Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.588
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Dinamika Jurnal Akuntansi Multiparadigma AKRUAL: Jurnal Akuntansi Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Mimbar Ilmu JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi) Jemasi Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi AKUNTABILITAS: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Akuntansi Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Jurnal Penelitian Ekonomi Akuntansi (JENSI) JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis) (e-Journal) Ekobis: Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi AJAR (Asian Journal of Accounting Research) (e-Journal) Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Akuntansi AKUNESA Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia International Journal of Emerging Research and Review Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management
Merlyana Dwinda Yanthi
Universitas Negeri Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Dinamika

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH SISTEM INFORMASI AKUNTANSI Yanthi, Merlyana Dwinda
Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Vol 17, No 2 (2017)
Publisher : IAIN Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/dinamika.2017.17.2.199-220

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajarankooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD), responmahasiswa dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah SistemInformasi Akuntansi. Metode yang dilakukan dalam penelitian tindakankelas ini menggunakan pretest-posttest control group design, yang bertujuanuntuk membandingkan dua perlakuan yang berbeda kepada subjekpenelitian dengan menggunakan empat tahap yaitu perencanaan, tindakan,observasi, dan refleksi yang bersifat siklus. Hasil penelitian menunjukkanmodel pembelajaran kooperatif tipe STAD mampu meningkatkanaktivitas mahasiswa sehingga diskusi tampak lebih hidup dan aktif yangditunjukkan dengan peningkatan ketuntasan belajar mahasiswa mencapai90,38% pada mata kuliah Sistem Informasi Akuntansi.Kata Kunci: Student Teams Achievement Division, PembelajaranKooperatif
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH SISTEM INFORMASI AKUNTANSI Merlyana Dwinda Yanthi
Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Vol 17 No 2 (2017)
Publisher : LP2M IAIN Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/dinamika.2017.17.2.199-220

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajarankooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD), responmahasiswa dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah SistemInformasi Akuntansi. Metode yang dilakukan dalam penelitian tindakankelas ini menggunakan pretest-posttest control group design, yang bertujuanuntuk membandingkan dua perlakuan yang berbeda kepada subjekpenelitian dengan menggunakan empat tahap yaitu perencanaan, tindakan,observasi, dan refleksi yang bersifat siklus. Hasil penelitian menunjukkanmodel pembelajaran kooperatif tipe STAD mampu meningkatkanaktivitas mahasiswa sehingga diskusi tampak lebih hidup dan aktif yangditunjukkan dengan peningkatan ketuntasan belajar mahasiswa mencapai90,38% pada mata kuliah Sistem Informasi Akuntansi.Kata Kunci: Student Teams Achievement Division, PembelajaranKooperatif
Co-Authors Ahmad Hafidh Agustin Aisyahturrahmi, Aisyahturrahmi Albrian Fiky Prakoso Almira, Diesha Ambar Kusumaningsih Arifah, Ika Dyah Candra Bayu Rama Laksono Bramastio Wahyudi Cantika Sari Siregar Dewi Mufaridah Ayuningsih Dewi Prastiwi Dian Anita Nuswantara Dianwicaksih Arieftiara Eni Wuryani Ervina Agmarita Fauziah, Katherine Fitri Anggra Eni Habib Sholeh Halil Paino Haryati Haryati I Kadek Suryana Wardifa Jelin Maulidiavitasari Kusumawati, Nunik Dwi Kusviana, Fika Leny Yuanita Loggar Bhilawa LUCKY RACHMAWATI Made Dudy Satyawan Mardatillah, Alya Nadya Meisya Nilasetiyowati Nerisafitra, Paramitha Ni Nyoman Alit Triani Ni Nyoman Alit Triani Ni Nyoman Alit Triani Nida Fitria Nurani Putri Majid Novi Trisnawati Oktaviani, Fefianti Dwi Putri Permana, Angga Wahyu Bintang Permatasari, Uut Pujiono Pujiono Rachma Indrarini Rediyanto Putra Rendra Arief Hidayat Robbani, Abdullah Azzam ROHMAWATI KUSUMANINGTIAS Salsabila Asadawa Tasya Salviano, Feby Angelica Triani , Ni Nyoman Alit Ulfa Lailatul Westermann, Alena