Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Potret Penguburan Janazah Dalam Islam Merupakan Bentuk Kepedulian Sosial Dunia-Akhirat baihaki, imam
Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist Vol 4 No 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Wali Songo Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35132/albayan.v4i1.93

Abstract

Sikap saling tolong menolong, dan saling peduli menjadi salah satu cirri khas dalam budaya Islam, kepedulian sosial dalam Islam bukan sekedar slogan, melainkan menjadi dasar keimanan. Berkaitan dengan hubungan sosial Allah mengingat hubungan ini dengan perintah merealisasi ukhuwah, kecintaan, kasih sayang, saling menghormati, tolong menolong, saling mempersatukan, solidaritas, bahkan sampai kepada tingkat itsar (mendahulukan orang lain) dalam masalah kehidupan. Dalam hal ini dalam Al-qur`an memerintahkan untuk tolong menolong dalam aksi kepedulian sosial, lebih lebh jika keluarga kita membutuhkan pertolongan untuk dibantu. Terlebih jika sanak saudara kita meninggal, mereka membutuhkan pertolongan kita yang sangat tinggi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam potret penguburan jenazah dari berbagai tempat banyak yang menimbulkan persoalan, tradisi penguburan jenazah sering kali menjadi pembicaraan dikalangan masyarakat. Sehingga penelitian pustaka ini sedikit memberi ulasan tentang bagaimana tradisi penguburan jenazah dalam Islam yang merujuk kepada Al`Quran dan Hadist.
Paradigma Pesantren Terhadap Pendidikan Karakter di Lembaga Formal baihaki, imam
At-Turost : Journal of Islamic Studies Vol 7 No 1 (2020): Februari 2020
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/at.v7i1.30

Abstract

Pendidikan karakter menjadi keharusan karena pendidikan tidak hanya menjadikan peserta didik cerdas, pendidikan juga diharapkan membangun budi pekerti yang baik, dalam kehidupan. Maka perlu ada beberapa analisis mendalam tentang pendidikan karakter pada pesantren, sehingga tujuan penulisan artikel ini untuk mengkaji paradigma pendidikan pesantren dilembaga pendidikan formal. Metode yang digunakan pada artikel ini ialah kajian litelatur. Analisis yang digunakan dengan menganalisis jurnal, buku, dan lainnya sehingga menemukan simpulan paradigma pesantren terhadap pendidikan karakter di lembaga formal. Hasil kajian menunjukkan pendidikan karakter di lembaga formal pondok pesantren merupakan lembaga yang sangat baik untuk membangun, dan membentuk karakter peserta didik, sehingga nantinya akan menjadi manusia yang berahlak mulia, dan terbentuknya karakter positif yang tertanam dalam perilaku peserta didik. Pesantren menjadi sebuah alternative dalam mengimplementasikan pendidikan karakter terhadap anak didik. Dengan kekhasan pola pendidikan di pesantren, maka sangat memungkinkan untuk melaksanakannya pendidikan karakter dipesantren bahkan sudah banyak yang berhasil dalam mengimplementsikan di tengah tengah masyarakat. Harapan ke depan, bahwa pesantren menjadi ujung tombak dalam meningkatkan kualitas dan sumber daya manusia di negara Indonesia di masa yang akan datang.
Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam baihaki, imam
At-Turost : Journal of Islamic Studies Vol 6 No 2 (2019): Agustus 2019
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/at.v6i2.48

Abstract

Penggunaan model pembelajaran pada proses pembelajaran merupakan hal yang utama. Ketika guru didalam kelas pada pembelajaran PAI tidak dapat menggunakan model pembelajaran yang inovatif maka ini berdampak pada hasil pembelajaran siswa yang menurun. Maka dari itu penelitian yang akan dilakukan bertujuan untuk menggunakan model pembelajaran yang inovatif, seperti model kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini diterapkan di SMA Ibrahimy Sukorejo dengan subjek sebanyak 30 siswa di kelas X. Desain penelitian didasarkan pada desain hopkins yang melalui empat tahapan yaitu observasi, perencanaan, penerapan, refleksi. Untuk memperoleh data penelitian maka peneliti menggunakan instrumen tes objektif pilihan gandak, observasi dan wawancara kepada siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar siswa yaitu 65,5% sebelum penelitian 95,5% setelahnya. Dimasukkannya studi ini adalah adanya peningkatan prestasi belajar siswa dalam pendidikan agama Islam melalui pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.
Penerapan Pembiayaan Gadai Emas Syariah di BMT Sidogiri Baihaki, Imam
At-Turost : Journal of Islamic Studies Vol 10 No 01 (2023): Februari 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/at.v10i01.108

Abstract

Pawn is a type of agreement that has existed in society for a long time, starting from customary pawn, conventional pawn, to sharia pawn. In Islamic Law, sharia pawning is known as rahn, which is a type of agreement to hold an item as a debt liability and is carried out by a sharia pawnshop. The author is of the opinion that one of the sharia pawn products, namely sharia gold pawning transactions, is the right choice when there is an urgent financial need. This is the basis for the author's interest in the theme of sharia gold pawning. This study examines the general description of pawnshops in Indonesia, the requirements and procedures for implementing sharia gold pawning at BMT UGT Sidogiri capem Arjasa Situbondo, as well as supporting factors for sharia gold pawning as an alternative financing at BMT UGT Sidogiri capem Arjasa Situbondo. This research is normative legal research with descriptive research type. The problem approach used is a normative legal approach. The data used is secondary data consisting of primary, secondary and tertiary legal materials. Data collection was carried out by means of literature study, document study, and interviews with informants who use sharia pawn services. The results of the study show that the general description of pawnshops in Indonesia divided into two, namely conventional pawnshops which are regulated in the Civil Code and PP No. 51 of 2011 concerning Persero Pawnshops and Sharia Pawnshops which are based on the provisions of Islamic law, namely the Al-Quran, Al-Hadith, and Fatwa No. 25/DSN/MUI/III/2002 concerning Rahn (Pawn). The terms and procedures for sharia gold pawning are fulfilling the legal requirements of the agreement as on the legal basis of Article 1320 of the Criminal Code coupled with the financing requirements submitted by the sharia pawnshop itself. The procedure uses a rahn contract and an ijarah contract. The factors that make Islamic gold pawning an alternative to financing at BMT UGT Sidogiri capem Arjasa Situbondo are the absence of usury/interest and lower costs as well as the security of collateral.
Arabic Language Learning in Non-Religious School Contexts: Analysis of Student Urgency and Learning Interest Baihaki, Imam
At-Turost : Journal of Islamic Studies Vol 11 No 1 Februari 2024
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/at.v11i01.124

Abstract

The purpose of this study was to explore the urgency of learning Arabic, identify factors influencing students' learning interest in non-religious schools, and analyze the relationship between learning urgency and student learning interest. Arabic has particular urgency in the context of Islam, but in this era of globalization, understanding Arabic provides a significant advantage in understanding the rich history, literature, and culture of Arabia. The research method used is a qualitative research method with a descriptive-analysis approach. The results showed that factors such as motivation, learning environment, and effective teaching influenced students' interest in Arabic. In addition, the urgency of learning Arabic is also positively related to students' interest in learning. Therefore, The urgency of learning Arabic is also positively related to students' interest in learning. Therefore, educators need to design more effective learning strategies to achieve the goals of religious education and Arabic language competence in non-religious school environments
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENBENTUKAN NILAI MORAL PADA PESERTA DIDIK DI SMA IBRAHIMY SUKOREJO SITUBONDO Baihaki, Imam; Solechan
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v7i1.1368

Abstract

This research discusses the role of Islamic education teachers in forming moral values ​​in students. In the educational context, teachers not only function as transmitters of material, but also as role models and mentors who have a big responsibility in developing student character. PAI teachers also have a multifunctional role as educators, models or role models, facilitators, motivators, evaluators, teachers, mentors, and trainer. They must create a dynamic-constructive learning environment, analyze the weaknesses of the material and students, and provide moral encouragement for students to develop holistically. Through an Islamic education approach, teachers can apply effective methods to instill moral values, such as honesty, responsibility and mutual respect. This research uses qualitative methods with interviews and observations. The results show that positive interactions between teachers and students, as well as the application of Islamic values ​​in learning activities, contribute significantly to strengthening students' morale. It was also found that the involvement of parents and the community in the educational process increases the effectiveness of the formation of moral values. The conclusions of this research emphasize the important role of teachers in creating a generation that is not only academically intelligent, but also moral and ethical.
PENDAMPINGAN PEMANTAPAN MATERI OLIMPIADE RUMPUN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 3 KEDIRI Muhammad Zamroji; Zainal Fanani; Achmad Nur; Baihaki, Imam
Al Busyro : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 Agustus 2024
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/busyro.v2i2.185

Abstract

The Mentoring Program for Islamic Education Olympiad Material Preparation at Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Kediri is an initiative aimed at enhancing students' competencies for participating in Islamic Education (PAI) Olympiads at regional and national levels. This program is designed to provide intensive guidance and material reinforcement across key areas within the PAI discipline, including Aqidah Akhlak (Islamic Belief and Morals), Fiqh (Islamic Jurisprudence), Al-Qur'an Hadith, and Islamic Cultural History. Through specialized mentoring by experienced teachers and coaches, students are trained to deeply understand core concepts, strengthen analytical abilities, and improve their skills in answering Olympiad questions. The program uses a structured learning approach, ranging from fundamental material review to exam simulations aligned with Olympiad formats. The outcomes of this program are expected to equip students with confidence and a solid understanding, enabling them to excel in competitive settings. Furthermore, this program contributes to improving the quality of education at MAN 3 Kediri and fosters the development of religious character, critical thinking, and a positive competitive spirit among students
PKM Pelatihan Pemanfaatan Energi Terbarukan pada Alat Penimbang Pintar Berbasis IoT untuk Peternakan Lele di Desa Sukodadi Paiton Wardatul Jannah, Sutra; Muhtadi, Ahmad; Baihaki, Imam; Abbas Alfuti , Abil
Gotong Royong Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v1i3.55

Abstract

Desa Sukodadi Paiton memiliki potensi besar dalam bidang budidaya ikan lele, namun peternak lele di desa ini menghadapi berbagai tantangan dalam memantau berat dan kesehatan ikan secara efisien. Salah satu masalah utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan alat penimbang yang akurat dan efisien, yang mengakibatkan produktivitas budidaya tidak optimal dan kesulitan dalam mengelola pakan serta kesehatan ikan, untuk mengatasi masalah tersebut, kami mengusulkan pengabdian masyarakat dalam bentuk pelatihan pemanfaatan energi terbarukan pada alat penimbang pintar berbasis Internet of Things (IoT) yang dirancang khusus untuk kebutuhan peternakan lele. Pelatihan ini meliputi Pengenalan Teknologi IoT dengan memberikan pemahaman dasar tentang teknologi IoT dan bagaimana teknologi ini dapat diterapkan dalam budidaya ikan lele. Pelatihan tentang penggunaan energi terbarukan juga bisa dilakukan dengan cara mengajarkan cara memanfaatkan energi terbarukan seperti tenaga surya untuk mengoperasikan alat penimbang pintar, sehingga lebih ramah lingkungan dan hemat biaya, selanjutnya dilakukan pelatihan teknis tentang cara instalasi, penggunaan, dan pemeliharaan alat penimbang pintar berbasis IoT, termasuk monitoring melalui aplikasi mobile. Solusi yang ditawarkan tidak hanya meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam penimbangan ikan lele, tetapi juga memberikan dampak positif dalam aspek keberlanjutan lingkungan dan pengurangan biaya operasional melalui pemanfaatan energi terbarukan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pelatihan pemanfaatan energi terbarukan pada alat penimbang pintar berbasis IoT memberikan manfaat signifikan bagi peternak lele di Desa Sukodadi Paiton. Mitra dapat lebih mudah memantau perkembangan ikan, mengoptimalkan pemberian pakan, serta meningkatkan produktivitas dan keberlanjutan usaha budidaya lele.
Analisis Kebijakan Pendidikan Diniyah dalam Implementasi Kurikulum Madrasah Diniyah di Lingkungan Pesantren Fahrurrozi, Imam; Baihaki, Imam; A’yun, Miftakhul Qurrota
At Tadbir: Islamic Education Management Journal Vol. 2 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Islamic Education Management Study Program of STIT al Urwatul Wutsqo Jombang, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/attadbir.v2i2.1820

Abstract

This research aims to analyze the Islamic education policy in implementing the Madrasah Islamic curriculum in the Islamic boarding school environment. The main focus of the research is to analyze the early education gap, adaptive early education curriculum, obstacles to early curriculum development and sustainable early education models. A qualitative approach is used with the case study method. Data was obtained through in-depth interviews, observation, and review of related documents. The research results show that there is a gap between the early education policy and the needs of traditional Islamic boarding schools, especially in maintaining local characteristics such as the yellow book curriculum. Islamic boarding schools face challenges in infrastructure, funding and human resource training, which hinder curriculum innovation. Manbaul Ulum Islamic Boarding School has combined religious values ??with modern skills, despite being constrained by technology and resources. This research proposes a sustainable, technology-based model of early education, teacher training, and collaboration with the business world to produce adaptive and relevant graduates without losing Islamic identity.
Pembuatan Video Company Profil Sebagai Media Informasi Bagi Calon Peserta Didik Baru SMA Negeri 1 Kartasura Respati, Bima Respati; Dani, Paska; Baihaki, Imam; Novitasari, Dewi; Sugiarto, Lilik; Abdul Aziz, Riyan Abdul
JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS Vol. 5 No. 02 (2025): Februari
Publisher : LPPM Universitas Muhadi Setiabudi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46772/jamu.v5i02.1675

Abstract

Video company profil dapat menjadi salah satu solusi untuk menyampaikan informasi atau profil dari sebuah institusi secara lengkap didalam satu media. Video company profil inilah yang menjadi salah satu projek yang diprioritaskan oleh instansi pendidikan SMA Negeri 1 Kartasura untuk menyampaikan seluruh informasi sekolah. Memalui tahap identifikasi masalah, analisis masalah, penentuan Solusi, implementasi Solusi dan evaluasi Solusi yang tim pengabdian Masyarakat lakukan untuk mewujudkan video company profil SMA Negeri 1 Kartasura. Suluruh tahap telah berhasil dilakukan sehingga video company profil dapat terwujud dengan informasi utama yang disampaikan didalamnya berupa alamat sekolah, visi dan misi sekolah, prestasi sekolah, prestasi sekolah, fasilitas sekolah, kegiatan ekstrakulikuler, pesan dan kesan salah satu siswa. Tim pengabdian telah menyelesaikan seluruh poin-poin evaluasi mulai dari durasi video menjadi lebih pendek, beberapa scene kosong diisi dengan music cinematic dan peningkatan volume audio video.