Garuda - Garba Rujukan Digital

Penerapan Metode AHP dalam Penentuan Anggota Terbaik di Suku Dinas Penanggulangan Pemadam Kebakaran Purba, Reinhard Agustinus; Yulistyanti, Dwi; Wiguna, Didik
Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan Vol 4, No 01 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrkt.v4i01.9253

Permasalahan yang dihadapi adalah pemilihan anggota terbaik yang masih bersifat manual di Suku Dinas Penanggulangan Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Administrasi Jakarta Selatan, Proses penentuan pemilihan anggota terbaik yang ada sekarang ini masih belum efisien. Tujuan dirancangnya suatu sistem pendukung keputusan pemilihan anggota terbaik agar memudahkan pimpinan dalam penentuan anggota terbaik pada setiap bulannya dan proses perhitungannya terkomputerisasi dengan menggunakan metode AHP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analytical Hierarchy Process dalam penyelesaian permasalahan yang sudah diteliti. Hasil yang didapat dalam penelitian ini yaitu menghasilkan laporan data anggota terbaik pada Suku Dinas Penanggulangan Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Administrasi Jakarta Selatan yang akurat sehingga dapat membantu dalam membuat strategi di masa yang akan datang. Sistem aplikasi yang dirancang sudah layak digunakan untuk proses pemilihan anggota terbaik pada Suku Dinas Penanggulangan Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Administrasi Jakarta Selatan karena sudah sesuai dengan kebutuhan, sehingga dapat mempermudah pimpinan dalam proses penginputan data serta pembuatan laporan.Kata Kunci: SPK, AHP, Anggota, Java, MySQL

Aplikasi Sistem Pakar Budidaya Ikan Lele pada Tambak Ikan Lele Rumah Metode Forward Chaining Novit, Mohamad; Wiguna, Didik; Katarina, Dona; Hidayah, Muslihatul
JRKT (Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan) Vol 3, No 04 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrkt.v3i04.10458

Salah satu kendala dihadapi petani dalam budidaya ikan lele adalah serangan hama dan penyakit. Gejala-tersebut seringkali tidak diketahui mengakibatkan hasil diagnosa penyakit menjadi tidak akurat. Belum adanya aplikasi sistem pakar guna mendiagnosa penyakit pada ikan lele menjadi kendala salah satu masalah diantaranya proses diagnosa gejala penyakit ikan lele yang masih menggunakan metode manual, pengolahan data dan pembuatan laporan juga masih dilakukan secara manual sehingga tidak efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian ini untuk merancang dan mengimplementasi aplikasi sistem pakar guna mendiagnosa penyakit pada ikan lele dengan menerapkan algoritma forward chaining yaitu mengambil sekumpulan data gejala penyakit dari awal sampai terjadinya penyakit untuk dianalisa dan dihasilkan kesimpulan. Hasil penelitian berupa aplikasi sistem pakar diagnosa penyakit ikan lele yang dapat dengan mudah dipergunakan untuk mendiagnosa penyakit ikan lele secara sistem memudahkan dalam pengolahan data, pencarian data gejala penyakit dan pembuatan laporan hasil diagnosa penyakit ikan lele karena sudah terkomputerisasi.

PELATIHAN PEMANFAATAN GOOGLE FORM BAGI GURU SEKOLAH MI NURUL FALAH BOJONG GEDE BOGOR UNTUK PEMBUATAN SOAL UJIAN MULTIPLE CHOICE Tantowi, Akhmad Aris; Birowo, Achmad; Surachman, Arie; Wiguna, Didik; Felina, Ismi
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i4.1054

Pembelajaran daring merupakan salah satu bentuk pembelajaran yang dilakukan sekolah-sekolah Indonesia di semua tingkatan pada masa penyebaran Covid-19. Untuk mendukung hal tersebut, guru harus mampu menyiapkan pembelajaran daring dan alat penilaian. Layanan ini dilaksanakan untuk mendukung hal tersebut dengan tujuan untuk melatih guru MI NURUL FALAH BOJONG GEDE BOGOR dalam menyampaikan soal secara online melalui Google Form. Permasalahan yang dihadapi partner adalah mereka belum memahami cara kerja Google Form dan cara membuat pertanyaan ulasan sehingga memerlukan bimbingan dan pelatihan. Metode pelaksanaannya menggunakan transfer pengetahuan melalui workshop dan sosialisasi. Hasil dari kegiatan ini adalah 1) Guru MI NURUL FALAH memahami perbedaan fungsi Google Form, 2) Guru MI NURUL FALAH memahami pentingnya penggunaan Google Form dengan indikator yang diperoleh guru untuk membuat soal multiple choice mandiri.

Indonesia Mahdiyah Mumtaz, Difa; Wiguna, Didik; Katarina, Dona
PROFITABILITAS Vol 3 No 1 (2023): JURNAL PROFITABILITAS
Publisher : Sistem Informasi Akuntansi Kampu Kabupaten Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/profitabilitas.v3i1.2262

This study aims to create a computerized goods sales system and produce a program that can reduce errors in managing goods sales data, as well as make work more efficient and effective at the previous Deliberation Shop. Creating storage media that is safer than paper, making reports easier and more accurate, and creating displays that can assist in the process of inputting and calculating transactions. The research method used in this study is the FIFO (First In First Out) method, namely by collecting data through observation, interviews and literature study. Where in making the design of this application design tools such as the Unfield Modeling Language (UML) are used in which there are Use Case Diagrams, Sequence Diagrams, Class Diagrams, and also ERD (Entity Relationship Diagram), and use the Java programming language with the Netbeans editor and MySQL Database using XAMPP. The result of this study is that there is an application for selling goods that can help the process of selling goods and also makes it easy for Deliberation Stores to manage customer data, goods data and sales transaction data stored in the database.

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SDN KEDUNG UMPAL 01 CIBINONG, BOGOR DALAM MENYAJIKAN PRESENTASI ATRAKTIF MELALUI MEDIA MICROSOFT POWER POINT Tantowi, Akhmad Aris; Birowo, Achmad; Surachman, Arie; Wiguna, Didik; Hasan, Muhammad Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2125

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru SD Negeri Kedung Umpal 01 Cibinong Bogor dalam menyajikan materi ajar secara atraktif menggunakan media Microsoft PowerPoint. Pelatihan ini dirancang sebagai respons terhadap permasalahan mitra, yaitu minimnya pemanfaatan media presentasi digital dalam proses pembelajaran. Metode pelatihan menggunakan pendekatan ice breaking dan praktik langsung, yang dilaksanakan melalui tiga tahapan utama: persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan berlangsung dengan lancar dan mendapat antusiasme tinggi dari peserta. Guru-guru yang semula belum familiar dengan PowerPoint kini mampu membuat slide presentasi yang lebih menarik dan interaktif. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong guru untuk lebih kreatif dalam menyusun materi ajar. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak positif awal terhadap peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pembelajaran. Diperlukan pelatihan lanjutan dengan cakupan materi yang lebih luas guna menunjang transformasi pembelajaran yang aktif dan menyenangkan di sekolah dasar. Kata Kunci: Pelatihan Guru, Powerpoint, Media Presentasi, Teknologi Pembelajaran

Indonesia Mahdiyah Mumtaz, Difa; Wiguna, Didik; Katarina, Dona
PROFITABILITAS Vol 3 No 1 (2023): JURNAL PROFITABILITAS
Publisher : Sistem Informasi Akuntansi Kampu Kabupaten Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/profitabilitas.v3i1.2262

This study aims to create a computerized goods sales system and produce a program that can reduce errors in managing goods sales data, as well as make work more efficient and effective at the previous Deliberation Shop. Creating storage media that is safer than paper, making reports easier and more accurate, and creating displays that can assist in the process of inputting and calculating transactions. The research method used in this study is the FIFO (First In First Out) method, namely by collecting data through observation, interviews and literature study. Where in making the design of this application design tools such as the Unfield Modeling Language (UML) are used in which there are Use Case Diagrams, Sequence Diagrams, Class Diagrams, and also ERD (Entity Relationship Diagram), and use the Java programming language with the Netbeans editor and MySQL Database using XAMPP. The result of this study is that there is an application for selling goods that can help the process of selling goods and also makes it easy for Deliberation Stores to manage customer data, goods data and sales transaction data stored in the database.

The The Prototype of An Automated Temperature Control System for Broiler Chicken Coops Based on Arduino and The Internet of Things (IoT) Wiguna, Didik; Huda, Didik Nur
Journal Global Technology Computer Vol 5 No 1 (2025): Desember 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/jogtc.v5i1.8915

This study aims to design and implement an Internet of Things (IoT)–based automated temperature control prototype for broiler chicken housing using an Arduino Uno and ESP32 microcontroller architecture. The proposed system integrates a DHT22 temperature–humidity sensor, relay modules, a cooling fan, and a heating lamp to regulate the coop microclimate based on predefined temperature thresholds. The Arduino Uno functions as the primary data acquisition and control unit, reading environmental parameters and executing actuator control logic, while the ESP32 handles wireless communication by transmitting sensor data to a MySQL database via WiFi at a configurable interval of 5 seconds. A simple yet effective control algorithm is applied, in which the fan is activated when the temperature exceeds 30.8 °C, while the heating lamp operates based on a scheduled brooding cycle. Experimental results demonstrate that the system is capable of reading temperature data in real time, responding appropriately to environmental changes, and reliably storing data in the database. The main contribution of this research lies in the development of a low-cost, dual-microcontroller IoT prototype that combines real-time monitoring, automatic temperature control, and flexible data logging, making it suitable for small to medium scale broiler farming applications and serving as a foundation for future enhancements involving humidity-based control.

Studi Empiris : Efektivitas Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Untuk Mendukung Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Negeri Aris Tantowi, Akhmad; Wiguna, Didik; Nurus Syaifullah, Muhamad
AI dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan Vol. 3 No. 4 (2026): Jurnal AI dan SPK : Jurnal Artificial Inteligent dan Sistem Penunjang Keputusan
Publisher : CV. Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam mendukung peningkatan kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri. Fokus penelitian mencakup pemanfaatan AI untuk merencanakan kegiatan pembelajaran, mengembangkan bahan ajar yang interaktif, melaksanakan asesmen formatif, serta mengevaluasi persepsi guru terhadap penerapan AI di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur sistematis yang dikombinasikan dengan analisis empiris dari studi kasus di beberapa sekolah dasar. Temuan penelitian menunjukkan bahwa AI mampu meningkatkan efisiensi kerja guru, memperkaya media dan metode pembelajaran, serta mendukung personalisasi pembelajaran sesuai kebutuhan siswa. Guru yang memanfaatkan AI dapat mengurangi beban administratif dan fokus pada interaksi pedagogis yang lebih efektif. Namun, implementasi AI masih menghadapi tantangan, termasuk kesiapan pelatihan guru, ketersediaan infrastruktur teknologi, serta dukungan kebijakan dari sekolah dan pihak terkait. Hasil penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan strategi integrasi AI di pendidikan dasar, sekaligus menekankan perlunya peningkatan kapasitas guru agar pemanfaatan AI dapat maksimal dan berkelanjutan.

PEMANFAATAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELEGENCE (AI) UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN INTERAKTIF DI SDN KEDUNG UMPAL 01 CIBINONG BOGOR Tantowi, Akhmad Aris; Birowo, Achmad; Surachman, Arie; Wiguna, Didik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer Vol. 3 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmik.v3i2.3553

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) guna mendukung pembelajaran interaktif di SDN Kedung Umpal 01 Cibinong Bogor. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan pelatihan dan pendampingan melalui kegiatan observasi, presentasi, demonstrasi, diskusi, dan praktik langsung penggunaan aplikasi berbasis Artificial Intelligence (AI) dalam proses pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan kepada guru-guru SDN Kedung Umpal 01 Cibinong Bogor dengan memberikan materi mengenai konsep dasar AI, pemanfaatan AI dalam penyusunan bahan ajar, pencarian referensi pembelajaran, serta pembuatan media pembelajaran interaktif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi digital pada kegiatan belajar mengajar. Guru mulai mampu mempraktikkan penggunaan AI untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan interaktif. Selain itu, kegiatan pelatihan juga meningkatkan antusiasme peserta dalam mengembangkan kompetensi digital di lingkungan sekolah. Simpulan pengabdian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dapat menjadi solusi dalam mendukung pembelajaran interaktif di sekolah dasar serta membantu guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi digital, meskipun masih diperlukan pendampingan lanjutan dan dukungan infrastruktur yang memadai agar implementasi AI dapat berjalan secara optimal.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search