Arviansyah, Muhammad Reza
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

AUSTRALIA DALAM BINGKAI KOLONIALISASI DAN KETERLIBATANNYA DALAM PERANG DUNIA. Arviansyah, Muhammad Reza; Hudaidah, Hudaidah; Pahlepi, Muhammad Reza
Danadyaksa Historica Vol 3, No 2 (2023): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v3i2.6675

Abstract

Australia is a country as well as a continent, a country consisting of these states when compared to other continents is certainly inferior in terms of area. Australia is the smallest continent but behind the various advances and achievements they were able to achieve there is a very interesting historical record. Therefore, this paper will try to discuss Australia which is seen from the colonial period to the outbreak of world-level conflicts which are also known as world wars. Because previous studies have not discussed colonialisation in australia and australia's involvement in the world war which certainly caused various impacts. Using qualitative research methods, this paper will try to discuss and reveal the initial conditions during the colonialization period that had occurred in Australia and will also discuss the turmoil of the world war that was also felt for the Australian government at that time. In practice, this qualitative data collection is carried out by collecting various existing sources and then analyzing the various sources that have been found to ensure the compatibility between the theme to be raised and the content of the writing contained therein.
Tantangan dan Peran dari Guru dalam Kurikulum Merdeka Belajar Arviansyah, Muhammad Reza; Shagena, Ageng
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 15 No. 1 (2022): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring berjalannya waktu tantangan dan peran yang diemban oleh guru tentunya akan turut berubah, salah satunya faktor nya adalah pada perkembangan dalam bidang teknologi yang juga berperan dan dapat mempengaruhi perubahan tersebut. Apalagi jika mengacu pada berbagai kebijakan dalam kurikulum yang ada dan terbaru, tentu hal ini merupakan salah satu hal yang menarik untuk dibahas. Maka dari itu tujuan penulis yang ingin disampaikan pada tulisan ini adalah untuk membahas mengenai tantangan dan peran dari guru itu sendiri tekhususnya dalam menghadapi penggunaan terkait kurikulum merdeka belajar yang merupakan kurikulum terbaru dan akan diterapkan nanti nya. Kemudian terkait sumber data yang digunakan adalah berbagai bentuk litelatur yang tentu berkaitan dengan tema, baik itu berupa buku, artikel, jurnal, dan sumber tulisan lainnya yang berada di internet. Untuk kepenulisannya sendiri, penulis menggunakan metode studi kepustakaan atau library research dengan mencari dan mengumpulkan sumber-sumber data yang relevan, kemudian menyaring sumber yang telah dikumpulkan ini sehingga dapat ditemukan sumber yang paling relevan dengan tema yang akan dikaji atau diangkat, selanjutnya membuat kesimpulan dan mencatat berbagai hal-hal penting dari sumber yang telah ada, dan barulah nanti akan diimplementasikan di dalam bentuk tulisan.
Pengembangan Penilaian dalam Berpikir Kritis Siswa melalui Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada Materi Jenis-jenis Historiografi di SMA Naudhatul Ulama Palembang Arviansyah, Muhammad Reza; Febriyani, Siti Hilda; Zaskia, Farach Audi; Safitri, Sani; Putri, Ratu Ilma Indra
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 16 No. 2 (2023): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/lentera.v16i2.956

Abstract

This research was conducted as an effort to develop HOTS-based questions which included discussions on Historiography (Traditional, Colonial, National and Modern). In this study applied quantitative research methods using research and development methods to find out and measure the level of students’ understanding of the use of Higher order thinking skills (HOTS) questions in the material types of historiography in history learning. The development research method is research that is used to test the level of success and effectiveness of a product, which in this case is based on the use of Higher Order Thinking Skills (HOTS) questions. This study also aims to see the results in the form of elaboration starting from the process to the results in the HOTS test questions tested, also to measure the level of development of the questions on the Historiographical types of material that have been tested before through verification of teaching staff, fellow students, and field tests so that later questions is valid and the results of this research data are also real.
SAKRAL DAN PENUH MAKNA: PROSESI PANGGIH TEMANTEN DALAM ADAT SOLO DI TANJUNG SARI, PALEMBANG Arviansyah, Muhammad Reza
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.9518

Abstract

Tulisan ini mengambil tema yakni ”Sakral dan Penuh Makna: Prosesi Panggih Temanten  dalam Adat Solo di Tanjung Sari, Palembang” Pernikahan disini merupakan hal sakral dalam kehidupan manusia, dalam pelaksanaannya juga pernikahan ini erat kaitan nya dengan nilai-nilai kebudayaan maupun adat dan tradisi yang terkandung didalamnya. Ada sebuah makna didalam setiap kebudayaan, adat, dan tradisi yang telah diwariskan secara turun temurun. Adapun mengenai tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengangkat mengenai tradisi Panggih atau temu pengantin yang khususnya ada di daerah Tanjung Sari Palembang. Untuk daerah ini sendiri beralamat lengkap di Tanjung Sari Kecamatan Kalidoni Palembang. Untuk itu demi mendukung mengenai tulisan ini penulis mengumpulkan data-data tertulis yang berkaitan dengan tema yang akan dikaji kemudian mencari data lapangan. Kemudian nantinya data yang dikumpulkan akan menjadi berkaitan satu sama lain dan relevan, sehingga adanya kesesuaian antara isi dan tema yang akan dibahas. 
Behantat: Warisan Budaya yang Menghidupkan Nilai dan Etika Sosial Arviansyah, Muhammad Reza; Shagena, Ageng; Hudaidah, Hudaidah
Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Vol 20, No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/sabda.20.1.1-12

Abstract

This research focuses on the Behantat Tradition which is still preserved by the people of Sumber Rahayu Village, Rambang District, Muara Enim Regency, South Sumatra. Sumber Rahayu Village is one of the villages that still inherits and is strong in noble traditions and culture, although currently most traditions and culture are starting to be eroded by technological advances and globalization. So this research aims to find out the social values and ethics that develop and are contained in the behantat tradition. This type of research is qualitative research using methods including library research which is complemented by interviews to strengthen the data. The author collects information from various sources, such as books, articles, newspapers and relevant online media. Once the information is collected, the data is filtered to find the sources that best suit the research topic. The next step is to note down the important points and organize them into coherent writing that is relevant to the theme raised. The results of this research reveal that the stages of the behantat tradition consist of betandang (proposal), inter-antaran (behantat), mbalasi, and nari (party). There are social values and ethics, namely strengthening social harmony. Social values such as mutual cooperation, caring, and strengthening relationships are reflected in this tradition, where people work together and help each other in its implementation. Apart from that, social ethics such as mutual respect, politeness, responsibility, as well as simplicity and sincerity are also taught, making this tradition not only a cultural heritage, but also a guideline in social life.
Eksistensi Pendidikan Pesantren di Kota Palembang Arviansyah, Muhammad Reza
Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Vol 8 No 1 (2021): Desember
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jhm.v8i1.4502

Abstract

Pendidikan pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan yang keberadannya itu telah ada cukup lama di wilayah Indonesia, tentunya sebagai salah satu lembaga pendidikan yang berbasis agama islam. Maka sudah seharusnya pesantren masih dapat tetap eksis dalam ruang lingkup pendidikan di Indonesia hingga saat ini, karena mayoritas masyarakat Indonesia yang menganut atau memeluk agama islam. Kemudian bicara mengenai pesantren tentunya tidak terlepas dari proses islamisasi yang terjadi, pesantren yang awal mulanya digunakan sebagai media dalam berdakwah dan menyebarkan syiar-syiar agama islam lambat laun menjadi sarana untuk pendalaman ilmu agama. Bahkan pesantren menjadi salah satu lembaga yang hanya ada di Indonesia. Untuk itu disini penulis akan membahas mengenai lembaga pendidikan pesantren secara umum dan keberadaan pesantren secara khusus di Kota Palembang dengan mengumpulkan data-data tertulis yang ada dan melakukan analisis terhadap data yang telah dikumpulkan, sehingga nantinya data yang akan diambil memiliki kesesuaian dengan tema yang akan dibahas.