Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Seni Nasional Cikini JURNAL EDUKASI NONFORMAL
Aisyah, Dinda
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE MIND MAPPING DALAM MENULIS KARANGAN PADA MAHASISWA ANGKATAN 2021 PRODI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG Aisyah, Dinda; Rahayu, Nana; Yohani, Adhisti Martha
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 11, No 1 (2024): EDISI 1 JANUARI-JUNI 2024
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: In learning activities, a method is needed to increase student creativity, one of which is the Mind Mapping method.  This research aims to find out how to apply the mind mapping method to increase creativity in sakubun learning in the Nihongo Koutou Happyou 2 course for students in the class of 2021 of the Japanese Language Education Study Program, FKIP, Riau University.  This research was carried out by observing in the field with a total of 25 students.  Data collection is carried out through the results of learning activities by creating a mind map.  The results of the research show that the mind mapping method can increase student creativity in learning sakubun in the nihongo koutou happyou 2 course. Keywords: Mind Mapping, Sakubun , Activities
Analisis Design Thinking pada Poster Film KKN di Desa Penari (2022) Versi Cut, Uncut, dan Extended Ramadhani, Fepriana Chitra Sekar; Aisyah, Dinda; Putra, Rava Syazwana Cahyadi; Kurniasih, Puri
Jurnal Seni Nasional Cikini Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal Seni Nasional Cikini Vol. 10 No. 1
Publisher : Riset, inovasi dan PKM - Institut Kesenian Jakarta, DKI Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52969/jsnc.v10i1.293

Abstract

Film KKN di Desa Penari merupakan salah satu film laris di tahun 2022 yang diangkat dari sebuah cerita viral di media sosial. Selain ceritanya yang viral, poster film KKN di Desa Penari juga menjadi poster yang popular karena terdiri atas beberapa model poster dan menggunakan teknologi hologram sehingga sangat menarik untuk dikaji. Poster sebagai salah satu produk dari desain komunikasi visual pada film ini memiliki peran yang penting untuk mempromosikan film. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis poster film KKN di Desa Penari karya Awi Suryadi. Pendekatan yang digunakan adalah Design Thinking sebagai metode untuk menganalisis sebuah produk berupa poster film dalam rangka mendeskripsikan elemen desain yang terdapat pada poster tersebut. Tahapan yang dilakukan adalah empathize, define, ideate, prototype dan test. Pengambilan data pada penelitian ini berupa studi literatur, penelitian studio, dan observasi virtual. Hasil dari penelitian ini adalah makna visual poster berdasarkan proses (kreatif) desain. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa cerita lokal tentang Desa Penari yang bersifat lisan dari mulut ke mulut bisa menjadi sebuah wacana (atau bahkan kebenaran); melalui kreativitas sebuah cerita dapat menjadi sebuah karya. Implikasi dari penelitian ini adalah implikasi metodologis mengenai bagaimana menerapkan salah satu teori dalam desain untuk menganalisis sebuah produk.
Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik Secara Sosial Aisyah, Dinda; Aisyah, Siti; Yolanda, Priska; Elfauda, Zahra; Wahyuni, Sri; Elza, Nanda
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketika manusia dilahirkan, manusia belum mempunyai sifat sosial. Artinya manusia belum mempunyai kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain. Kemampuan sosial anak diperoleh dari berbagai kesempatan dan pengalaman berinteraksi dengan orang lain di lingkungannya. Kebutuhan berinteraksi dengan orang lain sudah dirasakan sejak usia enam bulan. Saat itulah mereka sudah bisa mengenal manusia lain, terutama ibu dan anggota keluarga. Anak mulai bisa membedakan arti senyuman dan perilaku sosial lainnya, seperti marah (tidak senang mendengar suara keras) dan cinta sayang. Perkembangan sosial pada masa remaja mengembangkan kemampuan untuk memahami orang lain sebagai individu yang unik, baik dari segi karakteristik pribadinya, minat, nilai, atau perasaan yang mendorong remaja untuk bersosialisasi lebih intim dengan teman sebaya atau lingkungan masyarakat melalui persahabatan atau romansa. Pada masa ini, sikap cenderung menyerah atau berkembang mengikuti pendapat, opini, nilai, kebiasaan, hobi dan keinginan orang lain. Ya lingkungan pergaulan remaja (teman sebaya) yang menampilkan sikap dan perilaku bertanggung jawab, misalnya taat beribadah, berakhlak mulia, dan lain-lain. Remaja diharapkan memiliki penyesuaian sosial yang tepat dalam arti kemampuan bereaksi secara tepat terhadap realitas, situasi, dan hubungan sosial, baik dalam lingkungan maupun sosial.lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
WORKSHOP KREASI MEDIA PIPE CLEANER DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI BAGI GURU PAUD DI RA ABATA MARDHOTILLAH KABUPATEN KARAWANG Siti Aisyah, Dewi; Trina Rahayu, Ega; Ulya, Neng; Aisyah, Dinda
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i5.1768-1773

Abstract

Pipe cleaner media creation training on fine motor skills of early childhood is the creation of media according to early childhood development aspects in the form of handicrafts and various games with pipe cleaner media. The novelty of this pipe cleaner media is one of the most popular craft materials. easy to form and create and its flexible nature makes it easier for children to be creative and can train children's fine motor skills. The existence of this PKM program aims to assist teachers in making APE or learning media in improving children's fine motor skills. This PKM activity has been successfully held twice, the first online to introduce pipe cleaner media on November 19, 2021 with a total of 130 participants consisting of PAUD teachers in the Karawang district and the second offline for training on making pipe cleaner media creations. for teachers RA Abata Mardhotilla karawang district.
Co-Authors Elfauda, Zahra Elza, Nanda Nana Rahayu, Nana Puri Kurniasih Putra, Rava Syazwana Cahyadi Ramadhani, Fepriana Chitra Sekar Siti Aisyah Siti Aisyah, Dewi Sri Wahyuni Trina Rahayu, Ega Ulya, Neng Yohani, Adhisti Martha Yolanda, Priska