Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Pembentukan Karakter Mandiri Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Ihsan Ihsan; Sri Yanti; Adi Apriadi Adiansha; Furkan Furkan
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 7, No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jime.v7i3.2341

Abstract

Pentingnya pembentukan nilai karakter mandiri pada siswa sekolah dasar memberikan pengaruh yang positif terhadap mutu pendidikan di Inonesia. Tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk mengetahui pembentukan karakter mandiri siswa sekolah dasar melalui pembelajaran Daring pada masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan uji keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi. Subjek penelitian ini adalah salah satu sekolah dasar Kecamatan Bolo Kabupaten Bima. Hasil penelitian yaitu pembelajaran Daring ini dikembangkan guna membentuk nilai karakter mandiri, karena pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa sehingga siswa dituntu untuk memahami diri sendiri, kebutuhan akan proses, mandiri dalam mengelola pembelajaran dan bertanggung jawab dalam proses yang diambil serta disiplin. Maka hakekat terhadap siswa dalam menghargai waktu menjadikan siswa membentuk nilai karakter mandiri yang positif. Oleh karena itu pembelajaran Daring dapat membentuk nilai karakter kemandirian pada siswa sekolah dasar di masa pandemi Covid-19.
PENYUSUNAN BATTERY TEST OLAHRAGA BOLA VOLI Furkan Furkan; Shutan Arie Shandi
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 4, No 5 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (908.283 KB) | DOI: 10.36312/jupe.v4i5.876

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun sebuah tes keterampilan untuk cabang  olahraga  bola  voli.  Tes  keterampilan  terdiri  dari  tes  individu  dan kelompok.   Tes   keterampilan   individu   meliputi   tes   ketepatan   dan   kinerja, sedangkan tes keterampilan kelompok yaitu tes keberhasilan dan bermain. Penelitian  ini  merupakan  penelitian  survei.  Populasi  yang  digunakan adalah atlet yang tergabung di klub bolavoli STKIP Taman Siswa Bima. Sampel dipilih secara purposive dengan ciri-ciri atlet, berjenis kelamin laki-laki, aktif berlatih, dan bersedia menjadi sampel. Hasil penelitian adalah terciptanya battery test dan petunjuk pelaksanaan untuk cabang olahraga bola voli. Battery test pada teknik servis dengan validitas 0.625 dan reliabiltas 0.768, pas bawah dengan validitas 0.643 dan reliabilitas 0.780,   pas   atas   dengan   validitas   0.684   dan   reliabilitas   0.807,   teknik memukul/smes dengan validitas 0.635 dan reliabilitas 0.756, dan teknik bendungan/blok dengan validitas 0.867 dan reliabilitas 0.920. Dengan adanya battery  test  dapat  dimanfaatkan  oleh  pelatih,  manajer  dan  official  tim  dalam rangka untuk memilih pemain, maka dapat diharapkan prestasi olahraga bola voli akan optimal.
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN KELAS V SDN 11 KOTA BIMA Shutan Arie Shandi; Furkan Furkan
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 4, No 5 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.715 KB) | DOI: 10.36312/jupe.v4i5.900

Abstract

SDN 11 Kota Bimamerupakan MI yang prestasinya lebih banyak dibandingkan MI yang lain di kawasan kecamatan Karanglewas terutama dalam bidang olahraganya. Berdasarkan observasi pendahuluan yang dilakukan pada tanggal 24 Oktober 2015 di SDN 11 Kota Bimadi peroleh informasi bahwa prestasi di bidang Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan lebih banyak dibandingkan bidang mata pelajaran lainya, dan yang paling banyak memperoleh prestasi adalah siswa kelas V dan pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan nilai rata-rata siswa selalu di atas KKM (75/Amat Baik). Berangkat dari latar belakang tersebut di atas, maka penulis merumuskan permasalahan sebagai berikut: “Bagaimana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas V di SDN 11 Kota Bima Kecamatan Mpunda”. Dalam hal ini penulis menggambarkan proses pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yang berada di SDN 11 Kota Bima. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dimana penulis terjun langsung pada lokasi penelitian yaitu di SDN 11 Kota Bima yang bersifat deskriptif yaitu penelitian ini hanya menjelaskan dan menggambarkan bagaimana pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas V di SDN 11 Kota Bima. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Sedangkan metode analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis berkesimpulan bahwa proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SDN 11 Kota Bimadilakukan dengan tiga tahapan yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
THE EFFECT OF STRENGTHENING EXERCISE ON THE QUADRICEPT AND HAMSTRING MUSCLES ON CHANGING FUNCTIONAL KNEES FOR PATIENTS WITH KNEE OSTEOARTHRITIS Sulfandi Sulfandi; Nety Eka Jayanti; Arisandy Achmad; Kasim Nurhas Jaiddin; Furkan Furkan
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 7, No 1 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v7i1.38960

Abstract

Introduction Osteoarthritis is a failure to repair damage in the joints caused by excessive mechanical stress. This disease is chronic, degenerative, non-inflammatory, and slowly progressive, one of which is characterized by decreased function. Osteoarthritis is a form of osteoarthritis that affects people in old age or adulthood. The cause of osteoarthritis is not known with certainty, but age, gender, race, genetics, obesity, and physical activity are risk factors that lead to pathological changes and affect the decreased functional ability. This decrease in functional ability in osteoarthritis can be overcome by isometric exercise.Methods: The research design used was a pre-experimental design with an approach of pretest-posttest one group design. The sampling technique used was total sampling, with a total of 20 respondents aged 40–70 years. Exercise with a frequency of 2 times a week for 8 weeks at an intensity of 3 repetitions for 15 minutes. The measuring instrument in this study used WOMAC (Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index). Normality test using the Shapiro-Wilk test, hypothesis testing using the Wilcoxon Test.The results showed the level of functional ability before being given the intervention had an average value of 2.30 and after being given the intervention had an average value of 1.40. Statistical test results showed p-value = 0.000 (p 0.005). This shows that there is an effect of isometric exercise on changes in functional abilities of patients with Samarinda knee osteoarthritis at AW Sjahranie Hospital.Conclusion: Giving isometric exercise to the quadriceps and hamstrings has an effect on improving the functional ability of the knee in patients with osteoarthritis.
Youth Social Capital for the Sustainability of Halal Tourism in Setanggor Village Feriyadin Feriyadin; Anisa Anisa; Furkan Furkan
International Journal of Geotourism Science and Development Vol. 2 No. 1 (2022): June 2022
Publisher : Badan Pelaksana Rinjani-geopark Rinjani Lombok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.062 KB) | DOI: 10.58856/ijgsd.v2i1.15

Abstract

The development of a halal tourism village requires the role of youth social capital to ensure the sustainability of its tourism management. The purpose of this study was to identify and analyze the role of youth social capital in the development of halal tourism in tourist villages. This research was conducted in Setanggor Tourism Village, West Praya District, Central Lombok using a qualitative method of content analysis. Data was carried out by means of observation, documentation, and in-depth interviews with tourism managers in Setanggor Village.The results of this study indicate that there are several important elements that shape youth social capital, namely, social trust, self-help, collaboration, and social networks. The element of social trust is the main locomotive for encouraging youth to participate, such as: having a common identity as a Muslim who adheres to Islamic values, having an Islamic (culture) behavior, and both come from the same village. These social trust values serve as the basis for youth in increasing other elements of social capital. In an effort to maximize the strengthening of youth social capital in tourist villages, it is necessary 1) to have a meeting agenda between youth and adults in improving the quality of services such as politeness, hospitality, greetings, full of smiles, and humility of the community in serving tourists, smooth communication and information needed by tourists; 2) there is space for youth to show their existence and creativity; 3) the need for collaborative work between youth and adults through mentoring/training programs to improve the optimization of the role of youth social capital in managing and developing rural tourism. Therefore, strengthening youth social capital should be one of the strategic efforts in the context of developing sustainable halal tourism in tourist villages.
Pengaruh Latihan Kelincahan terhadap Keterampilan Menggiring Bola dalam Permainan Sepak Bola Samsudin; Furkan
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 7 No 1 (2017): JURNAL PENDIDIKANOLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v7i1.131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Apakah ada pengaruh latihan kelincahan terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas atas SDN 03 Kota Bima”. Variabel dalam penelitian ini adalah kelincahan sebagai variabel bebas dan menggiring bola sebagai variabel terikat. Penelitian ini merupakan metode penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu siswa putra kelas atas SDN 03 Kota Bima yang berjumlah 53 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisis statistik dengan rumus korelasi product moment. Dari hasil perhitungan ternyata menunjukkan bahwa nilai r hitung yang diperoleh dalam penelitian ini adalah lebih besar dari nilai r tabel. Maka kesimpulan dari penelitian ini “Ada pengaruh latihan kelincahan terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas atas SDN 03 Kota Bima”.
Studi Keadaan Sarana dan Prasarana Penunjang Aktifitas Pendidikan Jasmani Olahraga Sekolah Dasar Negeri 02 Kota Bima Tahun 2017/2018 Furkan; Shutan Arie Shandi
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 8 No 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v8i1.144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Sekolah Dasar Negeri 02 Kota Bima Tahun 2017/2018. Yang menjadi sampel penelitian ini adalah guru penjaskesrek SDN 02 Kota Bima. Adapun data yang diambil adalah data tentang keadaan sarana/prasarana untuk ketiga cabang olahraga untuk ketiga cabang attletik, cabang senam dan cabang permainan serta ditambah dengan keadaan lapangan olahraga/tempat bermain siswa. Setelah data didapat kemudian dianalisis atau diolah untuk dibandingkan dengan standar sarana olahraga dengan menggunakan barometer Permendiknas No.24 Tahun 2007 untuk menentukan berapakah kekurangan sarana/prasarana yang ada di SDN 02 Kota Bima Tahun 2017/2018. Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi lapangan olah raga/tempat bermain yang ada adalah 61,68% atau masih kekurangan luas rata-rata 31,38% dari standar, sehingga kondisi lapangan olahraga/tempat bermain dalam kategori baik. Sedangkan untuk kondisi ketiga cabang olahraga atletik, senam dan permainan adalah hanya 31,19% artinya masih kekurangan rata-rata 68,81%, sehingga kondisi sarana/prasarana ketiga cabang alahraga (atletik, senam, permainan) dalam kategori kurang. Untuk memenuhi kekurangan sarana dan prasarana pengajaran pendidikan jasmani Sekolah Dasar Negeri 02 Kota Bima Tahun 2017/2018 sangat tergantung pada kemanpuan dari sekolah tersebut serta adanya bantuan dari pemerintah.
Pengaruh Latihan Warnes terhadap Prestasi Lari Sprint 100 Meter pada Club Atletik Kuda Terbang Kota Bima Samsudin; Furkan
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 8 No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v8i2.148

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh latihan warnes terhadap prestasi lari sprint 100 meter pada club atletik kuda terbang kota bima. Metode dan Jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah One Group Experiment atau yang disebut juga dengan Teatment By Subjects Design. Dari hasil analisis data dengan menggunakan teknik statistik inferensial (t test), diperoleh nilai hitung r-Hitung sebesar 0,673 sedangkan besarnya nilai r-Tabel dengan jumlah sampel 27 pada tarap Signifikansi 5% adalah 0,345. Berdasarkan hasil analisis data tersebut disimpulkan bahwa ” Ada pengaruh antara latihan warnes terhadap prestasi lari sprint 100 meter.
Pengaruh Latihan Skip Thigh Lift Terhadap Kemampuan Smash dalam Permainan Bola Voli pada Siswa SMP Plus Darul Husna Ambalawi Palibelo Kabupaten Bima Fajrin Fajrin; Furkan Furkan; Suherman Suherman
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 10 No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v10i1.334

Abstract

Latihan Skip Thight Lift sangat dibutuhkan dalam beberapa cabang olahraga yang membutuhkan dalam kemampuan melakukan gerakan-gerakan dan kelincahan, misalnya pukulan (Smash) dalam permainan bola voli. Smash adalah gerakan memukul bola yang dilakukan dengan kuat dan keras serta jalannya bola cepat, tajam dan menukik. Smash merupakan gerakan memukul bola dengan keras dengan arah menukik dan mematikan. Oleh karena pentingnya latihan dalam setiap aktifitas olahraga, maka penulis bermaksud melakukan penelitian mengenai pengaruh latihan Skip Thight Lift terhadap kemampuan Smash pada permainan bola voli. Rumusan masalah penelitian yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “apakah ada pengaruh latihan Skip Thight Lift terhadap kemampuan Smash pada permainan bola voli Siswa SMP PLUS Darul Husna Ambalawi?.Jenis penelitian yang digunakan adalah dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Penggunaan metode eksperimen dalam penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui apakah latihan Skip Thight Lift berpengaruh terhadap kemampuan Smash. Dengan jumlah populasi siswa putra sebanyak 54 dan diambil sampel sebanyak 22 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Dokumenter dan Teknik tes Perbuatan dan Observasi. Menggunakan teknik analisa data dengan rumus Regresi Linear SederhanaSetelah mendapat nilai t diperoleh nilai t hitung sebesar = 8,5167 dengan taraf signifakasi 5% dengan populasi 22, kemudian nilai f-tabel= 2,074, Nilai t hitung lebih besar dari pada t tabel (8,5167 ˃ 2,074) pada taraf signifikan 5%. Dari hasil analisis data di atas, maka diperoleh kesimpulan bahwa, terdapat pengaruh pengaruh Skip Thight Lift terhadap kemampuan Smash pada permainan bola voli siswa SMP PLUS Darul Husna Ambalawi Kabupaten Bima. Hal ini dapat dilihat dari nilai t hitung = 8,5167 > t tabel = 2,074 pada taraf signifikan 5%Dengan demikian menerima hipotesis nihil yang berbunyi; Ada pengaruh Skip Thight Lift terhadap kemampuan Smash pada permainan bola voli siswa SMP PLUS Darul Husna Ambalawi”, Diterima.
Peningkatan Hasil Belajar Permainan Bola Voli melalui Metode Kelompok Bermain pada Siswa Kelas IV SDN 12 Kecamatan Woja Kabupaten Dompu Tahun Pelajaran 2020/2021 Mulyadi Mulyadi; Furkan Furkan
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 11 No 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v11i1.451

Abstract

Permainan bola voli merupakan permainan yang dapat dimodifikasi. Modifikasi digunakan sebagai salah satu alternatif pendekatan KelompokBermain Pada Siswa Kelas IV SDN 12 Kecamatan woja kabupaten dompu Skripsi dan pembelajaran pendidikan jasmani yang dilakukan dengan berbagai pertimbangan. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar permainann bola voli melalui metode kelompok bermain pada siswa kelas IV SDN 12 Kecamatan woja kabupaten dompu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Metode penelitian meliputi 5 hal, yaitu Pertama subyek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SDN 12 Kecamatan woja kabupaten dompu, yang berjumlah 16 anak, kedua Objek penelitian menggunakan metode kelompok bermain, ketiga waktu penelitian pada semester dua Tahun pelajaran 2020/2021, keempat lokasi penelitian yaitu di SDN 12 Kecamatan woja kabupaten dompu yang terletak di kelurahan Monta Baru Kecematan Woja Kabupaten Dompu. kelima tekhnik pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, tes langsung, instrumen penelitian meliputi silabus dan RPP, analisis data menggunakan rumus prosentase. Pertemuan dalam penelitian ini dirancang 2 siklus. Hasil PTK ini didapat hasil belajar bola voli menggunakan metode kelompok bermain terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II, baik dari peningkatan rata-rata setiap pertemuan maupun nilai ketuntasan hasil belajar, ratarata siklus I (70,52) atau 9 siswa (56,25%) dan rata-rata siklus II (80,98) atau 14 anak (87,50%) Sehingga peningkatan dari siklus I ke siklus II yaitu 31,25%. Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan metode kelompok bermain dapat meningkatkan hasil belajar bola voli pada siswa kelas IV SDN 12 Kecamatan woja kabupaten dompu, dengan kriteria tuntas. Saran penelitian ini adalah apabila terjadi permasalahan yang sama maka metode ini bisa digunakan sebagai bahan pembelajaran alternatif.