Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agrinika : Jurnal Agroteknologi dan Agribisnis JATIMAS : Jurnal Pertanian dan Pengabdian Masyarakat SPEED: Journal of Special Education Analysis : Journal of Education Jurnal Analisis Pendidikan Sosial
Mariyono, Mariyono
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
SELEKSI MASSA POSITIP S1 PADA 12 GALUR KEDELAI HASIL PERSILANGAN VARIETAS WILIS DAN OCUMANI MARIYONO, MARIYONO
Jurnal Agrinika: Jurnal Agroteknologi dan Agribisnis Vol 1, No 1 (2017): MARCH
Publisher : Kadiri University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/agrinika.v1i1.295

Abstract

RINGKASANTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam proses seleksi untuk mendapatkan genotipe yang lebih baik dan perbaikan genetik pada berat biji per tanaman dalam populasi yang dipilih melalui seleksi massa positif. Rancangan Acak Kelompok Lengkap diadopsi dalam penelitian ini dengan genotipe kedelai dua belas sebagai perlakuan dan 3 ulangan. Variabel yang diamati adalah `tinggi tanaman, waktu panen (hari), jumlah cabang, jumlah simpul-subur, jumlah polong unggulan per tanaman, jumlah polong kosong per tanaman, berat 100 biji (gram), jumlah biji per tanaman, berat biji per tanaman, berat biji per plot (gram), dan biologi patogen. Berdasarkan varians analisis, hampir semua parameter yang diamati adalah tidak signifikan, variasi genetik sempit, heritabilitas dan respons yang rendah tetapi pada panen yang jatuh tempo hasil efek yang bertentangan. sebaiknya dipilih kondisi lingkungan yang sesuai bagi tanaman, agar dalam seleksi faktor lingkungan tidak terlalu dominan dalam mempengaruhi penampakan fenotipe. Hasil pengamatan biologi pathogen dapat digunakan sebagai penelitian lanjutan tentang resistensi kedelai terhadap penyakit karat daun.Kata kunci: seleksi massal, heritabilitas, respon seleksi. 
Perlakuan Berbagai Dosis Pupuk ZA Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Bayam Merah (Amaranthus gangeticus) Kustiani, Edy; Mariyono, Mariyono; Ayuningtyas, Bela Citra
Jurnal Agrinika: Jurnal Agroteknologi dan Agribisnis Vol 5, No 2 (2021): SEPTEMBER
Publisher : Kadiri University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/agrinika.v5i2.1946

Abstract

Red spinach (Amaranthus gangeticus) is one of the most popular vegetables because of its high nutritional value and easy cultivation. Efforts to increase the production of red spinach are to fertilize to meet the needs of both macro and micronutrients. This study aimed to determine the effect of ZA fertilizer dose on the growth and yield of red spinach. The environmental design used was a non-factorial, completely randomized design with four replications. The factors tested were the dose of ZA fertilizer which consisted of 6 levels, namely: without ZA fertilizer (D0); 0.4 gr/polybag (D1); 0.8 gr/polybag (D2); 1.2 gr/polybag (D3); 1.6 gr/polybag (D4); 2 gr/polybag (D5). The data obtained were analyzed using analysis of variance, and if the results were significantly different, the BNT test was continued at a 5% level. The growth and yield of red spinach showed significant differences due to the ZA fertilizer dose treatment. The ZA fertilizer dose treatment of 1.2 g/polybag (D3) resulted in the highest plant height, the number of leaves, and leaf area of red spinach at 14, 21, and 28 days after planting. The ZA fertilizer dose treatment of 1.2 g/polybag (D3) resulted in the highest wet and dry weight plants of 49.15 and 4.38 grams, respectively. The ZA 1.2 gr/polybag dose is the ideal dose to increase the productivity of red spinach.Bayam merah (Amaranthus gangeticus) termasuk sayuran penting yang disukai masyarakat karena bernilai gizi tinggi dan mudah pembudidayaannya. Upaya peningkatan hasil bayam merah salah satunya dengan pemupukan untuk menambah nutrisi yang dibutuhkan tanaman. Tujuan dari penelitian ini adalah mempelajari respon pertumbuhan dan hasil tanaman bayam merah pada perlakuan dosis pupuk ZA. Pelaksanaan penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) satu faktor. Faktor yang diujikan adalah dosis pupuk ZA, terdiri 6 taraf, yaitu: tanpa pupuk ZA (D0); 0.4 gr/polybag (D1); 0.8 gr/polybag (D2); 1.2 gr/polybag (D3); 1.6 gr/polybag (D4); 2 gr /polybag (D5). Percobaan dilakukan dengan ulangan sebanyak 4 kali. Analisis data menggunakan analysis of variance (ANOVA), apabila berbeda nyata dilanjutkan uji Beda Nyata Terkecil (BNT) taraf 5%. Perlakuan dosis pupuk ZA berpengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman bayam merah. Perlakuan dosis pupuk ZA 1.2 gr/polybag (D3) menghasilkan tinggi, jumlah dan luas daun tanaman bayam merah tertinggi pada pengamatan umur 14, 21, dan 28 HST. Dosis pupuk ZA 1.2 gr/polybag (D3) juga menunjukkan berat basah dan berat kering tanaman tertinggi sebesar 49.15 dan 4.38 gram. Dosis ZA 1.2 gr/polybag merupakan dosis ideal untuk meningkatkan produktivitas tanaman bayam merah.
Diversifikasi Produk Olahan Berbasis Pisang Untuk Meningkatkan Perekonomian Masyarakat di Kelurahan Sumberjo Kecamatan Wonosari Kabupaten Jombang Agusty, Virgian Galuh; Shipya, Dione Tabita; Mariyono, Mariyono
JATIMAS : Jurnal Pertanian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): NOVEMBER
Publisher : Kadiri University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jatimas.v2i2.3485

Abstract

Sumberjo Village, Wonosari District, Jombang Regency, is a famous banana-producing center. This potential can be used to improve the family's economy. One of the efforts that can be made is to diversify banana products into chips and snacks. This activity aimed to increase the community's knowledge, creativity, and skills by diversifying food products made from bananas. This activity included homemakers who were members of the farmer group association of Sumberjo Village. Methods in implementing community service activities included approaches to the community, socialization of processed banana products, training, and assistance in manufacturing and marketing banana crackers and chips. Community service activities in Sumberjo Village were well conducted, as evidenced by the community's enthusiasm to participate in activities from beginning to end. The activities increased innovation ideas to manage the local potential.Kelurahan Sumberjo Kecamatan Wonosari Kabupaten Jombang terkenal sebagai daerah sentra pisang. Potensi tersebut dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan perekonomian keluaga. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan diversifikasi produk pisang menjadi cemilan kemplang dan emping. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan mengembangkan kreatifitas serta keterampilan masyarakat secara partisipatif melalui diversifikasi produk pangan berbahan baku pisang. Peserta yang berpartisipasi dalam kegiatan ini adalah ibu-ibu rumah tangga yang tergabung dalam GAPOKTAN kelurahan Sumberjo. Metode dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat meliputi Pendekatan kepada masyarakat, sosialisasi produk olahan pisang, pelatihan dan pendampingan pembuatan sekaligus pemasaran kemplang dan emping pisang. Kegiatan pengabdian masyarakat di Kelurahan Sumberjo dapat terlaksana dengan baik dibuktikan dengan antusiasme masyarakat dalam mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir. Kegiatan meningkatkan ide-ide inovasi untuk mengelolah potensi yang ada di sekitar
URGENSI TAHFIZ AL-QUR’AN DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) Mariyono, Mariyono
Analysis Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana urgensi tahfiz Al-Qur’an di SD Islam Terpadu (SDIT). Penelitian ini menggunakan teknik studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum tahfiz Al-Qur'an di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) merupakan program yang terintegrasi dengan baik dalam pendidikan akademik dan karakter siswa, dirancang untuk memfasilitasi penghafalan Al-Qur'an secara sistematis dan efektif. Kurikulum ini mencakup penetapan tujuan yang jelas, seperti menghafal juz tertentu dalam satu tahun ajaran, serta penekanan pada pemahaman tajwid dan makna ayat-ayat Al-Qur'an. Struktur kurikulum melibatkan pembagian waktu yang teratur untuk hafalan, review, dan evaluasi, serta penerapan metode pengajaran yang inovatif seperti pembelajaran berbasis teknologi, pengajaran kelompok, dan penggunaan media audio-visual.
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENGGUNAAN METODE SQ3R PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS V SDN 13 AIA MANYURUAK Mariyono, Mariyono
Jurnal Analisis Pendidikan Sosial Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Analisis Pendidikan Sosial (JAPS)
Publisher : CV Sintesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Research on the SQ3R method has been carried out by Peter C. Ruenitz in a journal entitled Discussion-Based Instruction in Drug Metabolism. Accordingly, in a journal entitled A First Year Experience Orientation Course for Engineer by Dr. Eric P. Soulsby. In these two journals, the SQ3R method was used to study textbooks, after students understood the textbooks, discussions were held. In the discussion, students provide responses in both written and oral form. Based on the analysis of the research results, it was found that the learning activities of students with the SQ3R method experienced an increase in PAI learning on the subject of knowing Allah's Apostle. It means that it can be concluded that the SQ3R method has an effect on student learning activities in PAI Class V learning because it can improve student learning outcomes. To increase students' learning activities, teachers can use the SQ3R method as an alternative method that can increase interest in learning. Students read teaching materials in a directed manner and have optimal thinking skills. In reading teaching materials, students are trained to make questions, answer questions, seek answers and conclude learning. This makes learning more meaningful and supports the concept of independent learning for students, where learning involves students actively in learning.
Aktivitas Wirausaha Mahasiswa Disabilitas Daksa di Universitas PGRI Argopuro Jember Mariyono, Mariyono; Mais, Asrorul; Kismawiyati, Renalatama; Hamida Zusfindhana, Inna
SPEED Journal : Journal of Special Education Vol. 9 No. 1 (2025): SPEED: JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Biasa Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/speed.v9i1.2362

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan jenis kegiatan wirausaha yang dilakukan oleh mahasiswa disabilitas daksa di Universitas PGRI Argopuro Jember. Metode kualitatif deskriptif digunakan, dan metode pengumpulan data wawancara mendalam. Lima mahasiswa disabilitas daksa yang menjadi subjek penelitian menjalankan usaha mandiri mereka sendiri. Mereka membuat jamu tradisional, membuat pakaian, dan menjual makanan ringan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dapat mengelola usaha secara mandiri dengan menggunakan teknologi digital untuk mempromosikan dan menjual barang. Keluarga dan komunitas harus memberikan dukungan sosial agar bisnis mereka dapat bertahan. Sebaliknya, tantangan utama yang dihadapi termasuk mobilitas yang terbatas, kurangnya pelatihan kewirausahaan berbasis disabilitas, dan kurangnya akses ke fasilitas kampus. Penelitian ini menemukan bahwa wirausaha bukan hanya sumber pendapatan tetapi juga sarana untuk meningkatkan kemandirian, meningkatkan rasa hormat, dan meningkatkan peran sosial mahasiswa daksa. Hasilnya menunjukkan betapa pentingnya bekerja sama antara kampus, pemerintah, dan komunitas untuk membuat ekosistem kewirausahaan yang inklusif dan berkelanjutan bagi penyandang disabilitas.
Co-Authors Agusty, Virgian Galuh Asrorul Mais Ayuningtyas, Bela Citra Edy Kustiani Hamida Zusfindhana, Inna Kismawiyati, Renalatama Shipya, Dione Tabita