Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Adriyan; Kastrena, Ervan; Rahadian, Adi; Taufik, Muhammad Syamsul
Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO)
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jmpo.v6i1.119

Abstract

Tujuan penelitian mengetahui penerapan model pembelajaran berdiferensiasi terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Penelitian Action Research ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian Siswa Kelas XI-6 SMAN 1 Cianjur Tahun Pelajaran 2024-2025 dengan jumlah 34 siswa terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk siklus yaitu pra-siklus, siklus satu dan siklus dua. Hasil tes pembelajaran pra-siklus menunjukan ketuntasan klasikal 35% siswa yang sesuai kriteria yang diharapkan. Data diperoleh pada siklus I nilai rata-rata kelas yaitu 78 dengan persentase ketuntasan klasikal 62% dan siswa yang lulus berjumlah 21 orang, rata-rata kelas siklus II adalah 85 dengan persentase ketuntasan klasikal 88% dan siswa yang lulus sebanyak 30 orang. Adanya peningkatan sebesar 26% dibandingkan siklus sebelumnya. Berdasarkan hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan dengan penerapan model pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.
IMPLEMENTASI DAN PELATIHAN APLIKASI P.O.S UNTUK OPTIMASI PENGELOLAAN USAHA PADA WARUNG ALICIA BANANA Adriyan; M. Fernandes Putra Arthesa; Maulana Putra, M. Naofal; Muhammad Jibril; Zulrahmadi; Abdul Muni; Achmad Isya Alfassa; Syafrizal Thaher; Ilyas
ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 12 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. ZIVANA CENDEKIAWAN BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi teknologi informasi dalam usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) menjadi kunci untuk meningkatkan daya saing di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses implementasi dan pelatihan aplikasi Point of Sale (POS) di Warung Alicia Banana, sebuah usaha yang berfokus pada produk berbasis pisang. Metode penelitian mencakup observasi, wawancara, dan pengembangan aplikasi POS yang diintegrasikan dengan pelatihan untuk pengguna. Hasilnya menunjukkan bahwa aplikasi POS mampu mengatasi tantangan operasional, seperti pencatatan transaksi manual yang tidak efisien, meningkatkan kecepatan pelayanan, serta akurasi data keuangan. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi operasional dan kepuasan pelanggan. Penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi UKM lain untuk mengadopsi teknologi serupa guna mendukung transformasi digital.