Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.357
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Engineering and Technology International Journal (EATIJ) JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Jitu: Jurnal Informatika Utama Spectrum: Multidisciplinary Journal Jurnal Penelitian Teknik Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
Persada, Ghema Nusa
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Framework TOE dalam Adopsi Sistem Informasi Terintegrasi Berbasis Analitik di Lingkungan Perusahaan Alawi, Reza; Persada, Ghema Nusa; Alfarizi, Muhamad; Rinjani, Azhar
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 8 (2026): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam proses adopsi sistem informasi terintegrasi berbasis analitik di lingkungan perusahaan dengan menggunakan kerangka Technology–Organization–Environment (TOE). Fenomena yang dikaji berangkat dari masih beragamnya tingkat keberhasilan adopsi sistem analitik di perusahaan, meskipun teknologi tersebut dipandang strategis dalam mendukung pengambilan keputusan berbasis data. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, yang memungkinkan eksplorasi kontekstual terhadap pengalaman dan praktik aktor organisasi dalam proses adopsi teknologi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan studi dokumentasi terhadap informan kunci yang terdiri atas manajer teknologi informasi, manajer operasional, analis data, dan pengguna sistem. Hasil analisis data mengungkapkan beberapa tema utama, yaitu kesiapan dan persepsi terhadap teknologi analitik, dukungan manajemen dan budaya organisasi berbasis data, kapabilitas sumber daya manusia, serta pengaruh lingkungan eksternal seperti tekanan persaingan dan tuntutan regulasi. Temuan menunjukkan bahwa keberhasilan adopsi sistem informasi terintegrasi berbasis analitik tidak hanya ditentukan oleh aspek teknologi, tetapi juga oleh proses perubahan organisasi dan pembelajaran kolektif yang berkelanjutan. Interaksi antar dimensi dalam framework TOE bersifat dinamis dan sangat dipengaruhi oleh konteks sosial dan budaya organisasi. Penelitian ini berkontribusi secara teoretis dengan memperkaya pemahaman penerapan framework TOE melalui perspektif kualitatif, serta secara praktis memberikan implikasi bagi perusahaan dalam merancang strategi adopsi sistem analitik yang lebih holistik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji fenomena ini pada berbagai sektor industri atau menggunakan pendekatan metodologis campuran guna memperluas generalisasi temuan.
Pengembangan Aplikasi Digital Productivity Assistant untuk Mengurangi Distraksi Digital Pengguna Syukur, Wan Abe; Dilah, Trias Arya; Saputra, Arlian; Persada, Ghema Nusa
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 10 (2026): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Distraksi digital menjadi salah satu permasalahan utama di era teknologi informasi yang berdampak pada menurunnya fokus dan produktivitas individu, khususnya pada mahasiswa dan pekerja yang intens menggunakan perangkat digital. Notifikasi aplikasi, media sosial, serta kebiasaan multitasking menyebabkan pengguna sulit mempertahankan konsentrasi dalam aktivitas belajar maupun bekerja. Kondisi tersebut sering kali menurunkan efektivitas penyelesaian tugas dan memengaruhi kualitas hasil kerja pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi Digital Productivity Assistant sebagai solusi pendukung dalam mengurangi distraksi digital dan meningkatkan fokus pengguna. Metodologi yang digunakan adalah Design Science Research (DSR), yang berfokus pada perancangan dan pengembangan artefak sistem informasi sebagai solusi terhadap permasalahan nyata. Aplikasi dirancang dengan fitur utama berupa Focus Mode untuk membatasi gangguan digital, Task Management untuk membantu pengelolaan aktivitas pengguna, serta Productivity Report sebagai media umpan balik terhadap kebiasaan fokus pengguna secara berkelanjutan. Evaluasi sistem dilakukan menggunakan pendekatan evaluasi konseptual dan analisis perbandingan dengan aplikasi produktivitas sejenis guna menilai kesesuaian desain dan kelayakan fungsional solusi yang diusulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rancangan aplikasi memiliki struktur sistem yang jelas, alur penggunaan yang terintegrasi, serta potensi untuk membantu pengguna dalam mengurangi distraksi digital dan meningkatkan fokus apabila diimplementasikan secara nyata.
Sistem Informasi Pemantauan Penyakit Menular di Lingkungan Sekolah Andriansyah, Rifan; Machfud, Djalaludin; Persada, Ghema Nusa; Septiansyah, Bintang
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 11 (2026): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan Sistem Informasi Pemantauan Penyakit Menular di Lingkungan Sekolah guna mengatasi proses pemantauan kesehatan siswa yang masih dilakukan secara manual, melalui pencatatan di buku atau laporan guru UKS, dan kurang terintegrasi. Proses manual ini menimbulkan kendala seperti sulitnya memperoleh data secara cepat, risiko kehilangan data, serta keterlambatan informasi yang berpotensi menyebarkan penyakit luas. Sistem yang diusulkan dirancang berbasis Web dan Mobile (cross-platform) dengan menggunakan arsitektur client-server. Komunikasi antar komponen sistem dilakukan melalui RESTful API dengan keamanan data berlapis, sementara penyimpanan data menggunakan database MySQL/PostgreSQL. Metodologi penelitian yang digunakan meliputi empat cara Pengumpulan Data utama: Observasi Lapangan untuk memahami alur kerja manual, Wawancara Mendalam dengan staf dan orang tua, Studi Dokumentasi untuk data sekunder, serta Survei dan Kuesioner untuk data primer. Setelah analisis kebutuhan, dilakukan Perancangan Sistem yang dimodelkan menggunakan Diagram UML, termasuk Use Case Diagram dan Class Diagram, untuk memvisualisasikan struktur dan dinamika interaksi aktor utama (Siswa, Petugas Kesehatan, Admin Sekolah, dan Dinas Kesehatan) dengan sistem. Fitur utama sistem mencakup kemampuan untuk mencatat dan menyimpan data kasus penyakit secara akurat, fitur pelaporan dan monitoring perkembangan penyakit secara real- time, serta notifikasi peringatan dini kepada pihak terkait ketika ditemukan peningkatan kasus. Sistem ini juga memiliki antarmuka pengguna yang dirancang sederhana, intuitif, dan responsif. Implementasi dilakukan dengan pengembangan kode program, dan Evaluasi sistem melibatkan serangkaian pengujian, termasuk User Acceptance Testing (UAT), untuk memastikan sistem bekerja dengan baik dan memenuhi kebutuhan pengguna. Hasilnya, sistem ini mampu menyediakan informasi kesehatan siswa secara cepat, akurat, dan dapat diandalkan. Sistem ini secara efektif mendukung percepatan respons dan penerapan tindakan pencegahan, serta mampu meningkatkan kecepatan dan akurasi pelaporan kasus. Dengan demikian, sistem ini efektif dalam upaya deteksi dini serta pengendalian penyakit menular, memberikan dasar yang kuat bagi pengambilan keputusan berbasis data guna pengendalian penyakit di lingkungan pendidikan.
Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial untuk Menciptakan Perangkat Pembelajaran yang Menarik dan Efektif di Taman Kanak-Kanak Persada, Ghema Nusa; Farizy, Salman; Fahrudin, Endin
Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT Jurnal Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education in early childhood is a crucial foundation for character building and creativity. However, the learning process at TK Baitul Karim remains conventional, dominated by lecture methods and manual worksheets, leading to low student engagement. The identified problems include teachers' low digital competence and a lack of interactive media. This community service aims to implement Artificial Intelligence (AI) technology to help teachers develop digital, adaptive, and fun learning tools. The methods used include situational analysis, training on AI platforms (ChatGPT, DALL·E, Canva AI), intensive mentoring, and pilot implementation in class. The results show a significant increase in teachers' digital literacy, with a 60% improvement in post-test scores. Furthermore, 100% of participants successfully created AI-based media such as automated picture books and educational videos. Implementation in the classroom resulted in increased student focus and interaction. This program demonstrates that AI can be a practical solution for creating innovative learning media in early childhood education.
Co-Authors Alawi, Reza Alfarizi, Muhamad Andriansyah, Rifan Dilah, Trias Arya Erina, Nanda Fahrudin, Endin Farizy, Salman Ganishaputra, Maulana Harefa, Junia Hartono, Rahmat Machfud, Djalaludin Mendrofa, Karianto Nurahmalia, Nurahmalia Purba, Petrus Sianggian Rinjani, Azhar Rizky Firmansyah Rizky, Suci Nur Safitri, Laily Fadillah Saputra, Arlian Sari, Ike Novita Septiansyah, Bintang Sianggian , Petrus Sianggian, Petrus Syukur, Wan Abe Tumenggung, Ham Idris