Garuda - Garba Rujukan Digital

Strategi Pengembangan Desa Wisata Kreatif Berbasis Masyarakat Kearifan Lokal Hendrosari Gresik Suprobowati, Dewi; Sugiharto, Mulus; Miskan, Miskan
Jurnal ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial
Publisher : Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/jmnegara.v6i1.4551

Pembangunan sektor pariwisata merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan ekonomi masyarakat baik di tingkat lokal maupun global. Pariwisata di Indonesia merupakan industri yang sedang berkembang pesat. Rumusan masalah (1) Bagaimana Pengembangan model Desa Wisata Kreatif Dan Inovatif di Desa Hendrosari Gresik? (2) Bagaimana Strategi Desa Wisata Kreatif Dan Inovatif Berbasis Partisipasi Masyarakat dan Kearifan Lokal Guna Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Desa Hendrosari Gresik?. Tujuan Penelitian (1) Penelitian ini dapat menghasilkan model strategi yang akan disusun dalam bentuk Policy Paper tentang Pengembangan Model dan Strategi Desa Wisata Kreatif Dan Inovatif di Desa Hendrosari Gresik (2) Penelitian dapat menambah “body of knowledge” bagi masyarakat khususnya yang berpartisipasi guna meningkatkan kesejahteraan dan para akademisi serta pemerintah. Temuan penelitian tempat UMKM di area wisata kurang layak. Rekomendasi desa wisata yaitu (1) Memberikan tempat yang layak bagi para pedagang UMKM di area wisata (2) memberikan pelatihan, pendampingan UMKM dengan mengurus PIRT dan BPOM. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. strategi pengembangan desa wisata Hendrosari menggunakan analisis SWOT dan strategi SO, ST, WO dan WT. Hasil penelitian ini adalah adanya UMKM kerajinan batik ikad celup, UMKM Legen, UMKM dilan (dawet siwalan), UMKM jamu serta UMKM ayam panggang. Kesimpulan penelitian dari Wisata Kreatif dan Inovatif yaitu industri yang menekankan pada kreativitas manusia dengan mengembangkan serta mengolah bahan baku seiring dengan perkembangan teknologi, informasi, dan gaya hidup. Gaya hidup yang terjadi pada masyarakat dari waktu ke waktu terus mengalami perubahan sejalan dengan perkembangan trend yang dipromosikan melalui media sosial seperti Youtube yang berupa konten untuk mempromosikan wisata tersebut. Kata kunci : Desa Wisata Kreatif, Kearifan Lokal

Kepemimpinan Kepala Sekolah Strategi Peningkatan Etos Kerja Guru PAI Gafur, Abdul; Miskan, Miskan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1969

Kepemimpinan merupakan kemampuan seseorang untuk meyakinkan orang lain agar orang lain itu dengan sukarela mau bekerja dan diajak untuk melaksanakan kehendaknya atau gagasannya. Penelitian bertujuan untuk mengetahui etos kerja guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo dan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan etos kerja guru PAI di SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan memaknai sebuah perspektif fenomenologi, yaitu bagaimana seorang peneliti mampu memahami serta menghayati kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan etos kerja guru PAI. Etos kerja tersebut pernah mengalami penurunan sebagaimana tampak pada beberapa hal yang dapat disimpulkan yaitu tidak ada kedisiplinan terhadap guru PAI. Berdasarkan pengajarannya, guru PAI dapat menguasai materi dan berbagai metode PAI memiliki motivasi dan kebebasan dalam mengembangkan bakat yang dimilikinya guna menunjang proses pembelajaran. Guru PAI mampu menguasai dasar-dasar dan prinsip pengajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik sehingga lebih mudah dalam memilih metode pembelajaran yang tepat.

PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN UKM BINTANG SELERA RASA KECAMATAN PAKAL Suprobowati, Dewi; Sugiharto, Mulus; Miskan, Miskan
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.2079

Kurangnya Pengetahuan dan ketrampilan dari penjamah makanan terhadap proses pengolahan makanan menjadi faktor utama terjadinya keracunan makanan. Oleh karena itu ,pelatihan higiene sanitasi sangat diperlukan dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku penjamaah makanan dalam proses pengolahan makanan.Usaha di makanan harus mendapat perhatian kusus agar tidak terjadi keracunan dalam makanan. Ibu Elysabeth Annete, berusia 60 tahun sebagai mitra di masa pandemi memiliki usaha ukm bintang selera rasa catering bertempat tinggal di Jl. PBI Blok GG No. 07 Surabaya. Berdasarkan data yang diperoleh dari mitra terkait dengan usaha yang mereka rintis di masa pandemi penjualan mengalami penurunan terkendala kondisi ppkm. Sebagian besar pembelinya dari masyarakat yang mempunyai hajad. Permasalahan, Alat produksi berbahan dasar aluminium, solusinya adanya alat memasak hieginie berbahan dasar stainless. Kemasan makanan dalam bentuk kerdus belum menggunakan stempel NIB solusinya pelatihan,pendampingan kemasan Produk. Permasalahan manajemen belum adanya pelatihan pelayanan pegawai catering. Solusinya pelatihan pelayanan prima pada pegawai catering pegawai UKM Bintang Selera Rasa..Mitra belum memiliki data keuangan solusinya, pelatihan pembukuan sederhana pada mitra agar bisa mengetahui kondisi keuangan secara riil dalam usahanya. Tujuan untuk menaikkan omset mitra. Metode pelatihan dan pendampingan. Hasil mitra ada kenaikan omset sebesar 30%. Dampak program ini sangat bermanfaat untuk mitra terkait perbaikan.

Public Sector Digital Transformation: Analysis of Digital Literacy of Government Apparatus in Kepatihan Village, Menganti District, Gresik Regency Iswanto, Denny; Miskan, Miskan; Elani Putri Zohandy, Devina; Siti Solikha, Wahyu
JPAP: Jurnal Penelitian Administrasi Publik Vol. 10 No. 2 (2024): JPAP (Jurnal Penelitian Administrasi Publik)
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/jpap.v10i2.11732

Digital transformation in the public sector is a strategic step to improve public service efficiency, transparency, and quality. However, the success of this transformation is highly dependent on the level of digital literacy of government officials as implementers of digital policies and programs. This study aims to analyze the digital literacy of government officials in Kepatihan Village, Menganti Subdistrict, Gresik Regency, in the context of public sector digital transformation. The research method used is descriptive qualitative with a case study approach. Data were collected through in-depth interviews, observation, and analysis of related documents. The research participants consisted of government officials from Kepatihan Village who were directly involved in implementing digital technology in public services. The results showed that the level of digital literacy of Kepatihan Village government officials varied, with most officials demonstrating a basic understanding of digital technology, but still limited in advanced technical capabilities and practical applications. Factors such as age, education, and work experience influence this level of digital literacy. In addition, the study found infrastructure constraints and technical support that still need to be improved to smooth the digital transformation process. This research provides recommendations to improve the digital literacy of government officials through continuous training and mentoring, as well as strengthening information technology infrastructure. Thus, it is expected that the digital transformation of the public sector in Kepatihan Village can run more effectively and provide maximum benefits to the community.

Analytical Leadership Styles to Determine the Direction of an Organization Irmayani, Irmayani; Citriadin, Yudin; Miskan, Miskan
Unram Journal of Community Service Vol. 6 No. 1 (2025): March
Publisher : Pascasarjana Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/ujcs.v6i1.814

The purpose of this study is to describe analytical leadership style. The research method used is literature study. The results of the study indicate that the effectiveness of achieving organizational goals is highly dependent on the quality of assistance or cooperation created and developed by leaders, both individually and in groups within or outside the organization. To achieve the effectiveness of organizational goals, leadership theories and leadership styles are needed. An effective leadership style can provide motivation to work productively and achieve targets that have been designed and determined in advance. A great team comes from a great leader. One leadership style that refers to relevant data to deeply understand the direction of an organization is analytical leadership style. One leadership style that provides effectiveness is analytical leadership style. Because analytical leadership style is a leadership style that involves a data-based approach in every aspect of leadership. Leaders who use this approach focus on a deep understanding of data and matrices to determine the direction of the organization

Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidik Huda, Hairul; Citriadin, Yudin; Yakin, Nurul; Miskan, Miskan
Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol 8, No 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/pendekar.v8i2.31923

Abstract: School principals play a strategic role in determining the direction and quality of education in schools, including efforts to improve the quality of educators. This study aims to analyze the strategies implemented by school principals to enhance the quality of teaching staff. A qualitative approach with a case study design was employed. The primary data sources consisted of the principal, vice principals, and teachers, totaling 23 informants. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The data were analyzed using the theories of Miles, Huberman, and Saldaña. The validity of the data was ensured through credibility, dependability, confirmability, and transferability checks. The study results indicate that the main strategies implemented involve visionary leadership, human resource development, improvement of infrastructure and facilities, effective curriculum management, building a positive school culture, stakeholder engagement, as well as continuous evaluation and development. Specifically, the principal’s strategic implementation to improve educator quality was carried out through professional training and development programs, mentoring and supervision, teacher collaboration, provision of learning resources and technology, providing motivation and recognition, and encouraging continuous education. The consistent and adaptive application of these strategies in response to global dynamics is considered capable of creating a productive learning environment, producing professional educators, and graduating competitive students in the era of globalization.Abstrak: Kepala sekolah memiliki peran strategis dalam menentukan arah dan mutu pendidikan di sekolah, termasuk dalam upaya meningkatkan kualitas pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidik. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data primer adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru-guru dengan jumlah informan sebanyak 23 orang. Data dikumpulkan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dianalisis menggunakan teori Milles, Huberman dan Saldana. Pengecekan keabsahan dengan credibility, dependability, confirmability, transferability. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi utama yang diterapkan meliputi kepemimpinan visioner, pengembangan sumber daya manusia, peningkatan sarana dan prasarana, pengelolaan kurikulum yang efektif, pembangunan budaya sekolah yang positif, pelibatan stakeholder, serta evaluasi dan pengembangan berkelanjutan. Secara khusus, implementasi strategis kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidik dilakukan melalui program pelatihan dan pengembangan profesional, pendampingan dan supervisi, kolaborasi antar guru, penyediaan sumber belajar dan teknologi, pemberian motivasi dan penghargaan, serta mendorong pendidikan berkelanjutan. Penerapan strategi-strategi tersebut secara konsisten dan adaptif terhadap dinamika global dinilai mampu menciptakan lingkungan belajar yang produktif, menghasilkan tenaga pendidik yang profesional, serta lulusan yang kompetitif di era globalisasi.

The Effect Of The Traditional Fort Game On Improving The Physical Fitness Of Students At Sie State Elementary School miskan, miskan; Samsudin, Samsudin; Salahudin, Salahudin; Nasrulah, Nasrulah; Furkan, Furkan; Yanti, Sri
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 11, No 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v11i3.9128

In today's digital era, it's clear that children prefer playing with gadgets to exercising or doing physical activities. This can interfere with students' physical fitness, so it's no wonder that many children today are less energetic, easily tired, and less mobile. This study aimed to determine the effect of traditional Bentenng games on increasing the physical fitness of SDN Sie students. This quantitative study used the pre-experiment method with 12 students as subjects. The sampling technique used was saturation sampling. Data were collected using the TKJI test instrument, which included the 40-meter run, elbow hanging (pull-up), 30-second sit-up, and upright jump tests. The students were then given treatment before and after the traditional fort game. Results of the homogeneity analysis showed a significance value of 0.516, which is greater than 0.05; therefore, the results (pre and post) are homogeneous. The normality test, using the Shapiro-Wilk test, showed significance values of 0.301 and 0.692 for the pre- and post-test data, respectively, indicating that the data were normally distributed at both measurement stages. The results of the two-sided paired sample t-test showed a significance value of 0.020, indicating a significant difference in the TKJI test results before and after the traditional fort game

Analytical Leadership Styles to Determine the Direction of an Organization Irmayani, Irmayani; Citriadin, Yudin; Miskan, Miskan
Unram Journal of Community Service Vol. 6 No. 1 (2025): March
Publisher : Pascasarjana Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/ujcs.v6i1.814

The purpose of this study is to describe analytical leadership style. The research method used is literature study. The results of the study indicate that the effectiveness of achieving organizational goals is highly dependent on the quality of assistance or cooperation created and developed by leaders, both individually and in groups within or outside the organization. To achieve the effectiveness of organizational goals, leadership theories and leadership styles are needed. An effective leadership style can provide motivation to work productively and achieve targets that have been designed and determined in advance. A great team comes from a great leader. One leadership style that refers to relevant data to deeply understand the direction of an organization is analytical leadership style. One leadership style that provides effectiveness is analytical leadership style. Because analytical leadership style is a leadership style that involves a data-based approach in every aspect of leadership. Leaders who use this approach focus on a deep understanding of data and matrices to determine the direction of the organization

Komunikasi Multikultural Di Era Globalisasi Miskan, Miskan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v7i2.4986

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika komunikasi multikultural di era globalisasi baik dari segi kehidupan sosial, ekonomi, politik maupun budaya, serta untuk mengetahui hambatan-hambatan komunikasi multikultural di era globalisasi. Penelitian ini menggunakan studi pustaka (library research). Teknik pengumpulan data berupa buku, jurna, artikel, dokumen dan literatur yang relavan dengan fokus penelitian. Sedangkan analisis setelah seluruh data sudah di kumpulkan. Adapun hasil dari penelitian ini adalah dinamika komunikasi multikultural di era globalisasasi saat ini, memberikan dampak yang psitif bagi manusia di antaranya adalah memberikan kemudahan untuk berkomunikasi dan berhubungan dengan manusia lainya tanpa harus bertatap muka secara langsung. Komunikasi multikultural juga membawa dampak negatif bagi manusia, hal ini dapat di lihat dari pola hidup yang cenderung mengikuti gaya hidup yang tidak mencerminkan nilai etika dan moralitas.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search