Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Kegiatan Mencocokkan Gambar Narni, Narni; Salwiah, Salwiah
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 3, No 1: Maret 2020
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (180.102 KB) | DOI: 10.36709/jrga.v3i1.13630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan mencocokkan gambar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok A TK Wulele Sanggula I Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak dua siklus pembelajaran. Subjek penelitian yaitu guru dan anak didik di kelompok A TK Wulele Sanggula I Kendari yang berjumlah 8 orang anak didik yang terdiri atas 5 orang anak perempuan dan 3 orang anak laki-laki. Berdasarkan analisis data pada siklus I, aktivitas mengajar guru sebesar 80%, aktivitas belajar anak sebesar 73,33%, kemampuan kognitif anak melalui kegiatan mencocokkan gambar sebesar 62,5%. Pada siklus II, aktivitas mengajar guru meningkat menjadi 100%, aktivitas belajar anak meningkat menjadi 93,33%, hasil kemampuan kognitif anak melalui kegiatan mencocokkan gambar sebesar 100%.
Peningkatan Pengetahuan KB Implan dan Pemasangan KB Implan di Puskesmas Penengahan Lampung Selatan Mardenelli, Mardenelli; Hartini, Siti; Eliyantini, Eliyantini; Narni, Narni; Nofianti, Evi; Sulistiawati, Yuni
Jurnal Pengabdian Kesehatan Vol 7, No 3 (2024): Jurnal Pengabdian Kesehatan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jpk.v7i3.453

Abstract

Masalah utama di Indonesia adalah laju pertumbuhan penduduk yang masih tinggi, masalah ini bisa dicegah dengan penggunaan alat kontrasepsi yang efektif dan mempunyai efek jangka panjang, salah satu contoh dengan penggunaan KB implant. Keluarga Berencana merupakan suatu usaha menjarangkan kehamilan atau merencanakan jumlah dan penduduk jarak kehamilan dengan menggunakan kontrasepsi. Implant merupakan alat kontrasepsi yang dipasang di bawah kulit. Implant adalah suatu alat kontrasepsi yang mengandung levonorgetrel yang di bungkus dalam kapsul silastic silicon dan dipasang dibawah kulit. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya pengetahuan akseptor tentang implant. Puskesmas Penengahan terletah di Kabupaten Lampung Selatan dengan jarak 100 km dari Universitas Aisyah Pringsewu. Metode; yang digunakan  dalam kegiatan ini adalah ceramah, diskusi dan tanya jawab serta pemasangan implan langsung. Tujuan :Dengan program ini di wilayah Puskesmas ini diharapkan masyarakat khususnya perempuan dapat memberikan pengetahuan dan informasi sehingga dapat melakukan KB untuk mengurangi angka pertumbuhan penduduk yang tinggi.Hasil: Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada kamis tanggal 13 Januari 2024 di Di Puskesmas Penengahan Lampung Selatan yang berjumlah 10 orang.
STRATEGI KEPEMIMPINAN KASEPUHAN CITOREK : PRAKTIK BAIK DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SHARED-LEADERSHIP KEPALA SEKOLAH Yuliesie , Wiwit; Narni, Narni; Rosmilawati, Ila
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39769

Abstract

Kepemimpinan berbasis kebersamaan atau kepemimpinan bersama menjadi salah satu pendekatan penting dalam manajemen pendidikan saat ini. Artikel ini membahas strategi kepemimpinan di Kasepuhan Citorek, sebuah komunitas adat di Banten, yang dapat diadaptasi sebagai praktik berbagi kepemimpinan dalam konteks pendidikan, khususnya pada kepala sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana prinsip-prinsip kepemimpinan kolektif dan musyawarah untuk mufakat di Kasepuhan Citorek dapat mendukung pengembangan shared-leadership di sekolah. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kepemimpinan di Kasepuhan Citorek, yang mengedepankan partisipasi, Pembagian peran yang jelas, dan nilai-nilai kearifan lokal, dapat membantu meningkatkan kolaborasi dan akuntabilitas di sekolah. Kesimpulannya, strategi berbagi kepemimpinan di Kasepuhan Citorek relevan dalam mengembangkan kemampuan kepala sekolah untuk unggul secara kolaboratif dan inklusif