Articles
<![CDATA[Aplikasi Pendeteksi Dugaan Awal Plagiarisme Pada Tugas Siswa Dan Mahasiswa Berdasarkan Kemiripan Isi Teks Menggunakan Algoritma Levenshtein Distance ]]>
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>;
<![CDATA[Surya Bangsa, Agung]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 1 No. 1 (2017): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (839.958 KB)
|
DOI: 10.21009/pinter.1.1.4
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan algoritma Levenshtein distance pada aplikasi komputer yang dapat menghitung persentase kemiripan isi teks dokumen tugas siswa/mahasiswa sehingga dapat membantu guru/dosen dalam melakukan pendeteksian dugaan awal plagiarisme. Penelitian dilakukan di laboraturium Multimedia Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta dari bulan Agustus 2013 hingga April 2014. Metode yang digunakan adalah salah satu metode pengembangan perangkat lunak, yaitu metode Waterfall. Hasil uji coba menunjukkan bahwa setelah melalui tahapan-tahapan preprocessing, algoritma Levenshtein distance dapat diimplementasi pada aplikasi dan cocok untuk mendeteksi dugaan awal plagiarisme kata demi kata.]]>
<![CDATA[Analisis Dan Desain Kebutuhan Elemen Multimedia Video Pada Sistem Repositori Multimedia Pembelajaran Perakitan Komputer Di Sekolah Menengah Kejuruan ]]>
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>;
<![CDATA[Tantono, Billy]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (630.475 KB)
|
DOI: 10.21009/pinter.1.2.4
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria kebutuhan elemen video dalam pembuatan media pembelajaran oleh guru multimedia di Sekolah Menengah Kejuruan dan mengembangkannya sebagai konten pada sistem repositori untuk multimedia pembelajaran. Penelitian ini berfungsi memberikan konten pada sistem repositori multimedia pembelajaran dan menjadi referensi bagi guru untuk mendapatkan elemen video untuk media pembelajaran yang bersifat bebas pakai dan non-komersil. Penelitian dilakukan di laboratorium multimedia Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta, SMK Negeri 48 Jakarta, dan SMK Negeri 51 Jakarta pada bulan Maret – Juni 2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara untuk melihat kebutuhan elemen video dalam pembuatan media pembelajaran, metode eksperimen laboratorium dalam melakukan analisis kebutuhan sistem repositori dan mengembangkan elemen video untuk multimedia pembelajaran, dan metode survey untuk melihat kesesuaian video. Penelitian awal dilakukan untuk melihat kebutuhan elemen video dalam pembuatan multimedia pembelajaran di sekolah, yang selanjutnya dijadikan sebagai pedoman dalam melakukan analisis kebutuhan sistem repositori multimedia pembelajaran elemen video dan selanjutnya dikembangkan 20 video sebagai konten untuk repositori multimedia pembelajaran elemen video. Selanjutnya dilakukan uji validitas video dengan metode CVR (Content Validity Ratio) kepada 15 orang ahli materi untuk melihat kesesuaian video dengan kompetensi dasar mata pelajaran perakitan komputer di SMK. Kesimpulan dari penelitian ini adalah video yang dikembangkan telah sesuai dengan kriteria kebutuhan guru dan dapat menjadi konten dari sistem repositori untuk multimedia pembelajaran.]]>
<![CDATA[Analisis Kebutuhan Elemen Multimedia Foto Dan Pengembangannya Sebagai Konten Dalam Sistem Repositori Multimedia Pembelajaran Untuk Pengembangan Media Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Pratiwi, Ambar]]>;
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>;
<![CDATA[Widodo]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 2 No. 1 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.1.3
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria kebutuhan elemen multimedia foto dalam pembuatan media pembelajaran oleh guru multimedia di Sekolah Menengah Kejuruan dan mengembangkannya sebagai konten dalam sistem repositori. Penelitian ini berfungsi memberikan konten pada sistem repositori multimedia pembelajaran dan membantu guru mendapatkan elemen multimedia foto untuk media pembelajaran yang bersifat bebas pakai dan non-komersil. Penelitian dilakukan di Laboratorium Multimedia Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta dan SMK Negeri 48 Jakarta. Metode yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan dengan menggunakan metodologi pengembangan multimedia Luther-Sutopo. Penelitian awal digunakan untuk melihat kebutuhan elemen multimedia foto sebagai media pembelajaran di sekolah melalui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Tahap selanjutnya mengembangkan elemen multimedia foto sebanyak 20 foto. Jenis instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa kuesioner yang diisi oleh uji ahli media dan uji ahli materi. Data hasil kuesioner uji ahli media dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif sedangkan data hasil kuesioner uji ahli materi dianalisis dengan naratif deskriptif Kesimpulan dari penelitian ini adalah 17 elemen multimedia foto yang dikembangkan termasuk dalam kategori layak digunakan dalam website sistem repositori dan 19 elemen multimedia foto sesuai dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran perakitan komputer. Foto dapat digunakan sebagai konten dari sistem repositori untuk mutlmedia pembelajaran.]]>
<![CDATA[Analisa Kinerja Cacti Pada Proses Monitoring Perangkat Jaringan Access Point Dan Switch Di Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Permana, Septian Ricki]]>;
<![CDATA[Duskarnaen, M. Ficky]]>;
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 2 No. 1 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.1.10
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memudahkah Administrator jaringan yang berada digedung D PUSTIKOM Universitas Negeri Jakarta untuk memantau kinerja perangkat-perangkat jaringan yang tersebar di setiap unit-unit dalam Kampus A UNJ. PUSTIKOM sebagai sebuah lembaga yang mengelola dan bertanggung jawab dengan perangkat jaringan yang dimiliki oleh pihak Universitas maka dari itu dibutuhkan aplikasi untuk memantau perangkat-perangkat yang terpasang di setiap unit-unit, tujuan penelitian ini untuk memudahkan dalam memantau seluruh kinerja perangkat mulai dari traffic pada Tool Grafik dan menyala atau tidaknya perangkat yang terpasang tersebut pada Tool Monitor, dalam melakukan Monitoring ini peneliti menggunakan Aplikasi CACTI sebagai perangkat lunak untuk memantau kinerja perangkat jaringan yang terpasang, perangkat jaringan yang dimonitoring adalah Access Point dan Switch, selain perangkat jaringan Access Point yang akan dipantau kinerjanya oleh peneliti dan Administrator jaringan yaitu perangkat jaringan swicth, perangkat jaringan switch adalah perangkat yang paling riskan bagi suatu jalur jaringan. Metode penelitian yang digunakan adalah Eksperimen. Setelah melakukan penempatan server digedung D PUSTIKOM, kemudian melakukan pengkonfigurasian dan mempairing perangkat-perangkat tersebut ke Aplikasi CACTI agar dapat terpantau kinerja perangkat-perangkat yang sudah terpairing dan terkonfigurasi, selanjutnya melakukan pengambilan data pada perangkat Tool Grafik dan Tool Monitor, setelah melakukan pengambilan data pada aplikasi Monitoring CACTI ini. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem Monitoring pada Aplikasi CACTI baik digunakan oleh Administrator jaringan PUSTIKOM UNJ sebagai perangkat lunak untuk memantau kinerja perangkat jaringan yang berada di Lingkungan Kampus A Universitas Negeri Jakarta yang terhubung dengan jaringan yang dikelola oleh PUSTIKOM.]]>
<![CDATA[Otomasi Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Peserta Ujian Mandiri Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>;
<![CDATA[Harjanti Ismed, Istidana]]>;
<![CDATA[Sastrawijaya, Yuliatri]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 2 No. 2 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.2.5
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah membuat sistem yang terotomatisasi dalam menghitung nilai akhir peserta ujian mandiri dan membantu dalam menentukan diterimanya atau tidak diterimanya seorang peserta dalam program studi yang dipilih sesuai kuota program studi tersebut. Penelitian dilakukan di Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Negeri Jakarta (PUSTIKOM UNJ) dari bulan Januari 2015 hingga Juni 2015. Metode pengembangan perangkat lunak yang dipakai adalah metode Waterfall. Hasil uji coba menunjukkan bahwa setelah melalui tahapan-tahapan pada aplikasi, proses pemilihan peserta ujian mandiri dapat dipilih dan ditentukan secara otomatis. Aplikasi ini cocok dalam memberikan usulan mahasiswa mana yang akan diterima dalam sebuah program studi dengan hanya memperhatikan nilai perolehan peserta.]]>
<![CDATA[Analisis Dan Perancangan Kebutuhan Sistem E-Learning Berbasis Moodle Pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Duskarnaen, M. Ficky]]>;
<![CDATA[Ramadhian, Dwi]]>;
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 2 No. 2 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.2.6
<![CDATA[Banyak sekolah maupun perguruan tinggi yang masih menggunakan proses pembelajaran konvensional, yaitu proses belajar mengajar hanya dapat dilakukan ketika terjadi tatap muka antara pengajar dan peserta didik. Hal ini menyebabkan proses pembelajaran terhambat ketika salah satu pihak tidak hadir. Keadaan ini jelas dapat menghambat proses pembelajaran di sekolah maupun pada tingkat perguruan tinggi, yang berakibat kurangnya porsi pembelajaran peserta didik terhadap suatu materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem E-Learning berbasis Moodle agar dapat membantu proses pembelajaran. Penelitian dilakukan di Pusat Teknologi Informasi dan Komputer (PUSTIKOM) UNJ dari bulan Maret sampai bulan Juni 2015. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Setelah melakukan perancangan pada sistem, sistem diuji dengan melakukan simulasi pembelajaran menggunakan fitur-fitur yang telah disediakan oleh Learning Management System (LMS) Moodle, simulasi tersebut dilakukan untuk mengetahui kekuatan dari server maupun dari sisi jaringan komputer yang telah dirancang. Jumlah user saat pengujian disesuaikan dengan jumlah maksimal mahasiswa pada setiap mata kuliah yaitu 40 orang. Dengan uji coba seperti itu maka dapat diketahui kebutuhan maksimal saat sistem E-Learning diakses oleh mahasiswa yang mengikuti kuliah yang ada pada sistem E-Learning.]]>
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi Layanan Notifikasi Surat Resmi Digital Di Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Aulia Ulfa, Sherli]]>;
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>;
<![CDATA[Duskarnaen, M. Ficky]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 2 No. 2 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.2.8
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah aplikasi layanan notifikasi surat resmi di Universitas Negeri Jakarta. Aplikasi ini memanfaatkan teknologi Google Cloud Messaging (GCM) yang memungkinkan aplikasi untuk menjalankan fitur push notification pada tablet dan smartphone dengan sistem operasi Android, sehingga dapat menyampaikan pemberitahuan tentang adanya surat resmi baru secara cepat dan real-time. Penelitian dilakukan di Pembantu Rektor 2 (PR2), Pusat Teknologi dan Informasi (Pustikom) dan Jurusan Teknik Elektro yang terdapat di Universitas Negeri Jakarta pada bulan Elektro yang terdapat di Universitas Negeri Jakarta pada bulan Mei – Oktober 2015. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research & Development atau R&D). Metode pengembangan yang digunakan adalah metode pengembangan perangkat lunak, yakni metode pengembangan prototyping. Secara keseluruhan terdapat 3 tahap utama pada proses penelitian dan pengembangan ini, yakni (1) penelitian awal; (2) pengembangan produk; dan (3) pengujian serta revisi produk. Penelitian awal dilakukan guna mengidentifikasi permasalahan dan mencari solusi praktis dalam menyelesaikan permasalahan tersebut. Proses pengujian prototipe produk dilakukan dengan uji ahli media, karyawan dan dosen sebagai pengguna. Proses pengumpulan data dilakukan dengan memanfaatkan kuesioner yang kemudian dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, hasil pengujian menunjukkan bahwa prototipe mendapat nilai 100% pada uji validitas, 100% pada uji kelompok terbatas, dan 96% pada uji kelompok luas, berdasarkan hasil ini prototipe aplikasi layanan notifikasi surat resmi digital yang telah dikembangkan dapat dinyatakan layak untuk digunakan di Pembantu Rektor 2 (PR2), Pusat Teknologi dan Informasi (Pustikom) dan Jurusan Teknik Elektro yang terdapat di Universitas Negeri Jakarta.]]>
<![CDATA[Perancangan Model Gore Menggunakan Metode Kaos untuk Proses Reverse Engineering Sistem Informasi ]]>
<![CDATA[Arief Raharjo, Hafiez]]>;
<![CDATA[Widodo]]>;
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 3 No. 1 (2019): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.3.1.4
<![CDATA[Perubahan dan penambahan requirement pada suatu sistem aplikasi perangkat lunak membuat pengembangan pada sistem aplikasi terus dilkukan. Hal tersebut menyebabkan pentingnya dokumentasi requirement sistem dalam upaya pengembangan sistem lebih lanjut dan pemenuhan requirement yang diberikan oleh stakeholder. Penelitian ini bertujuan untuk merancangan model reverse engineering dengan menggunakan model Goal Oriented Requirement Engineering (GORE) dan metode Keep All Objectives Satisfied (KAOS) sebagai alat bantu untuk melakukan analisis dan penelusuran functional requirement pada sistem aplikasi perangkat lunak siap pakai. Hasil penelitian merupakan model reverse engineering dengan menggunakan model GORE dan metode KAOS dalam bentuk diagram yang menjelaskan tahapan untuk melakukan reverse engineering pada sistem aplikasi perangkat lunak. Tahapan reverse engineering dengan menggunakan model GORE dan metode KAOS tersebut, yaitu: (1) Mengambil main goal dari tampilan antarmuka sistem aplikasi (2) Merepresentasikan goal ke dalam parralellogram graph (3) Mengembangkan goal menjadi subgoal (4) Menentukan expectation dan obstacle berdasarkan goal (5) Menentukan agent yang terlibat dalam expectation dan goal (6) Merepresentasikan expectation dan goal yang merupakan suatu requirement. Model reverse engineering menggunakan model GORE dan metode KAOS berhasil diterapkan pada sampel aplikasi modul Mahasiswa siakad UNJ dan mendapatkan 125 functional requirement.]]>
<![CDATA[Pengembangan Teknologi Single Sign On Pada Sistem Informasi Dosen dan Sistem Informasi Kurikulum di Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>;
<![CDATA[Insan Rizky, Muhamad]]>;
<![CDATA[Duskarnaen, M. Ficky]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 3 No. 1 (2019): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.3.1.6
<![CDATA[Fitur otentikasi dan otorisasi merupakan sebuah fitur yang umum diterapkan dalam sistem informasi. Otentikasi merupakan suatu proses untuk mengidentifikasi pengguna yang masuk ke dalam sistem sedangkan otorisasi merupakan proses pemeriksaan privileges atau hak istimewa bagi pengguna yang mengakses sistem tersebut sehingga fitur-fitur yang ada dapat disediakan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pada umumnya fitur otentikasi dan otorisasi diterapkan dengan menggunakan proses login. Perkembangan teknologi saat ini telah mengantarkan pengguna kepada solusi permasalahan ini yakni dengan menerapkan teknologi yang disebut Single-Sign-On (SSO). Dengan teknologi ini, layanan yang terpisah dapat terintegrasi dengan baik dalam sebuah sistem. Saat ini banyak bermunculan framework aplikasi yang siap pakai untuk mempermudah pengembang aplikasi dalam mengembangkan aplikasi lainnya. Framework Laravel merupakan salah satu framework aplikasi yang dikembangkan dengan bahasa PHP. Adapun dalam mengembangkan SSO, Laravel menyediakan fitur bernama Laravel Passport. Aplikasi yang diintegrasikan dengan sistem otentikasi ini adalah Sistem Informasi Dosen dan Sistem Informasi Kurikulum di lingkungan Universitas Negeri Jakarta. Penelitian dilakukan sejak bulan Oktober 2016 hingga Juni 2017. Metode yang digunakan pada pengembangan SSO ini adalah metode prototyping. Penelitian bermula dari menganalisa kebutuhan sistem, lalu merancang prototype diantaranya merancang database dan tampilannya. Setelah itu membuat prototype dan mengujinya. Setelah pembuatan prototype selesai, prototype diterapkan ke dalam sistem yang diintegrasikan dan dilakukan pengujian kembali.]]>
<![CDATA[Pengembangan Web Service Penerimaan Mahasiswa Baru Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta Tahun Ajar 2017/2018 ]]>
<![CDATA[Duskarnaen, M. Ficky]]>;
<![CDATA[Praditya, Hendrik]]>;
<![CDATA[Ajie, Hamidillah]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 3 No. 1 (2019): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.3.1.7
<![CDATA[Proses penerimaan mahasiswa baru Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta diselenggarakan secara manual oleh beberapa Fakultas dan Program Pascasarjana. Hal tersebut menimbulkan beberapa masalah seperti sulitnya pengumpulan data dan kesulitan untuk melakukan pendaftaran bagi calon mahasiswa yang berasal dari luar Jakarta. Proses penerimaan mahasiswa baru ini akan dilaksanakan setiap tahun, sehingga diperlukan aplikasi berbasis web yang mampu beradaptasi dengan perubahan yang terjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan web service yang dapat digunakan dalam Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta dan memiliki sifat adaptif terhadap perubahan-perubahan di masa mendatang. Pengembangan web service sistem penerimaan mahasiswa baru Pascasarjana secara online dengan konsep Service Oriented Architecture yang dikembangkan menggunakan framework Laravel dan database MySQL menghasilkan 20 buah endpoint. Pengujian dengan metode unit testing dilakukan terhadap 20 endpoint dengan menggunakan plugin Postman yang ada pada Google Chrome. Hasil pengujian menunjukan bahwa 20 endpoint yang diuji sudah berfungsi dengan baik, dan layak digunakan sebagai backend sebuah web penerimaan mahasiswa baru Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta.]]>
