Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Penanaman Sikap Budaya Lokal Di Era Globalisasi Pada Lingkungan Anak Sekolah Dasar Sebayang, Gabriela Anjelika Br; Ginting, Sari Jusnita Br; Simamora, Monang Tua
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i6.1208

Abstract

Di era globalisasi, karakter yang muncul pada anak SD yaitu anak-anak cenderung dipengaruhi oleh globalisasi. Hal ini dapat ditunjukkan dengan pola perilaku anak SD yang menunjukkan merosotnya nilai-nilai karakter dalam tiap individu. Misalnya seperti kurang sopan santun, mencontek saat ujian, kurangnya kepekaan sosial dan lain sebagainya. Ditengah maraknya arus perkembangan zaman yang masuk ke Indonesia, Seiring dengan kemajuannya zaman kebudayaan lokal yang ada disuatu daerah mulai dilupakan. Kesadaran masyarat untuk mau menjaga kebudayaan yang mereka miliki masih terbilang minim. Ada beberapa nilai-nilai yang dapat diambil dari karifan lokal yaitu nilai religius, nilai psikologis, dan nilai social.
Model Kesadaran Berdisiplin dalam Membangun Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas X dan XI SMA Katolik 2 Kabanjahe Ginting, Sari Jusnita Br; Priyanti, Dwi; Silaban, Roikestina; Simamora, Monang Tua; Tafonao, Andi Setia
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 3: Desember (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i3.777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membentuk model kesadaran berdisiplin yang dapat membangun prestasi belajar pada siswa kelas X dan XI di SMA Katolik 2 Kabanjahe. Menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini memanfaatkan data primer yang dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 78 siswa. Proses penelitian melibatkan beberapa tahapan, dimulai dari perancangan dan pelaksanaan penelitian hingga analisis data. Untuk menganalisis data, digunakan model Structural Equation Modeling (SEM) guna mengembangkan konsep dan model yang relevan. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini dirancang dengan skala Likert, yang mengacu pada indikator dari setiap variabel yang diteliti. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang bagaimana kesadaran berdisiplin berkontribusi terhadap prestasi belajar siswa, serta memberikan rekomendasi bagi pengembangan strategi pendidikan di SMA Katolik 2 Kabanjahe.