Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Susilo, Ridi Efran
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF 3M GAMES (THROWING, CATCHING, AND KICKING) ON EARLY CHILDHOOD GROSS MOTOR SKILLS Lorenza, Dina; Manto, Manto; Susilo, Ridi Efran
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v5i2.171

Abstract

This study investigates the impact of 3M games (Throwing, Catching, and Kicking) on gross motor skills in early childhood in TK Harapan Bunda Empat Lawang. The research method used was an experiment with pretest and posttest control group designs. The sample of this study was 18 randomly selected early childhood children divided into two groups: the control group (n = 9) and the treatment group (n = 9). The treatment group was given an intervention in the form of 3M games for three weeks, while the control group did not receive the intervention. Data was collected using gross motor ability tests before and after the intervention. The results of the data analysis showed a significant improvement in gross motor skills in the treatment group after the 3M game intervention. In contrast, there was no substantial change in the control group. These findings indicate that 3M games effectively improve gross motor skills in early childhood. The implication of this study is the importance of including games involving throwing, catching, and kicking activities in early childhood learning programs to promote gross motor development.
The Effect of Playing Number Sticks to Improve Numeracy Skills in Early Childhood in PAUD Ar-Rohman Kurniati, Anisah; Sari, Wulan; Susilo, Ridi Efran
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.10243

Abstract

Anak merupakan individu yang unik dan mempunyai kekhasan kognitif, sosial, emosional, bahasa, fisik, dan seni yang merupakan ciri-ciri yang mengalami proses perkembangan yang sangat pesat. Masa ini merupakan masa yang sangat mendasar bagi kehidupan selanjutnya. Oleh karena itu, usia nol hingga enam tahun merupakan masa emas (golden age). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan tongkat angka terhadap keterampilan berhitung pada anak usia dini dan apakah bermain tongkat angka meningkatkan keterampilan berhitung pada anak usia dini PAUD Arrohman. Penelitian di bidang ini sering kali menggunakan studi lapangan. Desain satu kelompok yang serupa dengan yang digunakan dalam studi pra-eksperimental digunakan dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif. Berdasarkan analisis statistik uji t berpasangan, penelitian ini diperoleh thitung sebesar 63,400 dan ttabel sebesar 2,096. Karena 63,400 lebih dari 2,069, dan tanda (2-tailed) adalah 0,000 < 0,005, maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan nilai R-squared sebesar 0,750 menunjukkan bahwa penggunaan tongkat bilangan (X) berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berhitung siswa PAUD (Y). Kedua variabel penelitian diyakini memiliki keterkaitan yang signifikan. Nilai koefisien determinasi (KD) atau R-squared diperoleh sebesar 0,562. Artinya X sebagai variabel bebas memberikan kontribusi sebesar 56,2% terhadap Y sebagai variabel terikat. Sedangkan faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian menyumbang 43,8% sisanya.
Co-Authors Kurniati, Anisah Lorenza, Dina Manto, Manto Wulan Sari, Wulan