Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Promosi Aplikasi Motorku Express Berdasarkan Analisis SWOT Lusiana, Indah; Novitaningtyas, Ivo
Jurnal Bisnisman : Riset Bisnis dan Manajemen Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Bisnisman : Riset Bisnis dan Manajemen
Publisher : Universitas Nusa Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/bisnisman.v2i2.24

Abstract

Nowadays digital technology provides benefits for the business development process in a company. Astra Motor Kedungsari Magelang also utilizes digital technology through the Motorku Express application service. This service is a form of appreciation for all Astra Motor Kedungsari Magelang customers. However, not all customers know the usefulness of the Motorku Express application. Therefore Astra Motor Kedungsari Magelang requires a strategy to promote the Motorku Express application to customers in order to increase the effectiveness of the application utilization. This study aims to analyze the strengths, weaknesses, opportunities, and threats of the Motorku Express application based on SWOT analysis to formulate a promotion strategy. This research is a qualitative descriptive study that uses interviews, observation, and literature review as a method of data collection. The results of the SWOT analysis show that the formulation of strategies that can be applied is the WO strategy by increasing promotion strategies using mass selling by utilizing social media such as WhatsApp, Instagram, Twitter, Facebook, Line, E-mail, radio, television, and Youtube as promotional tools, conducting sales promotion strategies by giving discounts or even free service discounts by using the Motorku Express application for one year specifically to purchase a motorbike at Astra Motor, attend events for promotion, free shipping costs to attract consumers and offers purchasing programs every month.
Peningkatan Hasil Belajar Tari Siswa dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya di Kelas VII 7 SMPN 16 Padang Lusiana, Indah; Yuliasma, Yuliasma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatkan hasil belajar tari menggunakan metode tutor sebaya di kelas VII 7 SMPN Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Room Action Research). Instrumen penelitian ini berupa post tes dan lembar observasi. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus yang masing-masing terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes. Data dianalisis dengan menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran tari siswa dengan penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa. siswa yang awalnya malu bertanya dan enggan menyampaikan pendapat akan lebih leluasa untuk bertanya dan menyampaikan pendapat kepada kepada tutor, yang mana tutor merupakanteman sejawatnya. Pada saat proses belajar, rata-rata aktivita siswa pada siklus I berani berpendapat, memperhatikan, tidak meribut dan bekerja sama sebanyak (73,75%). Sedangkan untuk aktivitas siklus II, berani berpendapat, memperhatikan, tidak meribut dan bekerja sama dengan (94,75%). Untuk rata-rata hasil belajar siswa siklus 1 yaitu dengan kategori tuntas 38% dan yang tidak tuntas 62%. Sedangkan pada siklus II dengan kategori tuntas 85,3% dan tang tidak tuntas 14,7%.