Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

HUBUNGAN LATAR BELAKANG KELUARGA BROKEN HOME DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL SISWA KELAS X SMK N 9 PADANG Ariani, Fitria; Putri, Nur Syahadani; Putri, Ananda Maha; Zulfitri, Trisa
Journal Prakarsa Paedagogia Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v5i2.9028

Abstract

This study aims to look at the relationship between broken home family background and psychosocial development in class X students of SMK N 9 Padang. The population of this study was 420 people, with a sample of 204 people taken using the Proportional Sampling technique. The method used in this research is quantitative with the type of research that is correlational. This study examines the relationship between broken home family background and psychosocial development in students. The instrument used in data collection in this study was a questionnaire that was arranged according to the Likert scale model. Data analysis was performed using a statistical program on SPSS 20 and Microsoft Excel computers. Based on the hypothetical results, the rcount value is 0.429 while the rtable value is 0.138 because the rcount value is greater than the rtable value (0.429 rtable 0.138) so there is a significant relationship between children with broken home family backgrounds and their psychosocial development in everyday life.
Eksplorasi Dimensi-Dimensi Successful Aging Ariani, Fitria; Putri, Nur Syahadani
Journal Prakarsa Paedagogia Vol 6, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v6i2.11478

Abstract

This research aims to describe the experiences of the dimensions of achieving successful aging experienced by the elderly. The dimensions of achieving successful aging are characterized by the fulfillment of the physical, psychological, cognitive, spiritual, social and financial dimensions. The method used in this research is a descriptive qualitative method using a case study approach. Data sources in this research consist of primary and secondary data sources. Primary data was set on an elderly person with the initials S who was 70 years old. The informant is a retired teacher (school principal). Data collection techniques were carried out through interviews and in-depth observations of informants and verified through source triangulation, namely the informant's children. The results of this research show that successful aging experienced by elderly people is not only based on satisfaction with themselves, family, environment and finances, but is also influenced by the way the elderly pass through their youth and the spiritual strength possessed by the elderly.
Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas XI IPS SMA Dian Andalas Padang Putri, Nur Syahadani; Ariani, Fitria
Journal Prakarsa Paedagogia Vol 6, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v6i2.11387

Abstract

This research aims to determine the influence of achievement motivation and interest in learning on the English learning outcomes of class XI IPS students at Dian Andalas High School, Padang. This type of research is descriptive and associative. The population in this study were all students in class XI IPS at SMA Dian Andalas Padang, totaling 130 students. The sampling technique used was proportional random sampling. The number of samples in this research was 98 students. The data analysis techniques used are descriptive analysis and inferential analysis.The results of multiple regression show that (1) Achievement motivation has a significant positive effect on students' English learning outcomes. (2) Interest in learning has a significant negative effect on students' English learning outcomes. (3) Achievement motivation and interest in learning have a significant effect on students' English learning outcomes together.Based on the research results, it is recommended that schools, subject teachers and guidance and counseling teachers provide equal opportunities for all students to take part in various academic competitions that suit the students' potential. This will help grow students' motivation to excel and help increase students' interest in learning to be even better.Keywords: Achievement Motivation, Interest in Learning and English Learning Results.
PENGARUH PROKRASTINASI TERHADAP PENANAMAN DISIPLIN SISWA DALAM MENAATI PERATURAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 9 PADANG Putri, Nur Syahadani; Fitria Ariani
EDU RESEARCH Vol 5 No 3 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i3.353

Abstract

ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh prokrastinasi terhadap penanaman disiplin siswa dalam menaati peraturan sekolah di SMA Negeri 9 Padang. Disiplin merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter siswa, namun sering kali dipengaruhi oleh kebiasaan menunda-nunda atau prokrastinasi, yang dapat menghambat tercapainya tujuan pendidikan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI yang berjumlah 338 orang, terdiri dari 175 siswa kelas X dan 163 siswa kelas XI. Sampel penelitian diambil sebanyak 183 siswa menggunakan teknik proportional random sampling, yang memastikan proporsi sampel representatif terhadap masing-masing kelas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresi sederhana untuk menganalisis data, yang diolah menggunakan microsoft excel dan perangkat lunak SPSS versi 29. Instrumen penelitian berupa angket tertutup yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah tingkat prokrastinasi, sementara variabel terikat adalah tingkat kedisiplinan siswa dalam menaati peraturan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prokrastinasi memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap tingkat disiplin siswa (p < 0,05). Siswa yang memiliki tingkat prokrastinasi tinggi cenderung menunjukkan perilaku kurang disiplin dalam menaati peraturan sekolah, seperti sering terlambat, tidak mengerjakan tugas tepat waktu, dan melanggar tata tertib lainnya. Sebaliknya, siswa dengan tingkat prokrastinasi rendah lebih mampu mematuhi aturan dan menunjukkan sikap disiplin yang baik. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,543 menunjukkan bahwa 54,3% variansi disiplin siswa dapat dijelaskan oleh variabel prokrastinasi, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penurunan tingkat prokrastinasi dapat menjadi salah satu langkah strategis untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dalam menaati peraturan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan upaya kolaboratif antara guru, konselor, dan orang tua dalam mendukung siswa untuk membangun kebiasaan positif yang mendukung penguatan disiplin.Penelitian ini menekankan pentingnya peran guru, orang tua, dan pihak sekolah dalam membantu siswa mengurangi prokrastinasi melalui pembinaan keterampilan manajemen waktu, pemberian penguatan positif, serta pengawasan yang konsisten. Dengan demikian, diharapkan disiplin siswa dapat ditingkatkan, sehingga mereka mampu berprestasi lebih baik dan memiliki karakter yang sesuai dengan nilai-nilai sekolah. Keyword: Prokrastinasi, Disiplin Siswa, Peraturan Sekolah.
LAYANAN PENGUASAAN KONTEN CARA MENGGOSOK GIGI YANG BAIK DAN BENAR BAGI ANAK TUNAGRAHITA Ariani, Fitria; Putri, Nur Syahadani; Sriwahyuningsih, Vera
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterbatasan intelektual dan adaptif mempengaruhi kemampuan anak tuna grhaita dalam menumbuhkan kemandirian dan menerapkan teknik menggosok gigi yang baik dan benar. PKM ini diusulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat edukasi terhadap penyandang tunagrahita di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang melalui pemberian layanan Penguasaan Konten. Tujuannya untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan anak tunagrahita dalam menjaga kebersihan gigi dengan cara menggosok gigi dengan baik dan benar secara mandiri, sehingga terwujud gigi yang bersih dan sehat. Metode yang digunakan adalah ceramah, demontrasi menggunakan media, dan praktek langsung oleh anak tuna grahita. Hasil yang didapatkan adalah siswa dapat menggosok gigi dengan baik. Hal ini dapat diketahui dari kemampuan siswa tuna grahita dilihat dari cara memegang sikat gigi, durasi menggosok gigi, gerakan menyikat (atas-bawah, memutar, depan-belakang), penyikatan seluruh area mulut (gigi depan, samping, dalam), dan membilas dapat dilakukan dengan baik. Dan terbukti bahwa gigi mereka terlihat bersih merata hingga ke bagian dalam rongga mulut.
Layanan Penguasaan Konten Membuat Telur Asin sebagai Keterampilan Kerja di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang Ariani, Fitria; Putri, Nur Syahadani; Sari, Rosi Kumala
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i4.319

Abstract

Tuntutan kehidupan akan selalu membarengi perjalanan hidup seseorang. Tidak terkecuali penyandang tuna grahita. Mereka harus memiliki keterampilan vocasional agar memiliki kesiapan kerja sehingga mampu secara mandiri menghidupi diri sendiri dan keluargannya kelak. Melalui Kegiatan PKM ini, tuna grahita di Panti Social Bina Grahita Harapan Ibu Padang diberikan layanan penguasaan konten, berupa pembuatan telur asin. Konten ini dipilih untuk menyesuaikan dengan kemampuan umum penyandang tuna grahita yang secara intelegensi mereka dibawah rata-rata. Adapun tujuan pelakasanaan PKM ini adalah untuk membekali peyandang tuna grahita keterampilan untuk bekerja dan berdaya dalam masyarakat. Pelaksanaan kegiatan ini bersifat praktek dengan melibatkan langsung penyandang tuna grahita, sehingga mereka bisa mempelajari, mengingat dan mempraktekkan tahapan -tahapan pembuatan telur asin. Untuk itu . penulis akan mengadakan pengabdian masyarakat sebagai salah salah satu bentuk Tridharma Perguruan dengan tema Layanan Penguasaan Konten Membuat Telur Asin sebagai Keterampilan Kerja di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang. Kata Kunci: Penguasaan konten, Tuna Grahita, Panti Sosial
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Perilaku Agresif Siswa Kelas XI Semester Genap Tahun Ajaran 2020/2021 di SMA Pertiwi II Padang Putri, Nur Syahadani; Ariani, Fitria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Agresif pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Pertiwi II Padang Tahun Pelajaran 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI SMA Pertiwi II Padang yang berjumlah 247 orang, dan sampel diambil dengan metode proporsional random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 153 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket yang disusun berdasarkan model Skala Likert. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari SMA Pertiwi II Padang. Alat analisis yang digunakan adalah SPSS versi 22. Hasil uji penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara variabel gaya pengasuhan dengan variabel perilaku agresif. Hal ini terlihat karena rhitung > rtabel dengan nilai 0,465 > 0,158
Penyuluhan Pentingnya Teman Sebaya Sebagai Peningkatan Motivasi Belajar Anak SDIT Buah Hati Padang Putri, Ananda Maha; Putri, Nur Syahadani; Ariani, Fitria
CARE: Journal Pengabdian Multi Disiplin Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.602 KB) | DOI: 10.31004/care.v1i2.15343

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) merupakan salah satu bentuk Tri dharma PerguruanTinggi. PKM ini di usulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di SDIT Buah Hati Padang. PKM ini di buat dengan tujuan untuk melatih peserta layanan dalam memanfaatkan pengaruh pentingnya dukungan teman sebaya dalam motivasi belajar. Selain itu juga bertujuan untuk membantu siswa agar dapat bersemangat dalam belajar disekolah. Oleh karena itu siswa diberikan penyuluhan tentang materi pengaruh dukungan teman sebaya dalam motivasi belajar, dan penting bagi siswa untuk mengaplikasikan kegiatan motivasi belajar tersebut untuk saling menyemangati di kelas. hal ini yang sangat urgen diharapkan dari teman sebaya adalah mereka dapat saling membantu dan saling mempengaruhi serta mendahsyatkan diri masing-masing untuk memiliki motivasi yang kuat dalam belajar. Salah satu faktor yang dapat meningkatkan motivasi belajar adalah pergaulan teman sebaya. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dan mengamati perubahan dari sebelum di berikan bimbingan dengan setelah diberikan penyuluhan tentang pengaruh dukungan teman sebaya dalam motivasi belajar.
Problematika Pembimbing dalam Membina Penyandang Tuna Grahita di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang Ariani, Fitria; Putri, Nur Syahadani
Indonesian Journal of Counseling and Development Vol. 6 No. 1 (2024): July 2024
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kerinci, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/ijcd.v6i1.4202

Abstract

Mentally retarded children in social institutions often lack optimal care due to limited resources and support for supervisors. This study explores the challenges faced by dormitory supervisors caring for mentally retarded children at the Bina Grahita Harapan Ibu Padang Social Home, aiming to identify solutions for improved service quality, child independence, and well-being. A qualitative approach employing observation and interviews with seven supervisors was used. Supervisors reported challenges including diverse child needs, limited resources, inadequate training and support, emotional strain, and minimal social support. These findings highlight the need for comprehensive support programs, including training, to enhance supervisor capacity and improve child outcomes
HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KONSEP DIRI SISWA KELAS X SMK N 1 SUMATERA BARAT SEMESTER GENAPTAHUN AJARAN 2021/2022 Putri, Nur Syahadani; Ariani, Fitria; Putri, Ananda Maha; Yulia, Niken Gusta
Journal Prakarsa Paedagogia Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v5i2.8991

Abstract

Abstract:This study aims to determine the relationship between family harmony and self-concept of class X students of SMK N 1 West Sumatra. The type of research used in this research is quantitative with the type of correlational research. The population in this study was class X SMK N 1 West Sumatra 420 students, the sample in this study was class X SMK N 1 West Sumatra 205 students, the technique used in this study was random (Random Sampling), the variables studied in this study were random sampling. In this study, family harmony with self-concept.This study examines the relationship between family harmony and self-concept. Quantitative research is the systematic scientific study of graphs and phenomena and relationships. The instrument used in collecting data in this study was a questionnaire that was compiled according to a Likert scale model. Data analysis was performed using statistical programs on SPSS 20 computer and Microsoft Excel. Based on the results of the hypothesis, the calculated r value is 0.151 while the r table value is 0.138 because the calculated r value is greater than r table (0.1510.138) there is a relationship between Family Harmony and Self-Concept. Keywords: Family Harmony, Self Concept