Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Berdikari : Jurnal Ekonomi dan Statistik Indonesia Jurnal DIALEKTIKA : Jurnal Ilmu Sosial TOFEDU: The Future of Education Journal Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab UPMI Proceeding Series Journal
Wahyuni, Wira
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan

 1 
Taksir Istikhdam Wasilah Fidio Youtube Biqonah Arab Podcacts Ala Ta'lim Al Qowaid An Nahwiyah: على تعليم القواعد النحوية " Arab Podcacts " تأثير استخدام وسيلة فيديو يوتيوب بقناة Putri Amaliah Pasaribu; wahyuni, Wira
Al-Himam Vol 4 No 1 (2024): Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/alhimam.v4i1.887

Abstract

الوسيلة التعليمية تعد أمرًا بالغ الأهمية، إذ يجب على المعلم أن يمتلك الكفاءة في اختيار الوسيلة المناسبة والمثالية التي تتناسب مع المادة التي يقوم بتدريسها. عندما لايتم الاهتمام في هذا المجال اهتماما جيدا، فسيصير هذه الوسيلة مشكلة في تعليم القواعد النحوية. يقدم هذا البحث حول تأثير استخدام وسيلة فيديو يوتيوب بقناة "Arab Podcacts" على تعليم القواعد النحوية. وأخذ عينة البحث 44 طالبا. المنهج المستخدم في هذا البحث هو البحث الميداني الكمي بالنوع التجريبي مع تصميم البحثTrue Experimental Design ، مع تحكم ما بعد الاختبار البعدي (Posttest-Only Control). طريقة جمع البيانات هي الاختبار . وطريقة تحليل البيانات المستخدمة هي طريقة إحصائية البارمترية (Statistik Parametrik inferensial). ونتيجة الاخبار-ت to 6،280 أكبر من نتيجة tt في نتيجة الهام 5% =2،018. فالخلاصة أن استخدام وسيلة فيديو يوتيوب بقناة "Arab Podcacts" له تأثير إجابي على تعليم القواعد النحوية في الفصل الثاني بمدرسة محمدية 09 حاج أحمد دحلان المتوسطة الإسلامية سيبيروك تبانولي الجنوبية.
Co-Authors Ahmad Karim Andadari, Ammara Rona Bu'ulolo, Melia Febriakhano, Aji Pangestu, Wahyuning Putri Amaliah Pasaribu Rahmani, Salsabila Rambe, Saima Rita Febrianta Sa’adiah, Hurriyatus Teguh Dartanto Uswatun Hasanah