Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan Maker: Jurnal Manajemen
Nitalia, Nitalia
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH MOTIVASI DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT BANK MESTIKA DHARMA, TBK CABANG PEMATANGSIANTAR Lie, Darwin; Wijaya, Andy; Nitalia, Nitalia
JURNAL MANAJEMEN MAKER STIE SULTAN AGUNG Vol 7 No 1 (2021): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37403/mjm.v0i0.299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan pengawasan terhadap kinerja karyawan beserta analisis deskriptif kualitatif variabel motivasi, pengawasan, dan kinerja karyawan pada 34 karyawan tetap menggunakan metode sampling jenuh pada PT Bank Mestika Dharma, Tbk Cabang Pematangsiantar. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitaif dan kualitatif yang bersumber primer dan sekunder berdasarkan hasil kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Adapun uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas dengan teknik analisis uji normalitas, uji deskriptif kuantitatif, maupun kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh, yaitu: pada karyawan tetap motivasi sudah optimal melalui pengukuran sangat baik. Namun, pada pengawasan belum optimal seluruhnya dan agar kinerja karyawan yang sudah baik dapat dipertahankan. Lalu, secara parsial dan simultan terdapat pengaruh positif antara motivasi dan pengawasan terhadap kinerja; dan terdapat korelasi kuat dan positif antara motivasi dan pengawasan dengan kinerja.Kata kunci: motivasi, pengawasan, kinerja
THE INFLUENCE OF MOTIVATION, SUPERVISION AND LEADER-MEMBER EXCHANGE (LMX) ON EMPLOYEE PERFORMANCE WITH TURNOVER INTENTION AS AN INTERVENING VARIABLE AT PT BANK MESTIKA DHARMA, TBK PEMATANG SIANTAR CITY Nitalia, Nitalia; Butarbutar, Marisi; Efendi, Efendi
SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sultan Agung Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37403/sultanist.v10i2.449

Abstract

Hasil peneltiian dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Motivasi sudah baik, pengawasan sudah baik, leader member exchange sudah baik, turnover intention sudah rendah dan kinerja karyawan sudah baik. 2. Motivasi, pengawasan, leader member exchange berpengaruh negatif dan signfikan terhadap turnover intention baik secara simultan maupun parsial kemudian turnover intention berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. 3. Terdapat hubungan antara variabel bebas dimana terdapat hubungan yang rendah antara motivasi dengan pengawasan kemudian terdapat hubungan yang sedang antara pengawasan dengan leader member exchange dan terdapat hubungan yang sedang antara motivasi dengan leader member exchange. Terdapat hubungan antara variabel bebas dan terikat, terdapat hubungan yang kuat antara motivasi dengan turnover intention. Hubungan yang kuat antara pengawasan dengan turnover intention. Hubungan yang kuat antara leader member exchange dengan turnover. Hubungan yang sangat kuat antara motivasi, pengawasan, leader member exchange dengan turnover intention. Hubungan yang sangat kuat antara turnover intention dengan kinerja karyawan. 4. Hasil uji hipotesis H0 ditolak, artinya motivasi, pengawasan dan leader member exchange berpengaruh negatif signfikan terhadap turnover intention baik secara simultan maupun parsial. The research results can be summarized as follows: 1. Motivation is good, Supervision is good, leader-member exchange is good, the turnover intention is low and employee performance is good. 2. Motivation, Supervision, leader member exchange have a negative and significant effect on turnover intention both simultaneously and partially then turnover intention has a negative and significant effect on employee performance. 3. There is a relationship between the independent variables with a low relationship between motivation and Supervision, a moderate relationship between Supervision and leader-member exchange, and a moderate relationship between motivation and leader member exchange. There is a relationship between the independent and dependent variables, there is a strong relationship between motivation and turnover intention. There is a strong relationship between supervision and turnover intention. There is a strong relationship between leader member exchange and turnover. There is a strong relationship between motivation, Supervision, leader member exchange and turnover intention. There is a very strong relationship between turnover intention and employee performance. 4. The results of the H0 hypothesis test are rejected, meaning that motivation, Supervision and leader member exchange significantly negatively affect turnover intention simultaneously and partially.
PENGEMBANGAN METODE ADDIE PADA BUKU AJAR GENERAL ENGLISH Mubaroh, Sari; Ayu, Mardliyah; Nitalia, Nitalia
Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Vol 15, No 2 (2024): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/paedagoria.v15i2.20754

Abstract

Abstrak: Pilihan tepat yang berdasarkan kebutuhan akan suatu media ajar dalam hal ini buku ajar akan menjadikan media tersebut menjadi sangat penting untuk dimanfaatkan. Untuk itu, tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan sebuah buku ajar Bahasa Inggris Vokasi yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa vokasi dan tervalidasi dengan baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan model ADDIE. Model ADDIE terdiri dari 5 tahapan yang harus dilakukan yakni analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil validasi dari ahli terhadap buku ajar ini dinilai melalui 3 penilaian. Yakni penilaian terkait isi buku ajar, media pembelajaran, dan desain pembelajaran. Ketiga penilaian tersebut termasuk kedalam kategori setuju.Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata 0,80 pada isi, 075 pada media pembelajaran, dan 0,68 untuk desain pembelajaran. Ini berarti buku ajar yang dikembangkan memiliki kualifikasi yang baik.Abstract:  The right choice based on the need for a teaching media, in this case textbooks, will make this media very important to use. For this reason, the aim of this research is to produce a Vocational English textbook that suits the needs of vocational students and is well validated. The method used in this research is the ADDIE model development method. The ADDIE model consists of 5 stages that must be carried out, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results of expert validation of this textbook were assessed through 3 assessments. Namely assessments related to textbook content, learning media, and learning design. These three assessments fall into the agree category. This is indicated by an average score of 0.80 for content, 075 for learning media, and 0.68 for learning design. This means that the textbooks developed have good qualifications.
Co-Authors Andy Wijaya Ayu, Mardliyah Butarbutar, Marisi Darwin Lie Efendi Efendi Mubaroh, Sari