model pembelajaran ekspositori ditinjau asal jurusan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan kualitatif (mix method). Sampel yang dianalisis sebanyak 68 orang mahasiswa. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data berupa tes uraian dan wawancara. Hasil tes uraian dianalisis untuk menentukan kemampuan komunikasi matematisnya dan hasil wawancara dianalisis untuk tingkat motivasi mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, hasil kemampuan komunikasi matematis antara mahasiswa yang menggunakan model pembelajaran SAVI lebih baik dengan yang menggunakan model pembelajaran ekspositori ditinjau dari asal jurusan sekolah serta terdapat perbedaan motivasi yang menggunakan model pembelajaran SAVI dengan yang menggunakan model pembelajaran ekspositori ditinjau asal jurusan sekolah.
Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Media Gambar Dengan Media Model Padat Pada Materi Geometri Rohman, Pupung Syaeful; Susianti, Lusi; Jamaludin, Mohamad
Pasundan Journal of Mathematics Education Vol. 11 No. 2 (2021): Pasundan Journal of Mathematics Education
Publisher : Program Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Pasundan in collaboration with Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) and Indonesian Mathematics Educators' Society (IMES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/pjme.v11i2.4571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar matematika siswa pada materi geometri yang pembelajarannya menggunakan media gambar dengan media model padat. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V MI PUI Dermayu Sindang Indramayu dengan jumlah 119 siswa yang terbagi menjadi 3 kelas dengan mengambil sampel 2 kelas secara acak kelas dengan teknik simple random sampling. Instrumen untuk mengukur hasil belajar berupa tes dalam bentuk soal uraian. Teknik analisis datanya menggunakan uji statistik. Kesimpulan dari hasil penelitian bahwa (1) hasil belajar siswa yang menggunakan media model padat lebih tinggi dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang menggunakan media gambar; (2) terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa pada materi geometri antara siswa yang pembelajarannya menggunakan media gambar dengan media model padat; (3) penggunaan media model padat pada pembelajaran matematika dengan materi geometri pada penelitian ini lebih baik dibandingkan dengan penggunaan media gambar.