Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI 2D LAPISAN BUMI DAN TATA SURYA MATA PELAJARAN IPA KELAS VII (Studi Kasus : SMP Negeri 1 Tamansari) Hariyanto, Yudhi; Hadi, Widiyanto; Nugraha, Febrianta Surya
Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi (RESTIA) Vol. 1 No. 2
Publisher : Universitas Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/restia.v1i2.1242

Abstract

Multimedia in the field of education is very closely related. The use of multimedia as a support and means of education is widely applied in accordance with the needs of the world of education. One of the multimedia fields that can be applied at the educational level is animation. 2D animation utilizes the resulting images from depicting objects or characters in each frame which are then arranged in the right order to create the illusion of movement. Here the researcher takes a case study in the subject of Natural Sciences (IPA) which focuses on the material of the earth's layers and the solar system. Based on the results of interviews conducted by researchers with the subject teachers concerned, many students experienced difficulties in understanding and even memorizing the material. This resulted in the scores obtained by students in science subjects, especially for the material on the layers of the earth and the solar system, to be low and below the Minimum Completeness Criteria (KKM), with the KKM score for science subjects on this material having a score of 70/100 and most students having value is still below 70/100. The flow of research conducted consists of the stages of data collection, analysis, and design. The resulting 2-dimensional animated video consists of 2 main materials, namely the layers of the earth which consist of the atmosphere, lithosphere and hydrosphere and the solar system.
Analisis Sentimen Terhadap Review Produk Lazada Indonesia Menggunakan Random Forest Classifier Hadi, Widiyanto; Putra, Tommy Dwi; Oktafiani, Dewi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.17934

Abstract

Penelitian ini menggunakan random forest classifier untuk analisis sentimen review produk harddisk di Lazada Indonesia dengan akurasi data latih sebesar 52,87% dan data uji sebesar 83,34%. Fokus penelitian ini adalah memahami opini konsumen terhadap produk elektronik melalui analisis, setelah melakukan pra-pemrosesan data yang meliputi pembersihan, pengemasan case, tanda baca, analisis dan pembobotan kata. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman tentang penerapan algoritma Random Forest terkait analisis sentiment serta juga tentang kepuasan pelanggan, kelebihan dan kekurangan produk, serta meningkatkan pemahaman tentang persepsi pelanggan dalam e-commerce. Performa model diukur menggunakan teknik 10 fold cross validation untuk melihat sejauh mana performa dari algotritma Randpm Forest.
Analisis Kebutuhan Perancangan Perpustakaan Digital Multiorganisasi berbasis Web Nugraha, Febrianta Surya; Setiyawan, Muhammad; Hadi, Widiyanto
SISFOTENIKA Vol. 14 No. 1 (2024): SISFOTENIKA
Publisher : STMIK PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30700/sisfotenika.v14i1.420

Abstract

Perpustakaan digital banyak diteliti dan dikembangkan di Indonesia, akan tetapi masih dengan berbagai model dan bentuk pendekatan seperti administratif perpustakaan, maupun membaca secara digital tetapi masih dalam sebuah instansi perpustakaan atau organisasi. Akses teknologi dan informasi, seharusnya tidak hanya terbatas hanya organisasi tunggal pada perpustakaan-perpustakaan digital yang ada saat ini. Atas hal tersebut, maka penulis ingin merancang sebuah sistem perpustakaan digital yang dapat mengakomodasi tidak hanya satu organisasi, tetapi multiorganisasi dapat saling terlibat dalam membentuk ekosistem literatur digital dalam bentuk perpustakaan digital yang dapat menampung dari berbagai macam organisasi baik sebagai anggota maupun sebagai penerbit. Pada penelitian ini, secara garis besar mengikuti metode kegiatan dalam rekayasa kebutuhan, akan tetapi dilakukan penyesuaian yaitu hanya tahapan inception, elicitation, elaboration. Dari aspek teknologi, pelibatan lebih dari satu organisasi ke dalam platform perpustakaan digital memungkinkan untuk di implementasikan. Penambahan aktor organisasi menjadi faktor yang paling membedakan sistem perpustakaan digital yang telah diteliti maupun dikembangkan. Pendekatan proses bisnis perpustakaan digital yang diusulkan juga berbeda dengan sistem perpustakaan konvensional maupun beberapa perpustakaan yang telah diteliti maupun dikembangkan sebelumnya, yaitu dengan menggunakan pendekatan sistem langganan. Penelitian ini masih terbatas hanya membahas high-level desain dari sistem yang direncanakan, yaitu perpustakaan digital multiorganisasi dengan berbasis web.
Peningkatan Elektabilitas Pada Era Digital Berbasis Penguatan Identitas Digital, Etika Bermedia Sosial dan Pemanfaatan Teknologi AI Hadi, Widiyanto; Purwidiantoro, Moch Hari; Widiati, Ina Sholihah; Saputro, Indrawan Ady; Setiyawan, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3790

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan media sosial telah mengubah cara pembentukan opini publik dan persepsi elektabilitas, khususnya di kalangan pemilih pemula seperti siswa Sekolah Menengah Atas. Namun demikian, rendahnya pemahaman mengenai identitas digital, etika bermedia sosial, serta pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) secara bijak berpotensi menimbulkan penyalahgunaan informasi dan perilaku digital yang tidak bertanggung jawab. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep elektabilitas di era digital melalui penguatan identitas digital, penerapan etika bermedia sosial, dan pemanfaatan teknologi AI berbasis Informatika. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan praktik penggunaan teknologi AI untuk pembuatan konten edukatif digital, pendampingan manajemen identitas digital, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap literasi elektabilitas digital, etika bermedia sosial, dan penggunaan AI secara positif dan bertanggung jawab. Dengan demikian, penerapan IPTEKS bidang Informatika terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital siswa sebagai pemilih pemula di era digital