Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Danu, Angela Klaudia
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Multimedia Pembelajaran berbasis Artificial Intelligency (AI) Guru SMK Elanus Ruteng Danu, Angela Klaudia; Dwianot Momang, Handrianus; Yuliantari, Ans Prawati; Sii, Petrus; Rampung, Bonefasius
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.14775

Abstract

Background: This PKM Prodi research discusses training for teachers in the use of Artificial Intelligence (AI) multimedia in learning. The role of multimedia in education is becoming increasingly important to emphasise learning outcomes. The main objective of this research is to train teachers at SMK Elanus Karot Ruteng to use AI-based multimedia learning applications. This research focuses on training teachers at SMK ElanusRuteng in the use of AI-based learning multimedia applications, involving a total of 18 people and will take place over 3 days of activities. Method: The methods in the research are: training planning, training implementation, programme implementation evaluation assistance, programme sustainability evaluation. Result: Teachers can use AI applications to create learning material products in the form of PowerPoint presentations, short stories, graphics, images and learning videos that support more interesting subject matter. Increased ability and skills in the use of information technology and web-based learning media for teachers to support the learning process, resulting in increased student participation and understanding of the material. Conclusion: From this research, it can be concluded that teachers are collaborating to be more innovative and adaptable to technological advances that affect education. This collaboration with Artificial Intelligence must, of course, be adapted to valid and up-to-date references according to the needs of the material.
PEMAHAMAN EKOLEKSIKON KEPADIAN BAHASA MANGGARAI PADA MAHASISWA UNIKA ST. PAULUS RUTENG Iku, Priska Filomena; Danu, Angela Klaudia; Warung, Yufantinus Effrem
Salingka Vol 19, No 2 (2022): SALINGKA: Edisi Desember 2022
Publisher : Balai Bahasa Sumatra Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/salingka.v19i2.725

Abstract

Masyarakat manggarai adalah masyarakat yang ekologis untuk itu agar konsep ideo-sosio-biologis khususnya dalam ekoleksikon kepadiannya tetap terjaga maka perlu adanya keterwarisan pada generasi berikutnya. Salah satunya adalah pada generasi muda. Untuk mengetahui bahwa konsep-ideo-sosio-biologinya terwarisi pada generasi berikutnya dilakukan dengan cara menguji pemahaman generasi mudanya. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk mengukur pemahaman mahasiswa terhadap ekoleksikon kepadian bahasa Manggarai. Teori teori ekolonguistik model dialog. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas katolik Santu Paulus Ruteng. Sedangkan sampel dalam penelitian dilakukan dengan teknik probaliti sampling yang dilakukan dengan simple random sampling. Selanjutnya data dikumpulkan dengan metode simak bebas libat cakap dengan tekni lanjutan dokumentasi dan angket. Sedangkan instrument penelitiannya sejalan dengan pengumpulan datanya, yakni angket.  Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis dengan perhitungan statistik dan deskriptif. Hasil penelitian menunjuka bahwa pemahaman ekoleksikon kepadian bahasa Manggarai pada Mahasiswa Univeristas katolik Santu Paulus ruteng sangat tinggi hal ini terbukti dari hasil persentase setiap alternative jawaban instrument, yakni 66,5%  tahu ekoleksikon kepadian, 11,7%  pernah dengar ekoleksikon kepadian, 17,1 tidak tahu leksikon kepadian, dan 4,78 tidak pernah mendengar ekoleksikon kepadian yang disebutkan dalam instrument. Adanya perbedaan pemahaman disebabkan oleh letak tempat tinggal yang dekat atau jauh dari ekologi kepadian, keterlibatan dalam proses di ekologi kepadian, terjaganya ekologi kepadian dan sikap bahasa. 
Penguatan Kompetensi Digital Guru melalui Pelatihan Penggunaan Microsite sebagai Inovasi Pembelajaran di SMA Negeri 3 Borong Danu, Angela Klaudia; Momang, Handrianus Dwianot; Warung, Yuvantinus Effrem; Sii, Petrus
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.19587

Abstract

Background: Perkembangan teknologi menuntut seorang guru untuk selalu mengupdate segala perkembangan khususnya kepentingan pendidikan. Tujuan utama dalam pelatihan dan pembuatan web sederhana bagi para guru di SMA Negeri 3 Borong dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi untuk membuat website sederhana khususnya untuk kebutuhan pembelajaran. Metode: Metode yang digunakan ceramah dan praktek yang meliputi: perencanaan, pelatihan, implementasi pelatihan, pendampingan, evaluasi pelaksanaan program, evaluasi keberlanjutan program. Hasil: Berdasarkan kuesioner menunjukkan 73,7% peserta merasa puas dan pelatihan yang diselenggarakan sesuai dengan harapan, 78,9% peserta menyatakan bahwa pelatihan yang diberikan sesuai dengan kebutuhan, menambah pengetahuan, dan adanya tindak lanjut yang baik terhadap permasalahan yang dihadapi peserta, serta 68,4% peserta menyatakan bahwa pelatihan ini menambah keterampilan, memberikan dampak perubahan pada diri peserta, dan berharap adanya pelatihan lanjutan. Kesimpulan: Pelatihan pembuatan Microsite bagi guru di SMA Negeri 3 Borong mendapat respon dan dampak yang baik bagi guru, setiap guru memiliki akun microsite pribadi, yang nantinya dapat berdampak terhadap kinerja guru semakin meningkat.
Co-Authors Ans Prawati Yuliantari Bonefasius Rampung, Bonefasius Handrianus Dwianot Momang Iku, Priska Filomena Momang, Handrianus Dwianot Sii, Petrus Warung, Yufantinus Effrem Warung, Yuvantinus Effrem