Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Pengeluaran Pemerintah Pusat dan Daerah Maharani, Angelina; Pangestoeti, Wahjoe; Rini, Wa; Lestari, Indah Dwi
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 1, No 10 (2024): May
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11234528

Abstract

Government spending plays an important role in driving economic growth and improving people's welfare at the national and local levels. In the Indonesian context, both central and regional government spending has been analyzed to assess its impact on the economy and welfare. This spending includes infrastructure investments, social assistance, and improvements in public services, which significantly influence economic development. Studies show that well-managed spending can strengthen the economy, but if it is inefficient, it can have negative consequences. Analysis for 2024 shows a significant increase in the budget for various strategic sectors such as infrastructure, health, education and social. Although this spending aims to improve quality of life and economic growth, challenges such as diverse regional needs, financial constraints, and administrative coordination remain. Solutions such as administrative training and improved coordination are needed to ensure effective budget use. With the right strategy, government spending can be a major driver of economic growth and societal prosperity, although implementation challenges must continue to be overcome.
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Kegiatan Bermain Mengenal Warna Pada Kelompok B TK Kemala Bhayangkari 31 Buton Sulawesi Tenggara Rini, Wa; Syamsuddin, Syamsuddin; Cahaya, Cahaya
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 2 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan kemampuan Kognitif anak dengan kegiatan mengenal warna dengan bentuk kegiatan mencampur warna. Tujuan Penelitian adalah untuk menngkatkan kemampuan kognitif anak melalui kegiatan mencanpur warna. Obyek penelitian adalah anak didik yang berjumlah 15 orang. dengan fokus penelitian adalah kemampuan kognitif dan kegiatan mencampur warna. Instrumen penelitan adalah lembar observasi anak dan rencana kegiatan pembelajaran harian (RPPH). Data dianalisis dengan menggunakan deskriftif persentase. Dari Hasil Analisi data diperoleh bahwa kegiatan mencampur warna dengan mengikuti langkah-langkah pembelajaran yang telah ditetapkan dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak didik. Peningkatan ini terlihat pada indikator kemampuan anak melakukan percobaan pencampuran warna dasar, (merah, kuning dan hijau), dan Kemampuan anak bercerita tentang warna baru. Peningkatan tersebut terlihat pada hasil nilai rata-rata siklus 2 anak didik untuk 2 indikator adalah 3,60 dan nilai ketuntasan belajar 100%.