Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series Journal of Accounting and Finance (JAF) Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA)
Nurwana, Nurwana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
DESA TAMMERODO KECAMATAN TAMMERODO SENDANA KABUPATEN MAJENE (1986-2015) Nurwana, Nurwana
PATTINGALLOANG Vol. 3 No. 4 Oktober - Desember 2016
Publisher : Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pattingalloang.v3i4.12179

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang terbentuknya Desa Tammerodo, perkembangan Desa Tammerodo dan faktor pendukung dan penghambat perkembangan Desa Tammerodo. Penelitian ini merupakan penelitian sejarah dengan menggunakan metode historis melalui tahapan kerja, yakni heuristik atau pengumpulan data, kritik sumber, interpretasi, historiografi atau penulisan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Desa Tammerodoterbentuk  pada tahun 1986 yang disebabkan karena letak geografisnya, luas wilayah, dan jumlah penduduknya yang memenuhi syarat sesuai peraturan perundang-undangan. Perkembangan awal Desa Tammerodo terjadi sekitar tahun 2000-an pada saat Desa Tammerodo masuk dalam bagian Kecamatan Sendana, namun baru berkembang pesat pada tahun 2006 setelah menjadi bagian dari wilayah Kecamatan Tammerodo Sendana terlihat dari sarana dan prasarana desasertahasilperikanan danperkebunan yang meningkatdaritahunketahun. Adapun faktor pendukung terbentuknya Desa Tammerodo karena adanya pemerintahan, kelengkapan sarana dan prasarana dalam bidang pendidikan, bidang kesehatan dan bidang olahraga serta memiliki karakteristik yang kuat di sebabkan karena masyarakat Desa Tammeorodo masih satu keturunan, suku dan agama. Adapun faktor penghambat perkembangan Desa Tammerodo disebabkan oleh tingkat pendidikan penduduk yang masih rendah sehingga menyebabkan kurangnya Sumber Daya Manusia yang berkompetensi dari segi pengetahuan dan keterampilan.Kata Kunci: Desa Tammerodo Kecamatan Tammerodo Sendana Kabupaten Majene
Sistem Informasi Penjualan Kosmetik Pada WA Beauty Berasis Website Nurwana, Nurwana; Sarjan, Muhammad; Syarli, Syarli
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 1 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.1, Mei 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.611 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i1.1171

Abstract

Teknologi internet mempunyai efek yang sangat besar pada perdagangan atau bisnis. Hanya dari rumah atau ruang kantor, calon pembeli dapat melihat produk-produk pada layar komputer, mengakses informasinya, memesan dan membayar dengan pilihan yang tersedia.Tujuan dari penelitian ini adalah membangun E-commerce pada penjualan kosmetik pada wa beauty dengan memanfaatkan teknologi internet untuk memudahkan penyebaran informasi. Permasalah yang dihadapi oleh wa beauty yakni pemilik sering kesulitan dalam menghitung data barang,laporan penjualan dan informasi laporan penjualan. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut maka di rancang sistem pedukung yaitu sistem penjualan kosmetik pada wa beauty berasis website.Hasil dari penelitian  ini adalah sistem informasi yang menangani transaksi pembelian dan pembayaran yang dapat dilakukan melalui transfer bank atau cod. Pengiriman barang sehingga dapat membantu pelanggan untuk mendapatkan informasi tentang produk yang ditawarkan oleh Wa Beauty, mempermudah pelanggan dalam proses pemesanan produk, dan dapat membantu meningkatkan penjualan bagi Wa Beauty .
PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH MELALUI TRAINING AND INDEPENDENT LEARNING PROGRAMS (TAILP) DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU Hidayat, Asep Saepul; Aisyah NM, Ratu; Diana Andriani, Dedeh; Nurwana, Nurwana
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 3 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i3.1255

Abstract

Peningkatan kualitas kinerja guru, atau biasa disebut dengan prestasi kerja guru, merupakan suatu komponen penting dalam upaya manajerial pendidikan pada sekolah terutama menghasilkan produktivitas mutu lulusan yang diharapkan. Kualitas kinerja guru, merupakan salah satu sasaran pada kontek manajerial sekolah. Tetapi hambatan, kendala dan berbagai risiko manajemen tidak bisa dilepaskan dalam kinerja kepala sekolah, karena itulah kepala sekolah layak untuk berupaya terus dalam peningkatan kompetensinya. Training and independent learning Programs (TAILP) merupakan salah satu stategi upaya kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi, terutama dalam peningkatan kinerja guru hingga menghasilkan mutu lulusan yang berkualitas. Training and independent learning Programs (TAILP) adalah salah satu strategi personal dalam upaya peningkatan kapasitas melalui cara belajar dan berlatih mandiri secara terprogram dalam upaya peingkatan kapasitas. Dengan demikian strategi ini dapat dilakukan dalam waktu dan cara yang dapat diatur sedmikian rupa tanpa mengganggu aktivitas keseharian.
Determinant Tax Compliance Behavior Berdasarkan Theory of Planned Behavior (Studi Pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Bulukumba) Rukmana Amar, Auliya; Modding, Basri; Nurwana, Nurwana
Journal of Accounting and Finance (JAF) Vol. 2 No. 1 (2021): Journal of Accounting & Finance (JAF)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52103/jaf.v2i1.1620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh sikap wajib pajak,norma subjektif wajib pajak dan kontrol persepsian wajib pajak, terhadap niat perilaku kepatuhan pajak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh wajib pajak orang pribadi ataupun badan yang terdaftar di KPP Pratama Bulukumba. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode accindental sampling. Metode pengumpulan data yaitu menggunakan kuesioner yang dibagikan secara langsung. Analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Analisis regresi linear berganda untuk menguji hipotesis yaitu sikap wajib pajak,norma subjektif wajib pajak dan kontrol perilaku persepsian wajib pajak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap wajib pajak dan norma subjektif wajib pajak berpengaruh signifikan terhadap niat perilaku kepatuhan pajak, sementara variabel kontrol perilaku persepsian wajib pajak tidak berpengaruh signifikan terhadap niat perilaku kepatuhan pajak. Implikasi dari penelitian ini diharapkan agar setiap wajib pajak yang terdaftar di KPP Pratama Bulukumba lebih baik dalam berperilaku dalam hal sikap, norma subjeAktif serta kontrol perilaku persepsian agar dapat meningkatkan kepatuhan pajak.
Implementasi Landasan Sosiologi dalam Meningkatkan Mobilitas Sosial di SMAN 1 Kaliorang Nurazizah, Eva; Nurwana, Nurwana; Yasin, Muhammad
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 2 No. 2 (2024): Mei - Agustus
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71382/sinova.v2i2.132

Abstract

Education is a complex social phenomenon influenced by various social, cultural, and economic factors. It cannot be separated from sociology, which studies society. This is because education has the ultimate goal of advancing society. Therefore, the sociological foundation becomes an important component to be studied and applied in education. This article elaborates on the sociological foundation in education, the goals and functions of sociological foundation in education, as well as society's views on education as observed from State Senior High School 1 Kaliorang. The aim of this article is to enhance understanding and implementation of sociological foundations in education to create a unified identity in teaching towards improvement. The article is investigated through qualitative methods including interviews, documentation, and observation, which are then organized according to critical analysis to obtain appropriate data. The research results itself show positive impressions regarding the success of the researched school in integrating sociological foundations into its educational system despite being in a multicultural environment.
Seminar Kesehatan Mental (Mental Health) di UPT SMA Negeri 1 Kabupaten Gowa Azis, Abdul; Nur, Nahdatul; Amanda, Nurul Rahma; Pongdatu, Rana Tabita; Kardi, Muhammad; Sari, Mayan; Mawaddah, Maisya Hurin; Pratiwi, Suci; Sumarsono, Klinton; Nurwana, Nurwana; Alifigo, Muh. Furqon; Fitriani, Nur Elisa
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v4i3.849

Abstract

Masalah kesehatan mental ini tidak hanya mencakup stres atau gangguan serius, tetapi juga pengelolaan emosi, kepercayaan diri, dan manajemen diri dalam meningkatkan proses belajar. Kesehatan mental merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan dan kesejahteraan peserta didik. Di tengah tekanan akademis, perubahan sosial, dan tantangan kehidupan sehari-hari, banyak peserta didik mengalami stres, kecemasan, dan masalah emosional yang dapat mempengaruhi hasil akademik mereka serta kualitas hidup secara keseluruhan. Seminar ini bertujuan membantu peserta didik lebih baik dalam memahami dan mengelola perasaan mereka, berdasarkan hasil observasi yang menunjukkan adanya masalah kesehatan mental di kalangan peserta didik yang dipengaruhi oleh lingkungan sekolah dan keluarga maupun lingkungan sosial. Kegiatan ini merupakan bagian dari mata kuliah Projek Kepemimpinan pada program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan Universitas Muhammadiyah Makassar Gelombang 1 Tahun 2024 bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan. Pada tahap perencanaan terdiri dari menentukan tema, melakukan observasi,merumuskan solusi kemudian menyusun materi dan media Kotak Rasa dan Kotak Harapan. Pada tahap pelaksanaan terdiri dari penyampaian materi, mengisi kotak rasa dan Kotak Harapan. Pada tahap pelaporan yaitu menyusun laporan dan publikasi. Hasil dari kegiatan seminar Kesehatan Mental (Mental Health) ini membantu peserta didik mengembangkan rasa percaya diri, kemampuan mengelola emosi, dan keterampilan interpersonal yang penting. Dukungan emosional yang memadai meningkatkan kepercayaan diri siswa, membuat mereka lebih aktif berpartisipasi dalam kelas dan lebih terbuka menghadapi tantangan akademik. Pengelolaan stres dan kecemasan yang lebih baik, berkat teknik-teknik relaksasi dan strategi coping, membantu peserta didik lebih fokus pada pembelajaran dan menyelesaikan tugas dengan sikap positif. Selain itu, pendekatan sosial-emosional memperbaiki hubungan antara peserta didik dengan guru dan teman sebaya, serta menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.
Co-Authors Abdul Azis Aisyah NM, Ratu Alifigo, Muh. Furqon Amanda, Nurul Rahma Asep Saepul Hidayat Auliya Rukmana Amar Basri Modding Diana Andriani, Dedeh Fitriani, Nur Elisa Kardi, Muhammad Mawaddah, Maisya Hurin Muhammad Sarjan Muhammad Yasin Nur, Nahdatul Nurazizah, Eva Pongdatu, Rana Tabita Sari, Mayan Suci Pratiwi Sumarsono, Klinton Syarli, Syarli