Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Interdiciplinary Journal of Education Journal of Islamic Economic Laws
Ainiyah, Maf Ulatul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Era Pembelajaran Abad 21 Sakti, Norida Canda; Ainiyah, Maf Ulatul
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.1970

Abstract

Peserta didik memiliki karakteristik yang beragam. Diperlukan metode pembelajaran yang efektif untuk mengakomodasi perbedaan tersebut. Pembelajaran berdiferensiasi hadir sebagai solusi untuk pelaksanaan pembelajaran yang inklusif di era kurikulum merdeka. Kolaborasi berbasis proyek memberikan dampak yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik. Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru di sekolah sudah baik, namun masih perlu adaptasi agar lebih fleksibel dalam perubahan di dunia pendidikan. Berdasar urgensi tersebut, peneliti bermaksud untuk melaksanakan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dengan menerapkan metode pembelajaran Project Based Learning yang dikombinasikan dengan pembelajaran berdiferensiasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan ketuntasan belajar peserta didik setelah menerapkan metode pembelajaran Project Based Learning berdiferensiasi, dengan rincian sebagai berikut; persentasi ketuntasan pada pre-test sebesar 41,67%, ketuntasan pada siklus 1 sebesar 72,22%, ketuntasan pada siklus 2 sebesar 83,33%.
Tren Penelitian Minat Wirausaha di Lingkungan Pendidikan dan Masyarakat Tahun 2019 - 2024: Systematic Literature Review Luthfiyah, Ana; Prasetiya, Aditiya Chandra; Ainiyah, Maf Ulatul; Wulandari, Siti Sri; Susanti, Susanti
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.2182

Abstract

Masalah pengangguran telah menjadi fenomena yang meresahkan dalam beberapa tahun terakhir di Indonesia. Perlu adanya inovasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan minat berwirausaha di kalangan siswa dan mahasiswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tren penelitian minat wirausaha di lingkungan pendidikan dan masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu systematic literature review (SLR).  Data dikumpulkan melalui beberapa artikel dari jurnal terindeks Sinta 1 sampai 4 dan Scopus. Berdasarkan kriteria artikel pada penelitian ini diperoleh 50 artikel yang relevan dengan kriteria penelitian untuk selanjutnya dapat ditinjau secara sistematis. Dari penelitian ini diperoleh hasil 1) terdapat tren peningkatan penelitian tentang minat wirausaha di lingkungan pendidikan dari tahun 2019 hingga 2024. 2) Variabel yang paling banyak ditemukan dari artikel yang terkumpul adalah model pembelajaran dan pendidikan kewirausahaan. 3) Penelitian tentang minat wirausaha di lingkungan pendidikan telah menunjukkan banyak variabel yang dapat mempengaruhinya. fokus utama pada dua kelompok subjek yakni mahasiswa dan siswa. 4) Tren penggunaan metode penelitian kuantitatif menunjukkan bahwa penelitian minat wirausaha di lingkungan pendidikan masih didominasi oleh pendekatan positivistic. Saran untuk peneliti selanjutnya agar meneliti minat wirausaha di lingkungan pendidikan dengan menggunakan berbagai metode penelitian yang dapat menghasilkan pemahaman yang lebih komprehensif dan mendalam tentang minat wirausaha.
Experiential Learning Research Trends Through Bibliometric Analysis 2019-2023 Ainiyah, Maf Ulatul; Tjipto Subroto, Waspodo; Hakim, Luqman
IJE : Interdisciplinary Journal of Education Vol. 3 No. 2 (2025): July Interdisciplinary Journal of Education (IJE)
Publisher : Sumber Belajar Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61277/ije.v3i2.212

Abstract

In the evolving digital era, Experiential Learning (EL) emerges as a vital active learning method, fostering the development of 21st-century skills and student-centered education. This study conducts a bibliometric analysis using the Scopus database and VOSviewer software to systematically map EL research trends from 2019-2023. Analyzing 1,012 documents, findings reveal a significant increase in EL publications, rising from 125 in 2019 to 300 in 2023, largely led by global universities and scientific articles as the primary format. Key research trends include technology integration (software, AI, big data) and the complex relationship between EL and entrepreneurship education. This underscores the increasing importance of EL in contemporary education for preparing individuals to face real-world challenges
Systematic Literature Review: Analysis of Factors Influencing Interest Purchasing Halal Cosmetics 2018-2024 Rizqillah, Adika Iftitah; Ainiyah, Maf Ulatul; Ariyati, Izza Milenia; Hakim, Luqman
Journal of Islamic Economic Laws Vol. 8 No. 01 (2025): January
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jisel.v8i01.7449

Abstract

This research aims to analyze the factors influencing the intention to purchase halal cosmetics and to identify research trends in this sector from 2018 to 2024. Using the Systematic Literature Review (SLR) method guided by the PRISMA framework, this study systematically collects and analyzes data from scientifically indexed articles to provide a comprehensive understanding of consumer behavior towards halal cosmetics. The findings indicate a significant rise in publications on halal cosmetics, with research interest peaking in 2024. Key factors influencing purchasing decisions include awareness of product safety, halal certification, and lifestyle preferences. Furthermore, the study highlights that most existing research focuses on Muslim consumers, while the perspectives and motivations of non-Muslim consumers remain underexplored. This research contributes to the advancement of knowledge in halal cosmetic studies by mapping existing literature and identifying gaps for future research. It provides valuable insights for producers in designing more effective marketing strategies and supports policymakers in developing consumer protection regulations. Strengthening the position of halal cosmetics in the global market, this study also emphasizes the importance of educating consumers on sharia-compliant product choices. Future research is recommended to explore the motivations and perceptions of non-Muslim consumers and the impact of halal certification on consumer loyalty.
Co-Authors Ariyati, Izza Milenia Luqman Hakim Luthfiyah, Ana NORIDA CANDA SAKTI Prasetiya, Aditiya Chandra Rizqillah, Adika Iftitah Siti Sri Wulandari Susanti Susanti Waspodo Tjipto Subroto