Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.168
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Jurnal Psikologi Karakter PESHUM
Zainuddin, Nurul Inayah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Analysis of Factors Determining Purchasing Decisions at “Pyur For You” Coffee Shop: Digital Marketing Strategy through Instagram Zainuddin, Nurul Inayah; Rahayu, Puji; Rahmatika, Nur; Rabbani, Afiyah Bakhitah
ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/soshum4115

Abstract

The study investigates the factors influencing consumer decisions and the impact of digital marketing on Instagram for Cafe Pyur For You's marketing strategy. Using a qualitative descriptive approach with observation and interviews, the study finds that Instagram plays a significant role in attracting initial interest from visitors to Café Pyur for You. Many customers discover the café through content on the Explore feature, which drives visits due to curiosity, peer influence, and the desire to relax. Interaction with the content occurs fairly frequently, though it is still dominated by liking and sharing activities, particularly for promotional event content. Several factors influencing consumer decisions include promotions, testimonials, product quality, popularity, and price. Among all these factors, promotions and popularity have the strongest influence. A combination of creative content, active promotions, and authentic experiences is key to attracting interest and building customer loyalty.
Overview of Aggressiveness in Early Adolescents Who Play Online Games Koanda, Naftalen; Rahayu, Puji; Zainuddin, Nurul Inayah
International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Vol. 4 No. 2 (2024): The International Journal of Education, Social Studies, and Management (IJESSM)
Publisher : LPPPIPublishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/ijessm.v4i2.342

Abstract

The purpose of this study is to present a clear picture of aggressiveness among early adolescent online gamers. The research method used is qualitative research with a descriptive approach. The data for this study came from interviews, observations, and literature review. The findings show that violent online games can increase aggression in early adolescents. Physical aggression, verbal aggression, and behavior that damages other people's property are examples of aggressive behavior.
Evaluasi Pelatihan dengan Metode Kirkpatrick Analysis Zainuddin, Nurul Inayah; Rezky Aurelia; Dipa Restu Febriyanti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6883

Abstract

Sejumlah organisasi telah memahami pentingnya kegiatan evaluasi untuk mengukur pemahaman peserta pelatihan, salah satunya adalah BPSDM Provinsi Sulawesi Selatan. Meskipun pelatihan berjalan lancar dan peserta menunjukkan antusiasme tinggi, masih terdapat kendala dalam mengukur pencapaian tujuan secara komprehensif. Kendala tersebut ditandai dengan belum optimalnya alat ukur untuk mengukur pencapaian tujuan pelatihan menjadi tantangan utama yang perlu segera diatasi. Penelitian ini merancang pembaruan kuesioner evaluasi untuk mendukung kelancaran proses pelatihan, diharapkan form ini tidak terbatas di satu organisasi saja, namun juga bisa diterapkan organisasi lainnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengadopsi model Organization Development dari Cummings & Worley (2008) untuk mendiagnosis organisasi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi langsung, dan studi dokumen untuk mengidentifikasi masalah pada berbagai level organisasi. Analisis data menggunakan kerangka kerja Organization Development. Berdasarkan hasil yang didapatkan, penelitian merekomendasikan kuesioner evaluasi reaksi level 1 Kirkpatrick untuk mengukur respon peserta terhadap pelatihan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi reaksi peserta pelatihan sangat penting untuk meningkatkan kualitas program pelatihan. Kuesioner yang telah dikembangkan ini diharapkan dapat memberikan umpan balik yang lebih komprehensif dan akurat, sehingga BPSDM dapat melakukan perbaikan yang berkelanjutan
Identifikasi Adaptabilitas Karir pada Mahasiswa S1 Psikologi di Universitas Bosowa Makassar Lestari, Indah Novita; Zubair, Arie Gunawan Hazairin; Zainuddin, Nurul Inayah
Jurnal Psikologi Karakter Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Psikologi Karakter, Desember 2025
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jpk.v5i2.7446

Abstract

Identifikasi adaptabilitas karir penting untuk menggambarkan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan karir di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat adaptabilitass karir pada mahasiswa S1 Psikologi Universitas Bosowa Makassar serta mengetahui aspek adaptabilitas karir yang belum berkembang secara optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis deskriptif untuk mengidentifikasi tingkat adaptabilitas karir mahasiswa S1 Psikologi Universitas Bosowa. Sampel penelitian berjumlah 720 responden mahasiswa aktif. Instrumen yang digunakan adalah Career Adaptability Scale (CAAS) adaptasi Tambaru (2021) dengan reliabilitas Cronbach's Alpha 0.952. Data dikumpulkan melalui kuesioner Google Form dengan statistik deskriptif menggunakan bantuan Microsoft Excel dan JASP. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat adaptabilitas karir mahasiswa S1 Psikologi Universitas Bosowa Makassar secara umum berada pada kategori tinggi. Sebanyak 43,88% pada kategori sangat tinggi, 30,97% tinggi, 23,88% sedang, 1,11% rendah, dan 0,13% sangat rendah. Analisis demografi memperlihatkan perbedaan berdasarkan jenis kelamin, angkatan, suku, serta status perkawian orang tua. Hasil penelitian ini mengidikasikan bahwa mahasiswa S1 Psikologi memiliki kesiapan karir yang baik, namun masih terdapat mahasiswa dengan adaptabilitas sedang hingga rendah pada aspek concern, control, curiosity, dan confidence, sehingga hasil penelitian diharapkan dapat menjadi rujukan dari fakultas dalam merancang program intervensi maupun pengembangan karir yang lebih efektif bagi mahasiswa untuk meningkatkan kesiapan meningkatkan kesiapan menghadapi dunia kerja.
Pengaruh Career Exploration Terhadap Career Anxiety pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Kota Makassar Khadijah, Salwa Salsabil; Nurhikmah, Nurhikmah; Zainuddin, Nurul Inayah
Jurnal Psikologi Karakter Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Psikologi Karakter, Desember 2025
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jpk.v5i2.7488

Abstract

Masa perkuliahan merupakan tahap penting dalam mempersiapkan karier, namun kurangnya pemanfaatan, tingginya persaingan, angka pengangguran, serta keterbatasan pemahaman diri membuat mahasiswa rentan mengalami Career Anxiety. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh career exploration terhadap Career Anxiety pada mahasiswa tingkat akhir di Kota Makassar. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Teknik non-probability sampling dengan metode purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 408 responden. Peneliti menggunakan skala Career Exploration Survey dan Career Anxiety Scale dengan menggunakan uji regresi linear berganda. Hasil penelitian menemukan bahwa semua dimensi career exploration berpengaruh secara signifikan terhadap Career Anxiety dengan nilai signifikansi (p = 0,110; p<0,05) dengan kontribusi sebesar 3.2% (R Square = 0.032). Dimensi environment exploration berkontribusi sebesar 2.8%, self-exploration berkontribusi sebesar 2.9%, purpose-system exploration 2.9%, dan amount of information berkontribusi sebesar 3.2%
Konflik Emosi Penyesalan Pasca Pembelian Online: Mahasiswa Introvert Vs Ekstrovert Pertiwi, Umi; Saudi, Andi Nur Aulia; Zainuddin, Nurul Inayah
Jurnal Psikologi Karakter Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Psikologi Karakter, Desember 2025
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jpk.v5i2.7518

Abstract

Kemajuan teknologi informasi telah mengubah cara individu beraktivitas ekonomi, terutama dengan meningkatnya belanja daring di kalangan mahasiswa. Belanja daring memudahkan dan menghemat waktu, tetapi juga menimbulkan tantangan psikologis seperti penyesalan pasca pembelian. Pertumbuhan e-commerce mendorong pembelian impulsif, sehingga evaluasi keputusan pembelian penting untuk memahami perilaku konsumen, di mana kepribadian berperan dalam pengambilan dan evaluasi keputusan pembelian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat penyesalan pasca pembelian secara daring di Kota Makassar ditinjau dari kepribadian ekstrovert dan introvert. Sampel penelitian berjumlah 592 mahasiswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling, terdiri atas 321 ekstrovert dan 271 introvert. Data dikumpulkan menggunakan skala modifikasi Kepribadian dan Penyesalan Pasca Pembelian yang disusun oleh Tsabitah Adzradalila (2023) dengan reliabilitas 0,93 dan 0,95. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif, serta analisis data dilakukan melalui independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara individu ekstrovert dan introvert dalam penyesalan pasca pembelian (p = 0,040), di mana ekstrovert cenderung lebih tinggi tingkat penyesalannya. Temuan ini memberikan kontribusi bagi pengembangan literatur perilaku konsumen sekaligus menjadi dasar dalam merumuskan strategi pemasaran daring yang sesuai dengan karakteristik kepribadian konsumen.
The Effect of Social Privilege on Cognitive Empathy Among University Students in Indonesia Puji Rahayu; Zainuddin, Nurul Inayah; Almuttasim, Ananda Akhirianti
APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Vol. 4 No. 4 (2025): APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities
Publisher : Lembaga Junal dan Publikasi, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/aplikatif.v4i4.826

Abstract

This study examines the effect of social privilege on cognitive empathy among university students in Indonesia. Using a quantitative correlational design, data were collected from 309 students enrolled in public and private universities across diverse socio-cultural regions. The instruments employed were the Privilege and Oppression Inventory (POI) and the Perspective Taking subscale of the Interpersonal Reactivity Index (IRI). Data were analyzed using simple linear regression. The results indicate a positive but weak relationship between social privilege and cognitive empathy. The regression coefficient (β = 0.10, p = 0.08) suggests that social privilege does not significantly predict cognitive empathy. Consistently, the coefficient of determination (R² = 0.010) shows that social privilege accounts for only 1% of the variance in cognitive empathy, with most variation explained by other psychosocial and contextual factors. These findings suggest that cognitive empathy among university students is shaped more by social interactions and educational experiences than by structural advantage alone. The study underscores the importance of character education and campus policies that foster inclusive learning environments and meaningful cross-group interactions to support empathy development in higher education. This research contributes to discussions on empathy, social inequality, and student development in diverse academic contexts.
Co-Authors Almuttasim, Ananda Akhirianti Dipa Restu Febriyanti Khadijah, Salwa Salsabil Lestari, Indah Novita Naftalen Koanda Nur Rahmatika Nurhikmah Nurhikmah Pertiwi, Umi Puji Rahayu Puji Rahayu Rabbani, Afiyah Bakhitah Rezky Aurelia Saudi, Andi Nur Aulia Zubair, Arie Gunawan Hazairin