Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Yupa: Historical Studies Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Kode : Jurnal Bahasa Gesture: Jurnal Seni Tari Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Jurnal Pendidikan Penggerak
Putri Khairani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Astronomy Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) pada PembelajaranTematik Terpadu Di Kelas V SDN 17 Gobah Kabupaten Agam Putri Khairani; Muhammadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.104 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa menggunakan model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) pada pembelajaran tematik terpadu di kelas V SDN 17 Gobah Kabupaten Agam. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan. Pada siklus I hasil pengamatan rencana pelaksanaan pembelajaran dari 84,09% meningkat menjadi 93,18% pada siklus II. Pelaksanaan pada aspek guru siklus I 85,94% menjadi 93,75% pada siklus II. Pelaksanaan pada aspek siswa siklus I 82,82% menjadi 90,63% pada siklus II. Penilaian rata-rata hasil belajar siswa pada aspek pengetahuan siklus I 74,42 menjadi 81,67 pada siklus II. Penilaian rata-rata hasil belajar siswa pada aspek keterampilan siklus I 76,43 menjadi 82,92 pada siklus II..
Transformasi Tari Bungkus di Kabupaten Simeulue Putri Khairani
Gesture: Jurnal Seni Tari Vol 5, No 1 (2016): April 2016
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.104 KB) | DOI: 10.24114/senitari.v5i1.3609

Abstract

The research discuss about transformation of bungkus dance in Simelue Regency. The Bungkus dance is one of traditional dance in the Simelue Regency that comes from Sibolga Costal region. The Purpose of the research is to understand the history and transformation bungkus dance in Simelue Regency.In the research discussion, used consist of three Sumaryono and Acculturation theory by Koentjaraningrat. The method that used in this research discussion is Qualitative Descriptive method. The time research of Bungkus Dance transformation has done two month since september untuk october 2015. The population of research is all of Simeulue Society and the sample of this ersearch is the lkeader of tradition, informan, artists and general society who know about bungkus dance. Based on the research that has done know that the transformation  bungkus dance can be seen from style, feel, and sense.
Parafrasa Legenda “Tuak (Aren)” Menjadi Naskah Drama Sebagai Bahan Ajar Di Sma Ira Aprillah Siringo-Ringo; Kasih Kristina Waruwu; Putri Khairani; Dian Syahfitri
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 3 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (604.461 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v9i3.19969

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai penentuan unsur intrinsik dan ekstrinsik serta memarafrasakan legenda “Tuak (Aren)” menjadi naskah drama sebagai bahan ajar di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang bertujuan mendeskripsikan secara sistematis dan akurat dengan menggunakan kata-kata atau kalimat. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumen berupa teks tertulis. Data dalam penelitian ini adalah berupa dokumen literal yang diambil dari Indonesia dokumen berisi kumpulan legenda-legenda Nusantara. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data sekunder karena diperoleh dengan cara membaca, mempelajari dan memahami melalui media lain yang bersumber dari literatur, buku-buku, jurnal, serta dokumen. Hasil penelitian diketahui legenda “Tuak (Aren)” terbentuk karena adanya kepercayaan masyarakat di Samosir terhadap pohon aren. Sehingga dahulu orang yang ingin mengambil hasil dari pohon aren harus memohon terlebih dahulu untuk mengambilnya dan dapat bermanfaat untuk kehidupannya. Cerita tersebut terus melegenda hingga ditulis dalam sebuah dokumen. Legenda yang telah disusun kemudian diparafrasakan oleh peneliti menjadi naskah drama untuk dijadikan sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia. Kata Kunci: Parafrasa, Legenda “Tuak (Aren)”, Naskah Drama.
Sejarah Pembangunan Pertanian di Kabupaten Deli Serdang pada masa Orde Baru (1968-1998) Putri Khairani; Suprayitno Suprayitno; Warjio Warjio
Yupa: Historical Studies Journal Vol 6 No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.838 KB) | DOI: 10.30872/yupa.v6i1.1150

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan sejarah pertanian di Kabupaten Deli Serdang pada masa Orde Baru (1968-1998). Artikel ini menggunakan metode penelitian sejarah dengan empat langkah, yaitu: pengumpulan sumber, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Sumber data dalam penelitian ini ada dua, yaitu: sumber primer, berupa arsip, laporan, dan catatan dari Arsip Nasional Republik Indonesia, Departemen Pertanian Provinsi Sumatera Utara dan Kabupaten Deli Serdang; sumber sekunder, berupa buku, jurnal, dan terbitan berkala lainnya yang ada di Perpusatakaan Nasional, Perpustakan Pusat Universitas Sumatera Utara, Perpustakaan Daerah, dan sebagainya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum masa Orde Baru Deli Serdang sudah menjadi lumbung padi bagi Sumatera Utara. Hal ini disebabkan kondisi tanah dan geografis Deli Serdang yang sangat mendukung dengan sistem pertanian. Selain itu, lewat program Repelita 1-6 yang digagas Pemerintahan Orde Baru, menjadikan pertanian di Kabupaten Deli Serdang semakin berkembang. Pembangunan pusat pelatihan dan pembibitan pertanian di Kabupaten Deli Serdang juga ikut memberikan andil yang menyebabkan Deli Serdang sampai saat ini masih menjadi pusat lumbung padi di Sumatera Utara.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) pada PembelajaranTematik Terpadu Di Kelas V SDN 17 Gobah Kabupaten Agam Putri Khairani; Muhammadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa menggunakan model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) pada pembelajaran tematik terpadu di kelas V SDN 17 Gobah Kabupaten Agam. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan. Pada siklus I hasil pengamatan rencana pelaksanaan pembelajaran dari 84,09% meningkat menjadi 93,18% pada siklus II. Pelaksanaan pada aspek guru siklus I 85,94% menjadi 93,75% pada siklus II. Pelaksanaan pada aspek siswa siklus I 82,82% menjadi 90,63% pada siklus II. Penilaian rata-rata hasil belajar siswa pada aspek pengetahuan siklus I 74,42 menjadi 81,67 pada siklus II. Penilaian rata-rata hasil belajar siswa pada aspek keterampilan siklus I 76,43 menjadi 82,92 pada siklus II..
Pemahaman Mahasiswa tentang Etika Akademik: Pendekatan Studi Kasus Pada Akademi Keuangan Perbankan (AKUBANK) Nusantara Putri Khairani
Jurnal Pendidikan Penggerak Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpp.v1i2.2006

Abstract

This research aims to gain a comprehensive understanding of the level of students' understanding of academic ethics at the Nusantara Banking Finance Academy (AKUBANK). This study uses a case study approach to explore the factors that influence the understanding of academic ethics, as well as their implications for the academic culture at this institution. The research method used is a case study involving AKUBANK Nusantara students as research subjects. Data was collected through in-depth interviews, questionnaires and observations. Data analysis was carried out using qualitative and quantitative approaches to comprehensively describe students' understanding of academic ethics. The research results show that AKUBANK Nusantara students already understand academic ethics. These findings provide valuable insights for higher education institutions in designing strategies to improve students' understanding of academic ethics. This study also contributes to the academic ethics literature by presenting the results of empirical research in the financial and banking education environment. Practical implications of this research include recommendations for developing academic ethics programs, increasing student awareness, and improving institutional policies to encourage a better academic culture.
Kajian Literatur tentang Penerapan Aplikasi GeoGebra dalam Pembelajaran Transformasi Geometri Siswa SLTA Sederajat Mariana Mariana; Putri Khairani; Rahma Aulia
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Vol. 3 No. 3 (2025): Juni: Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/bilangan.v3i3.613

Abstract

This study is a literature review that aims to identify and analyze the application of GeoGebra applications in learning geometric transformations at the high school level. Geometric transformation is a material that requires high spatial visualization skills, so learning media are needed that are able to present concepts in a concrete and interactive way. GeoGebra, as a dynamic mathematics application, is considered capable of facilitating student understanding through direct visualization of transformation processes such as translation, reflection, rotation, and dilation. The study was conducted by reviewing 11 relevant scientific articles, published in the last five to ten years, and meeting certain inclusion criteria. The results of the analysis show that the application of GeoGebra in learning has a positive impact, both cognitively, affectively, and technically. GeoGebra is able to improve students' understanding of concepts, learning motivation, and learning outcomes. The implementation strategy includes the development of e-modules, digital teaching materials, problem-based learning, and application usage training. Overall, GeoGebra has proven to be valid, practical, and effective in supporting more interesting and meaningful learning of geometric transformations.
Pengaruh Green Marketing dan Brand Image Terhadap Loyalitas Pelanggan pada Starbucks CoffeeLiving World Pekanbaru Putri Khairani; Mashur Fadli
E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Vol 18 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN BISNIS
Publisher : LPPM Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/e-bisnis.v18i2.3004

Abstract

This study aims to determine and analyze the influence of green marketing and brand image on customer loyalty at Starbucks Coffee Living World Pekanbaru. The background of this study is based on increasing competition in the coffee industry, changes in consumer lifestyles that are increasingly environmentally conscious, and the importance of brand image in building long-term relationships with customers. The method used in this study is descriptive and quantitative. The number of samples in this study was 100 people with the sampling technique using purposive sampling. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis. In this study, the results obtained are Green Marketing (X1) has a positive and significant effect on customer loyalty (Y), Brand Image (X2) has a positive and significant effect on customer loyalty (Y), and Green Marketing (X1) and Brand Image (X2) have a positive and significant effect on customer loyalty (Y) at Starbucks Coffee Living World Pekanbaru
Analisis Pemahaman Konsep Matematika Kelas X AKL SMKS SEMESTA Depok pada Materi Logaritma Putri Khairani; Ika Nur Bella Fitriyani; Yogi Arif Fathan
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Vol. 2 No. 4 (2024): Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/bilangan.v2i4.175

Abstract

Concept mastery is the level of learning outcomes where students can explain or define lesson concepts using their own sentences or parts of them. This research approach uses a qualitative descriptive method. Qualitative research is about describing the meaning of data or phenomena that can be captured by researchers, by showing evidence. The meaning of this phenomenon depends a lot on the researcher's ability and sharpness in analyzing (Abdussamad, 2021: 30-31). The results obtained from this research come from documentation data. From the documentation data, 24 students will analyze the understanding of mathematical concepts in class X AKL SMKS SEMESTA, Depok. The results per category can be concluded that there are 15 respondents or 64% of students who have a high level of ability to understand mathematical concepts in logarithm material with high criteria, then there are 7 respondents or 29% of students who have a level of ability to understand mathematical concepts of logarithm material with medium criteria, and there are 2 respondents or 8% of students who have a low level of ability to understand mathematical concepts regarding logarithm material..
Co-Authors Dian Syahfitri Fadli, Mashur Ika Nur Bella Fitriyani Ira Aprillah Siringo-Ringo Kasih Kristina Waruwu Mariana Mariana Muhammadi Rahma Aulia Suprayitno Suprayitno Warjio Warjio Yogi Arif Fathan