Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nurmaya, Alya
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pelatihan Seni Baca Al-Qur’an Pada Anak-Anak Di TPA Desa Palibelo Kabupaten Bima Amirudin; Faijin; Nurmaya, Alya; Saputra; Ina Sintya, Putri
SEWAGATI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): SEWAGATI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sarau Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61461/sjpm.v3i1.63

Abstract

Pelatihan Seni Baca Al-Qur'an pada Anak-Anak di TPA Desa Palibelo, Kabupaten Bima, merupakan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan membaca Al-Qur'an dengan benar, khususnya dalam penerapan tajwid. Melalui serangkaian kegiatan yang terdiri dari pembelajaran teori, latihan praktik, evaluasi, dan pengayaan materi, peserta pelatihan dibekali dengan pengetahuan yang mendalam tentang hukum tajwid serta pemahaman yang lebih dalam terhadap makna ayat-ayat Al-Qur'an. Hasil pelaksanaan pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan membaca Al-Qur'an dengan tepat sesuai dengan tajwid, serta pemahaman yang lebih baik tentang makna ayat-ayat Al-Qur'an. Selain itu, pelatihan ini juga berdampak positif pada kualitas pengajaran di TPA Desa Palibelo dan pemberdayaan masyarakat dalam mendukung pendidikan agama dan budaya Islam. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan generasi muda Desa Palibelo dapat menjadi agen perubahan yang membawa kemajuan dalam bidang agama dan budaya, serta mampu memperkaya kehidupan spiritual dan budaya mereka. Pelatihan ini juga menjadi contoh bagi upaya peningkatan kualitas pendidikan agama di daerah pedesaan yang membutuhkan perhatian khusus.
Kondisi Fungsi Eksekutif Anak Usia 7-9 Tahun Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua: Studi di Daerah Pesisir dan Pegunungan Kota Bima Nasution, Nasution; Wiraningtyas, Agrippina; Nurmaya, Alya; Ahyansyah, Ahyansyah; Mawaddah, Sukma
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2694

Abstract

Pola asuh orang tua memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan kemampuan fungsi eksekutif anak. Khususnya pada anak sekolah dasar usia 7-12 tahun, dimana sebagai subjek yang memerlukan arahan dan bimbingan dikarenakan belum sempurnanya pembentukan karakter dan kepribadian secara utuh terhadap dirinya. Penelitian ini merupakan penelitian kuanitatif dengan model survei. Analisis data menggunakan analisis deskripstif, analisis isi, dan analisis kritis. Hasil pengkajian tersebut selanjutnya dijadikan referensi untuk menemukan pengaruh pola asuh orangtua terhadap pembentukan kemampuan fungsi eksekutif anak usia 7-12 tahun. Adapun pola asuh orang tua dibedakan menjadi 3 (tiga) point utama, yaitu pola asuh otoriter, pola asuh demokratis, dan pola asuh permisif. Walaupun secara mendasar, setiap pola asuh yang diterapkan orang tua memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing, namun terdapat beberapa faktor yang mampu mempengaruhi hasil dari pola asuh orang tua terhadap anak, berupa karakteristik keluarga, karakteristik anak, dan lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil penelitian ini, didapatkan bahwa rata-rata gaya pengasuhan yang diterapkan pada anak sekolah dasar di pesisir dan pegunungan kota Bima usia 7-12 tahun adalah pola asuh demokrasi. Selain itu, secara kualitas pola asuh ini lebih baik dalam mendidik kedisiplinan pada anak dengan pola asuh yang lebih fleksibel, sehingga membuat hubungan orang tua dengan anak memberikan kesan hangat dan komunikasi di antara kedua belah pihak.
Pengaruh Layanan Informasi Karir Terhadap Perencanaan Karir Peserta Didik DI SMKN 1 Woha Tahun Pelajaran 2023/2024 Insani, M.; Sarbudin, Sarbudin; Nurmaya, Alya; Muhamadiah, Muhamadiah
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 7 No 2 (2024): GUIDING WORLD ( JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v7i2.2723

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya layanan informasi terhadap perencanaan karir yang dialami oleh peserta didik, diantaranya belum bisa menentukan perencanaan setelah lulus SMA, belum mengetahui tentang minat, bakat dan kemampuan terhadap diri sendiri, sehingga diperlukan penelitian yang berjudul pengaruh layanan informasi karir terhadap perencanaan karir peserta didik di SMKN 1 Woha Kabupaten Bima tahun pelajaran 2023/2024. Rumusan masalah peneliti ini, apakah ada pengaruh dan seberapa besar pengaruh layanan informasi karir terhadap perencanaan karir peserta didik di SMKN 1 Woha Kabupaten Bima tahun pelajaran 2023/2024 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh serta seberapa besar pengaruh layanan informasi karir terhadap perencanaan karir Peserta Didik di SMKN 1 Woha Kabupaten Bima tahun pelajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dalam bentuk pre-experimental dengan desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu One group pretest-posttest. Pada kelompok ini akan dilakukan pretest dan posttest. Dalam penelitian ini berfokus pada pengaruh layanan informasi untuk meningkatkan perencanaan karir peserta didik dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Adapun hasil penelitian diketahui bahwa nilai t hitung sebesar 9,083 dan nilai t tabel sebesar 1,714, dari data tersebut menunjukan bahwa nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel hal ini menunjukkan bahwa ditolak dan diterima. Jika dilihat dari hasil yang telah didapat maka terdapat peningkatan pada kelas eksperiment. Dengan demikian dinyatakan bahwa layanan informasi karir dapat mempengaruhi kemampuan perencanaan karir peserta didik kelas X SMKN 1 Woha mengalami perubahan setelah diberikan layanan bimbingan klasikal.
Optimalisasi Pendidikan dan Agama Di Desa Mpuri Kecamatan Madapangga: Sinergi Dalam Mewujudkan SDM Unggul Melalui Program KKN Amiruddin, Amiruddin; Nurhayati, Nurhayati; Nurmaya, Alya; Indah, Sulistia; Nurrahmania, Nurrahmania
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v3i4.1290

Abstract

Pendidikan dan agama memiliki peranan penting dalam pembangunan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, khususnya di wilayah pedesaan. Pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pendidikan dan agama di Desa Mpuri, Kecamatan Madapangga, melalui sinergi antara program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan masyarakat setempat. Program KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan penguatan nilai-nilai agama di desa tersebut. Kegiatan yang dilakukan meliputi pelatihan guru, pendampingan pendidikan agama, serta pembinaan keagamaan bagi masyarakat dan anak-anak. Melalui sinergi antara mahasiswa, aparat desa, dan masyarakat, diharapkan dapat tercipta SDM yang unggul, yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik yang baik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan berbasis nilai-nilai agama. Hasilnya menunjukkan bahwa kolaborasi antara pendidikan, agama, dan keterlibatan mahasiswa KKN dapat menciptakan ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan masyarakat setempat. Artikel ini juga menggarisbawahi pentingnya sinergi antar pemangku kepentingan, seperti pemerintah, lembaga pendidikan, dan komunitas lokal, untuk memastikan keberlanjutan program dalam membangun SDM yang tangguh dan kompeten.
Pelatihan Skill Merajut Untuk Ibu-Ibu Rumah Tangga dan Remaja -, Nurhayati; Nurmaya, Alya; Faijin, Faijin; Khairunnisa, Khairunnisa
SEWAGATI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): SEWAGATI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sarau Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61461/sjpm.v1i1.1

Abstract

Pendidikan kecakapan hidup sangat erat kaitannya dengan pelatihan. Penguasaan ketrampilan dapat diperoleh melalui salah satu cara yaitu keikutsertaan masyarakat dalam program pendidikan kecakapan hidup atau lifeskill. Pelatihan skill merajut merupakan salah satu program pembekalan ketrampilan yang ditujukan kepada kaum perempuan khususnya ibu-ibu rumah tangga dan remaja di Desa Rabakodo Kabupaten Bima. Ketrampilan ini berkaitan dengan ketrampilan jangka panjang yang di asah sedikit demi sedikit sehingga kelak dapat digunakan sebagai sesuatu yang bernilai jual, baik untuk dijual maupun dilatihkan kembali kepada anggota yang lainnya. Kegiatan ini di selenggarakan oleh Dosen Prodi BK STKIP Bima dan Prodi Ilmu Komputer Universitas Muhammadiyah Bima serta di ikuti oleh ibu-ibu rumah tangga dan remaja Desa Rabakodo Kabupaten Bima. Secara umum, seluruh kegiatan pengabdian masyarakat tentang pelatihan skill merajut dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan dari bulan September 2022 sampai dengan bulan November 2022 meliputi survey awal kemudian menjajagi komunikasi dengan pihak Desa Rabakodo untuk keperluan legalisasi kegiatan, dilanjutkan dengan persiapan alat dan bahan dan segera melaksanakan kegiatan pelatihan. Kegiatan pelatihan skill merajut pada ibu-ibu rumah tangga dan remaja di Desa Rabakodo Kabupaten Bima berjalan lancar. Pada umumnya, kegiatan merajut ini memang sangatlah susah untuk dipelajari, hanya orang-orang yang sanggup bersabar saja mampu untuk mengikuti metode merajutnya Dari hasil kegiatan pengabdian masyarakat diperoleh bahwa terjadi peningkatan pengetahuan anggota masyarakat Desa Rabakodo khususnya ibu-ibu rumah tangga dan remaja tentang peluang usaha diiringi dengan meningkatnya ketrampilan merajut tingkat pemula berupa tas, dompet dan asesoris lainnya
Integrasi Kajian Bibliometrik dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Mendorong Peran Keuangan Syariah sebagai Solusi Ekonomi Berkelanjutan Sudarsono, Sudarsono; Mawaddah, Ida; Nuryana, Ita; Nurmaya, Alya
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i2.1901

Abstract

Artikel ini mencermati integrasi antara kajian bibliometrik dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai pendekatan strategis untuk memperkuat peran keuangan syariah sebagai solusi ekonomi berkelanjutan. Mengingat potensi keuangan syariah dalam menjawab tantangan ekonomi masa kini, diperlukan strategi yang mengedepankan edukasi dan kajian ilmiah. Sebagai implementasi dari pendekatan tersebut, tim pengabdian Universitas Nggusuwaru bekerja sama dengan Universitas Negeri Semarang menyelenggarakan kuliah umum daring bertema “Ekonomi dan Keuangan Syariah: Sebuah Solusi?” pada 25 Mei 2025 melalui platform Zoom. Kegiatan ini dirancang untuk memotivasi dan membekali dosen, mahasiswa, serta masyarakat umum tentang urgensi pengembangan keuangan syariah dengan pendekatan ilmiah berbasis bibliometrik. Metode PKM mencakup observasi selama sesi materi yang membahas berbagai aspek ekonomi dan keuangan syariah, serta wawancara mendalam yang dilakukan terhadap salah satu peserta, yaitu mahasiswa Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, untuk menangkap refleksi peserta atas manfaat yang diperoleh. Hasil wawancara menunjukkan apresiasi tinggi terhadap penggunaan analisis bibliometrik sebagai alat bantu tinjauan literatur, sekaligus menegaskan keuangan syariah sebagai alternatif strategis dalam menjawab tantangan ekonomi kontemporer. Dengan demikian, integrasi ini terbukti efektif dalam mengembangkan literasi dan mendorong aksi nyata menuju ekonomi syariah yang inklusif dan berkelanjutan.
Co-Authors Agrippina Wiraningtyas, Agrippina Ahyansyah, Ahyansyah Amiruddin Amiruddin Amirudin Faijin Faijin, Faijin Ina Sintya, Putri Indah, Sulistia Insani, M. Ita Nuryana Khairunnisa Khairunnisa Mawaddah, Ida Mawaddah, Sukma Muhamadiah, Muhamadiah Nasution Nasution Nurhayati - Nurhayati Nurhayati Nurrahmania, Nurrahmania Saputra Sarbudin, Sarbudin Sudarsono