Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan

Inovasi Pembelajaran Suhu dan Kalor melalui Problem-Based Learning Anggraini, Wulan; Perdana, Riki
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 9, No 10: OCTOBER 2024
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v9i10.15970

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi suhu dan kalor masih tergolong rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut yaitu mengembangkan suatu perangkat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran fisika pada materi suhu dan kalor yang dikembangkan menggunakan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Metode yang digunakan yaitu pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Dissemination). Perangkat pembelajaran yang dikembangkan yaitu RPP, LKPD, dan instrumen soal. Berdasarkan hasil penilaian validator diketahui bahwa perangkat pembelajaran ini layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi suhu dan kalor.