Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Maisyatuna Sosaintek: Jurnal Ilmu Sosial Sains dan Teknologi
Lia Rahmawati
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERSEPSI MAHASISWA TENTANG EFEKTIVITAS MATA KULIAH MICROTEACHING TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA S1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Lia Rahmawati; Cicik Suriani
Jurnal Pelita Pendidikan Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Pelita Pendidikan September 2016
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpp.v4i3.6606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk dan kendala-kendala pada perkuliahan microteaching dalammempersiapkan mahasiswa untuk melaksanakan PPL dan mengetahui persepsi mahasiswa tentang efektivitasmata kuliah microteaching terhadap pelaksanaan PPL. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptifkuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi angkatan 2012 yang telahlulus mata kuliah microteaching dan telah melaksanakan PPL yang berjumlah 160 mahasiswa. Sampel yangdiambil sebanyak 40 mahasiswa dengan teknik sampel random sampling. Instrumen yang digunakan untukpengumpulan data adalah angket. Hasil penelitian bahwa kendala pada perkuliahan microteaching dalammempersiapkan mahasiswa untuk melaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) hanya padaketersediaan sarana yang meliputi ruang belajar (58,1 %) dan LCD (51,8 %) dan mata kuliah microteachingefektif terhadap keberhasilan pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan (PPL) dari aspek dosen pengampumata kuliah (75,1 %) dan mahasiswa (80,8 %) sedangkan aspek sarana cukup efektif (55 %).Kata Kunci: Persepsi, Efektivitas, Microteaching, Pelaksanaan PPL.
INOVASI TEKNOLOGI TEPAT GUNA: MESIN PENGADUK ADONAN KUE UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PRODUKSI DAN MENJAGA KONSISTENSI ADONAN KUE PADA USAHA KUE BU SRI Handy Surya Syahputra; Yolandha Cindy Kafita; Lia Rahmawati; Dinda Widya Kumala; Silvy Felysia Dwi Rukmana
Maisyatuna Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Maisyatuna
Publisher : STAI Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/mt.v6i2.810

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh Sub Kelompok 2 Mahasiswa KKN UNTAG Surabaya R16 Tahun 2025 di Desa Padusan, Kecamatan Pacet, Kabupaten Mojokerto. Program ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi produksi dan menjaga konsistensi adonan pada usaha kue rumahan milik Ibu Sri melalui inovasi Teknologi Tepat Guna (TTG). Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah proses pengadukan adonan yang masih dilakukan secara manual dengan mixer genggam, sehingga memakan waktu dan tenaga serta menghasilkan adonan yang tidak merata. Solusi yang ditawarkan adalah pembuatan mesin pengaduk adonan otomatis yang dirancang sederhana namun fungsional, dilengkapi pengatur kecepatan, pengatur ketinggian, dan pisau pengaduk yang dapat disesuaikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan mesin ini mampu mempercepat proses produksi, mengurangi beban kerja, serta menghasilkan adonan dengan tekstur yang lebih konsisten, terutama pada produk andalan kue klemben. Program ini diharapkan dapat memperkuat daya saing UMKM dan mendorong semangat kewirausahaan masyarakat desa melalui penerapan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan lokal.
Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka terhadap Karakter Disiplin Siswa di SD Islam NU Sekaran Kayen Kidul Dianis Izzatul Yuanita; Lia Rahmawati
Sosaintek: Jurnal Ilmu Sosial Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2025): Sosaintek: Jurnal Ilmu Sosial Sains dan Teknologi, Juni, 2025
Publisher : Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/ftkmmm85

Abstract

The era of globalization marked by various moral challenges and character degradation, the need for the formation of disciplined character is becoming increasingly urgent. Scouting is present as a non-formal education solution that integrates the values ​​of discipline through various practical and fun activities. Through the scouting method that includes learning by doing, team systems, and outdoor activities. Students not only learn about discipline theoretically but also practice it directly. The disciplined character formed in scouting will have a positive impact on students. This research is a quantitative research where the type of research is simple linear regression using a survey model. With a sample of 49 students with a random sampling technique from all students at SD Islam Nu Sekaran Kayen Kidul Data collection techniques use observation, questionnaires, and documentation. While the data analysis technique uses the person correlation formula with the help of the SPSS 25 For Windows computer program. Scouting extracurricular activities have a significant effect on the character of discipline with the results of the calculated t value > t table, or 6.376 > 2.012 Therefore, Ho is rejected and Ha is accepted, meaning significant. The character of discipline (Y) is influenced by 46% by scouting extracurricular activities (X), while the remainder (100% - 46% = 54%) is explained by other causes.
Co-Authors CICIK SURIANI Dianis Izzatul Yuanita Dinda Widya Kumala Handy Surya Syahputra Silvy Felysia Dwi Rukmana Yolandha Cindy Kafita