Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Quantitative Research and Modeling Jurnal Teknik Informatika EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Putra, Yendi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Design of A Decision Support System for Students' Extracurricular Choices using the TOPSIS Method at SMKN 1 Bukit Sundi Afdal; Putra, Yendi; Yulhan; Putri, Etika Melsyah
International Journal of Quantitative Research and Modeling Vol. 6 No. 3 (2025): International Journal of Quantitative Research and Modeling (IJQRM)
Publisher : Research Collaboration Community (RCC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46336/ijqrm.v6i3.1093

Abstract

Education not only emphasizes academic excellence but also requires the development of students' character, talents, and soft skills. Extracurricular activities play a crucial role in providing students with opportunities to explore their potential beyond the classroom. However, students often encounter difficulties in selecting the most suitable extracurricular activity, which may result in low motivation and reduced participation. To address this issue, a web-based Decision Support System (DSS) was developed using the Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). The system considers multiple criteria, namely interest, talent, academic achievement, parental support, physical condition, and equipment cost, to generate objective recommendations. The research was conducted at SMKN 1 Bukit Sundi with seven extracurricular alternatives, including Futsal, Volleyball, Pramuka, Paskibra, Marching Band, OSIS, PMR, and Randai. The system was implemented using PHP and MySQL, providing an automated process of normalization, weighting, calculation of ideal solutions, and ranking. Results showed that Futsal achieved the highest preference value (0.755846), followed by Volleyball and Pramuka, while Randai ranked lowest with a value of 0.223794. These findings indicate that student preferences are strongly aligned with sports and leadership activities, while traditional art forms are less favoured. The system proved to be consistent with manual calculations and successfully enhanced transparency, efficiency, and accessibility in extracurricular selection. Compared to alternative methods such as SAW, TOPSIS offered greater flexibility by accommodating both benefit and cost attributes simultaneously. This study contributes practically by providing a tool that supports schools and students in decision-making, and academically by extending the application of TOPSIS in vocational education.
MENGEKSPLORASI POTENSI APLIKASI CANVA DALAM MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PROMOSI SEKOLAH DI MTSM SANIANG BAKA Putra, Yendi; Anwar, Edwin; Putri, Etika Melsyah; Junaidi, Ilham; Wahyuni, Lili; Nasrah, Rasidah; Putri, Rita Dwi; Jeprimansyah, Jeprimansyah; Handayani, Reti
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v2i2.2368

Abstract

Kemajuan IT terus meningkat seiring dengan meningkatnya kebutuhan manusia dalam melakukan aktivitas pembelajaran. dengan eksplorasi potensi aplikasi Canva sebagai alat utama dalam mengembangkan media pembelajaran dan promosi sekolah di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah (MTSM) Saniang Baka. Melibatkan kolaborasi antara guru, siswa, dan staf sekolah, penelitian ini memfokuskan pada penerapan Canva untuk menciptakan materi pembelajaran yang inovatif dan membangun strategi promosi sekolah yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Canva memainkan peran krusial dalam meningkatkan kualitas materi pembelajaran dengan desain visual yang menarik, memudahkan guru dalam mengintegrasikan elemen-elemen multimedia untuk meningkatkan pemahaman siswa. Secara bersamaan, penggunaan Canva untuk promosi sekolah, seperti pembuatan poster dan brosur, secara positif memperkuat citra sekolah dan meningkatkan daya tarik di mata masyarakat. Ditemukan bahwa partisipasi siswa meningkat ketika disajikan dengan materi pembelajaran yang lebih menarik secara visual. Implementasi Canva di MTS Saniang Baka telah memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan media pembelajaran inovatif dan strategi promosi sekolah yang efektif, menandakan potensi besar aplikasi ini dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan citra sekolah..
Implementasi Algoritma Simple Additive Weighting (SAW) Pada Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) di Kota Solok Ramadhani Putri, Tia; Putra, Yendi; Anwar, Edwin; Melsyah Putri, Etika; Yulhan, Yulhan; Jeprimansyah, Jeprimansyah; Handayani, Reti
JEKIN - Jurnal Teknik Informatika Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jekin.v3i3.629

Abstract

Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) merupakan jenjang pendidikan yang akan ditempuh oleh siswa yang sudah lulus SMP. Untuk masuk SLTA pada saat ini pun cukup sulit. dimana siswa SMP mengalami keraguan dalam memilih SLTA karena beberapa hal yaitu akreditasi SLTA tersebut, jarak sekolah dari rumah, biaya masuk sekolah, sarana dan prasarana yang disediakan sekolah, serta ekstrakurikuler yang ada di sekolah tersebut, sehingga siswa membutuhkan rekomendasi. Maka dibangun sebuah sistem pendukung keputusan mengunakan metode metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan melakukan penjumlahan terbobot dari kinerja setiap alternatif pada semua atribut, mempercepat dan meningkatkan akurasi dalam pemilihan SLTA. dari data awal menunjukan bahwa 60 orang siswa yang mengisi angket terdapat sebanyak 80% siswa SMP N 4 Kota Solok mengalami kesulitan dalam menentukan SLTA yang akan mereka pilih. Setelah penerapan SPK, tingkat kesulitan tersebut berkurang signifikan menjadi 15%. Dari 8 SLTA yang ada maka SPK ini merekomendasiakn SMAN 1 Kota Solok sebagai yang paling direkomendasikan dengan nilai 100 dan yang terendah dengan nilai 74,6 untuk MAN Kota Solok. Dengan rekomendasi yang dihasilkan dari SPK ini diharapkan siswa dapat membuat keputusan yang lebih tepat sesuai dengan preferensi dan kebutuhan mereka.
Co-Authors Afdal Anwar, Edwin Etika Melsyah Putri, Etika Melsyah Handayani, Reti Jeprimansyah, Jeprimansyah Junaidi, Ilham Lili Wahyuni Melsyah Putri, Etika Nasrah, Rasidah Putri, Rita Dwi Ramadhani Putri, Tia Yulhan Yulhan, Yulhan