Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS Al Ishlah Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Inventa Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD JEID Kanigara
Ria Norfika Yuliandari
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Inventa

 1 
Pola Pendidikan dan Pengasuhan Generasi Alpha yuliandari, ria norfika
INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 4 No 2 (2020): Inventa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/inventa.4.2.a2438

Abstract

Generasi Alpha merupakan generasi penerus dari generasi milenial dan generasi Z. Generasi ini lahir ditengah-tengah perkembangan teknologi yang cukup pesat. Hal ini mengakibatkan mereka telah menerima segala informasi sejak dini. Dengan penerimaan banyak informasi sejak dini, menjadikan generasi Alpha dapat berfikir lebih luas dibandingkan generasi sebelumnya. Sebagai suatu generasi yang menentukan masa depan, maka perlu adanya perhatian khusus terhadap pola didik serta asuh dari dari orang dewasa terhadap anak dari generasi ini. Dengan metode kajian literatur, penulis akan memaparkan pandangan mengenai generasi Alpha dan pola didik serta pola asuh dari orang dewasa (dalam lingkup keluarga dan sekolah). Pola pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai agama dan nilai-nilai keluarga menjadi hal yang penting ditengah kemajuan teknologi yang semakin pesat. Serta pola asuh yang demokratis dimana tidak terlalu membatasi keinginan anak atau terlalu melonggarkan kebebasan anak tetapi orang tua tetap berfungsi sebagai kontrol untuk tindakan anak.
Pola Pendidikan dan Pengasuhan Generasi Alpha: THE EDUCATION AND CARE PATTERNS OF ALPHA GENERATION ria norfika yuliandari
INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 4 No 2 (2020): Inventa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/inventa.4.2.a2438

Abstract

Generasi Alpha merupakan generasi penerus dari generasi milenial dan generasi Z. Generasi ini lahir ditengah-tengah perkembangan teknologi yang cukup pesat. Hal ini mengakibatkan mereka telah menerima segala informasi sejak dini. Dengan penerimaan banyak informasi sejak dini, menjadikan generasi Alpha dapat berfikir lebih luas dibandingkan generasi sebelumnya. Sebagai suatu generasi yang menentukan masa depan, maka perlu adanya perhatian khusus terhadap pola didik serta asuh dari dari orang dewasa terhadap anak dari generasi ini. Dengan metode kajian literatur, penulis akan memaparkan pandangan mengenai generasi Alpha dan pola didik serta pola asuh dari orang dewasa (dalam lingkup keluarga dan sekolah). Pola pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai agama dan nilai-nilai keluarga menjadi hal yang penting ditengah kemajuan teknologi yang semakin pesat. Serta pola asuh yang demokratis dimana tidak terlalu membatasi keinginan anak atau terlalu melonggarkan kebebasan anak tetapi orang tua tetap berfungsi sebagai kontrol untuk tindakan anak.
Co-Authors Anggraini, Dian Mustika Cholis Sa’dijah Dian Mustika Anggraini Dian Mustika Anggraini Fatmawati Fatmawati Husni Mubarok Husni Mubarok Maryam Faizah Nurul Izhan Pepridel Yulanda Purnomo, Purnomo Rahmah, Ulaifia Nur Rizqiyah Safira Salsabila Salsabila Susiswo Wulandari , Ani Zahroo, Fathimatuz