Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Innovation and Sustainable Empowerment
Lestari, Fitriani
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Pada Siswa Kelas V di SDN Lebaksari Sukabumi Lestari, Fitriani; Agung Muttaqien; Fauziyatul Hamamy
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i2.257

Abstract

This study aims to determine the efforts of teacher’s inimprove the ability of numeracy literacy in class V students at State Primary School (SDN) Lebaksari Sukabumi. This research is a type of qualitative research with a case study method. Data collection techniques using observation, interviews, documentation, and test. The data analysis procedure uses Miles and Huberman, through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of the study 7% of students' numeracy skills were in the high category, 86% of students' numeracy skills were moderate and 7% of students' numeracy skills were low. So that the numeracy skills of class V students are in the moderate category. Teachers' efforts to improve numeracy literacy are by providing motivation and support to students, collaborating with parents of students, overcoming student anxiety, applying concepts in learning, implementing numeracy strengthening strategies, designing project-based learning, improving thinking skills students' critical thinking by discussing and linking numeracy elements to other subjects. Factors supporting teachers in improving student abilities are the support of the principal, parental support, reading corner, and information and communication technologi in the form of a computer. The inhibiting factors for teachers in improving students' numeracy skills are the unprepared tools to be used, the lack of non-learning reading books and the lack of training
Identifikasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Negeri 1 Bandongan pada Materi Persamaan Garis Lurus Lestari, Fitriani; Syaifuddin, Ahmad; Wati, Arinda Hikma
MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 (2023): MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/mathlocus.v4i1.3186

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP Negeri 1 Bandongan pada materi persamaan garis lurus. Metode yang digunakan ialah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII F SMP Negeri 1 Bandongan. Pengumpulan data menggunakan soal tes kemampuan pemecahan masalah dan wawancara. Teknik pengambilan data yang dilakukan yaitu 1) melakukan wawancara dengan guru matematika; 2) memberikan soal tes kemampuan pemahaman konsep matematis kepada siswa; 3) menganalisis kemampuan pemahaman konsep matematis siswa berdasarkan indikator kemampuan pemahaman konsep dan mengklasifikasikannya; 4) mengukur kemampuan pemahaman konsep matematis siswa sesuai dengan kategorinya; dan 5) mengukur kemampuan pemahaman konsep matematis siswa secara keseluruhan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematis siswa tergolong sangat rendah karena siswa belum mampu memenuhi semua indikator kemampuan pemahaman konsep matematis.
Edukasi dan Pelatihan Pemasaran Digital untuk Optimalisasi Hasil Penjualan Produk UMKM di Desa Bekiung Syafrani, Audia Adinda; Anggraini, Tuti; Lestari, Fitriani; Jauhari, Erwin Fitra
Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Vol. 5 No. 1 (2026): In Press
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/jise.v5i1.184

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku UMKM di Desa Bekiung dalam memanfaatkan media digital sebagai sarana promosi produk dan meningkatkan hasil penjualan, khususnya melalui Facebook dan WhatsApp Business, serta penggunaan teknologi Meta AI sebagai alat atau media pendukung dalam pembuatan konten pemasaran. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berbasis service-learning KKN, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan survei, serta kegiatan inti meliputi sosialisasi, workshop “UMKM Naik Kelas: Promosi Digital Biar Makin Cuan”, dan pendampingan praktik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan literasi digital, keterampilan promosi, kemampuan memanfaatkan AI untuk menghasilkan konten, serta perubahan pola pikir peserta menuju strategi pemasaran yang lebih adaptif dan inovatif. Program ini juga mendorong kolaborasi antar-pelaku UMKM dan memperkuat daya saing produk di pasar lokal maupun digital. Kesimpulannya, edukasi dan pelatihan berbasis pemberdayaan masyarakat terbukti efektif dalam mendukung transformasi digital UMKM pedesaan dan peningkatan kemandirian ekonomi lokal.
Co-Authors Agung Muttaqien Ahmad Syaifuddin Fauziyatul Hamamy Jauhari, Erwin Fitra Syafrani, Audia Adinda Tuti Anggraini Wati, Arinda Hikma