Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tabayyun Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Puspitasari, Yuli
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Inkuiri Terencana dalam Pembelajaran Menganalisis Teks Eksposisi dan Dampaknya Terhadap Peningkatan Berpikir Kritis pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2017/2018 Puspitasari, Yuli
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 2 No 2 (2021): Vol. 2 No. 2, November 2021
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Pascasarjana, Universitas Pasundan Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/wistara.v2i2.2277

Abstract

Membaca adalah suatu kegiatan untuk mengolah informasi dan pengalaman yang telah dipunyai sebelumnya dalam proses belajar. Model inkuiri terencana, merupakan salah satu bentuk model pembelajaran aktif yang diharapkan dapat meningkatkan kreatifitas dan berpikir kritis siswa dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam menganalisis teks eksposisi sebelum dan sesudah penerapan model inkuiri terencana; mengetahui peningkatan berpikir kritis pada siswa yang menggunakan model inkuiri dengan siswa yang menggunakan model konvensional; membedakan kemampuan berpikir kritis antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Hipotesis yang penulis rumuskan yaitu: 1) Terdapat peningkatan berpikir kritis pada siswa yang menganalisis teks melalui model inkuiri terencana dnegan yang menggunakan model konvensional. 2) Terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada peningkatan berpikir kritis. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed methods dengan menggunakan tipe Eksplorasi Sekuensia.Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggabungkan dua metode yaitu metode kualitatif dan metode kuantitatif secara bersama-sama dalam waktu yang sama. Data kualitatif melalui pengumpulan data penerapan model inkuiri, sedangkan data kuantitatif diperoleh melalui tes kemampuan menganalisis teks eksposisi. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Inkuiri Terencana dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam Pembelajaran Menganalisis Teks Eksposisi dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik.
MEDIA DAKWAH PEMUDA HIJRAH BANDUNG: ANALISIS TEORI DIFUSI INOVASI Puspitasari, Yuli
Tabayyun Vol 4 No 2 (2023): Tabayyun: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61519/tby.v4i2.52

Abstract

Di era modern ini, teknologi semakin berkembang pesat. Internet dan media sosial lainnya seakan sudah menjadi kebutuhan penting bagi generasi milenial. Pemanfaatan media sosial sudah menyentuh berbagai lapisan masyarakat, Sarana media ini sangatlah baik jika digunakan untuk hal-hal bermanfaat seperti berdakwah. Pemuda hijrah atau dikenal dengan sebutan Shift merupakan suatu komunitas dakwah pemuda hijrah yang ada di Bandung yang berupaya mengajak anak muda dalam memahami agama islam dengan cara, metode waupun pendekatan yang milenial sesuai dengan kebutuhan anak muda generasi milenian dengan mengikuti tren tanpa keluar dari kaidah-kaindah ajaran islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui komunikasi dakwah yang dilakukan oleh shift pemuda hijrah, media yang digunakan serta dakwah apa yang dilakukan dengan pisau analisis teori difusi inovasi. Metode penelitian ini adalah metode penelitian pustaka library research yaitu studi kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah Komunikasi dakwah milenial yang dilakuka oleh shift pemuda hijrah dan ustad Hanan Atakki selaku founder dengan pendekatan komunikasi yang lebih familiar bagi kawula muda. pengemasan konten di media sosial yang disukai kaum milenial, berdakwah lewat pendekatan tren dan hobi anak muda. Serta menggunakan media sosial youtube, intagram, dan fecebook sebagai media penunjang. Dari kegiatan dakwah yang dilakukan oleh shift pemuda hijrah dapat di analisis bahwasannya dakwah yang dilakukan dengan proses keputusan inovasi dengan lima Langkah konsef yaitu (1) pengetahuan, (2) persuasi, (3) keputusan, (4) implementasi, dan (5) konfirmasi.
Analisis Pesan Dakwah Pada Konten Instagram @Okisetianadewiofficial Putri, Trani Septirahayu; Puspitasari, Yuli
Tabayyun Vol 5 No 1 (2024): Tabayyun: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61519/tby.v5i1.73

Abstract

Instagram merupakan salah satu sosial media yang populer pada generasi saat ini. Sebagai media yang populer, instagram dapat digunakan untuk penyebaran dakwah. Sehingga pesan dakwah dapat dilakukan sesuai dengan perkembangan zaman saat ini. Penyebaran pesan dakwah di Instagram dapat dianalisi melalui teori Teun Van Djik. Penggunaan instagram sangat tinggi dan menjadi media yang banyak digunkana dalam penyebaran sebuah video, teks maupun foto. Salah satu akun yang menggunakan penyebaran dakwah melalui instagram adalah akun @okisetianadewiofficial. Oki memberikan pesan dakwah melalui akun instagram dakwahnya dengan gamblang, milenial dan mengikuti zaman. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui analisis wacana pesan dakwah pada konten instagram @okisetianadewiofficial. Sedangkan teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan analisis isi yang bertujuan untuk menemukan, mengidentifikasi, mengolah, dan menganalisis keseluruhan teks audio yang terdapat pada konten dakwah yang diteliti untuk mendapatkan data tentang pesan-pesan dakwah sesuai dengan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada konten instagram @okisetianadewiofficial dengan menggunakan teori yang dikemukakan oleh Teun Van Djik ditemukan bahwa struktur makro menunjukkan pembahasann mengenai tema yaitu pesan-pesan dakwah; Akidah, Akhlak, Syariah. Superstruktur pada konten instagram tersebut hanya berupa isi atau pembahasannya saja. Struktur Mikro yang menggali mengenai latar, maksud detil dan sebagainya dapat ditemui pada pembahasan pesan dakwah tersebut walaupun hanya berupa isi saja.
Media Komunikasi Dakwah Majelis Taklim Salafi Desa Talang Tinggi Kabupaten Seluma Provinsi Bengkulu Daryanto; Manggola, Alen; Puspitasari, Yuli
Tabayyun Vol 5 No 2 (2025): Tabayyun
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61519/tby.v5i2.85

Abstract

Majelis taklim merupakan lembaga pendidikan nonformal Islam yang berperan dalam pembinaan keagamaan dan sosial masyarakat. Penelitian ini membahas pola komunikasi dakwah yang diterapkan oleh Majelis Taklim Salafi di Desa Talang Tinggi, Kabupaten Seluma, Bengkulu, dalam meningkatkan pemahaman dan praktik ibadah jamaahnya. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana komunikasi antarpribadi yang dilakukan antara ustadz dan jamaah berkontribusi dalam membentuk pemahaman keagamaan. Dengan menggunakan metode kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, penelitian ini menemukan bahwa pola komunikasi yang dominan adalah komunikasi antarpribadi, di mana interaksi langsung antara ustadz dan jamaah memungkinkan pendalaman materi keagamaan yang lebih intensif. Meskipun demikian, keberadaan majelis taklim ini menghadapi tantangan berupa persepsi eksklusivitas dari masyarakat sekitar. Studi ini menegaskan bahwa efektivitas komunikasi dalam majelis taklim sangat menentukan keberhasilan dalam membentuk kesadaran keagamaan jamaah serta penerimaan masyarakat terhadap ajaran yang disampaikan.
Co-Authors Daryanto Manggola, Alen Putri, Trani Septirahayu